大理学院工程学院
- 作品数：150 被引量：353H指数：9
- 相关作者：辉进宇罗凌霄张学清李茂琼张令通更多>>
- 相关机构：云南大学物理科学技术学院云南大学物理科学技术学院材料系云南大学化学与材料工程学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 解析逻辑函数式的处理
- 2012年
- 对数字电路设计中的重要环节--逻辑函数式的处理进行了解析。分逻辑函数式的化简、检查、变换3个方面作了详细探讨,且对每个方面给出了相应的见解,即对逻辑函数式的化简方面提出宜采用先卡诺图法再代数法的综合法;对逻辑函数式的检查方面指出了观察互补出现的因子并检验在特殊条件下是否存在该因子的"互补相与"和"互补相或"的核心要点;对逻辑函数式的变换方面则提出了一种具有普适性的二次取非变换法。同时,对这些见解还给出了相应的例证。
- 茶国智
- 大理学院开设建筑学专业的可行性分析被引量：2
- 2010年
- 结合大理学院办学实际和学校所处地域文化的特殊性,根据西部民族地区发展和对建筑学人才的需求,分析大理学院目前所拥有的师资和硬件条件,以及有可能改善的条件,把民族建筑学和少数民族地区城乡村镇规划作为建筑学专业的基本定位,对开设具有特色的建筑学专业的可行性进行论述。
- 赵素梅郝倩茹
- 关键词：建筑学少数民族城乡规划
- 基于HTK的白族语音识别方法被引量：6
- 2013年
- 利用计算机识别少数民族语音是保护和传承民族文化的重要手段。白族是祖国西南边陲重要的少数民族之一,其历史悠久,文化灿烂。为实现使用白族语进行人与计算机的语音交互,提出了一种基于HTK的白族语音词识别方法。该方法针对白族语的发音特点,以音素为基本识别单元,利用HTK工具提取39维MFCC语音特征参数,构建HMM模型,采用Viterbi算法进行模型训练和匹配来实现白族语音的识别。实验表明,算法的识别准确率达到93.3%。该方法识别准确率高,为研究少数民族语音识别提供了有益的借鉴。
- 张令通
- 关键词：MEL频率倒谱系数音素
- 中小学教育研究好选题的九大标准
- 2017年
- 从选题的价值性、科学性、新颖性、可行性、关联性、经验性、现实针对性、微观性和校本性等九个方面具体分析了中小学教育研究好选题的标准，为一线教师提供参考，以便更好地发挥教育研究在中小学教育教学和管理中的指导和先导作用。
- 辉进宇褚远辉
- 关键词：教育研究
- 一维谐振子不确定关系的一种简明推导方法被引量：4
- 2004年
- 给出了一维谐振子动量 -位置不确定关系的一种简明推导方法 .
- 罗凌霄李汝恒
- 关键词：一维谐振子
- 利用电压效应改进自感现象的演示实验被引量：1
- 2005年
- 高中物理教材和不少大学的《电磁学》教材中有关自感现象的演示实验都采用图1、图2所示的电路进行．笔者在多年的教学中感到，图2所示的电路不够理想，不足的地方主要有：1．实验不容易成功，只有当电感线圈的自感系数恰当而且直流电阻小于灯泡的工作电阻的情况下，效果才比较明显；2．感应电动势的大小不能定量显示，学生缺乏感性认识，显得抽象；3．感应电动势的方向不能通过实验说明，图1所示的电路能较好的说明线圈在电流增加时阻碍电流的增加，
- 杨道生赵淑梅环敏
- 关键词：自感现象电磁学
- 地方型高校工程教育课程改革探索及评价体系研究被引量：7
- 2013年
- 通过分析工程教育研究的内容,结合地方型高校的特点,从工程教育中专业与伦理责任教育的培养思想出发,对工程类大学生教育培养改革方法进行探讨。提出基于工程设计思想课程设置应考虑的基本因素及课程设计过程中采用三步模式教学法,同时对于工程伦理教育的必要性进行分析,探索适合我校工程伦理教育的方法;并探索适合该工程教育方法的先进评价体系,利用模糊综合评价方法设计评价系统,经应用证实该方法的有效性和可行性。
- 孙秀桂李霞
- 关键词：课程改革工程设计工程伦理教育
- 基于Matlab的信号与系统实验教学改革初探被引量：1
- 2012年
- 针对信号与系统课程理论性强,概念抽象,传统实验教学方法有限等特点,将Matlab仿真软件引入实验教学中,巩固了理论知识,加深了学生对信号与系统课程内容的理解。
- 赵文昌张令通
- 关键词：MATLAB实验教学
- 大理学院不同学科大学生学习习惯差异分析被引量：5
- 2013年
- 目的:了解大理学院不同学术背景大学生学习习惯的差异。方法:问卷调查法,对医学类、理工类和文科类3个不同学科的1131名大学生进行学习习惯的抽样调查。结果:文科类学生有较好的课堂学习习惯和较高的学习效率,学习主动性显著高于理工科和医科的学生。医科学生在获取新知识方面比较主动。结论:大理学院不同学科类的大学生学习习惯是有差异的,要根据学科特点引导学生的学习习惯,提高教学质量。
- 谢勇马志敏
- 关键词：大学生学科差异
- 从一个电磁学问题分析积分变量的范围
- 2011年
- 在解决一个电磁学问题时用到了一个不定积分公式,当选取不恰当的积分变量时,得到令人费解的结果,通过分析,确定了这个积分公式变量的正确取值范围.
- 谢再新罗凌霄
- 关键词：电磁学积分变量
