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大理学院政治与经济系

作品数:16 被引量:14H指数:3
相关作者:惠兴科赵亚辉惠心科张雅更多>>
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文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇主义
  • 3篇政治
  • 2篇社会主义
  • 2篇思想政治
  • 2篇马克思主义
  • 2篇卡夫丁峡谷
  • 2篇教学
  • 2篇法律
  • 1篇贷款
  • 1篇道德
  • 1篇道德素养
  • 1篇德育
  • 1篇邓小平
  • 1篇第八次降息
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇杨昌济
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程开放

机构

  • 16篇大理学院

作者

  • 4篇李玉兰
  • 3篇凡丽
  • 3篇赵金元
  • 1篇郑翠霞
  • 1篇张雅
  • 1篇朱瑞华
  • 1篇李刚
  • 1篇张宏诚
  • 1篇惠心科
  • 1篇赵亚辉
  • 1篇杨玉春
  • 1篇惠兴科
  • 1篇杨增发

传媒

  • 11篇大理学院学报...
  • 2篇学术探索
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇大理文化
  • 1篇中南民族大学...

年份

  • 1篇2004
  • 8篇2003
  • 7篇2002
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅论政治课教师的素养
2002年
政治课教师是中国的特殊群体教师,本文从政治课教师必须具备的思想觉悟和道德素养出发,提出了政治思想、马列主义理论、合理的知识结构、高尚的道德素养等十个方面的素养要求。
李刚张春华
关键词:政治课教师教育素养道德素养政治思想教师培养教学能力
《毛泽东早期文稿》中的“责任”释义
2003年
本文通过对《毛泽东早期文稿》中“责任”关键词语的分析和解释 ,弄清此概念的内在脉络 ,使读者领略到毛泽东青年时期思考的是宇宙天地、国家的根本问题 ,即以“救天下为己任”、转移世风、革新社会 ,体现中国转型时期知识分子的特点 ,反映青年毛泽东立足本源、重视基础的思想风格 ,做到对中国传统“内圣外王”、“天人合一”精神的继承和超越。
凡丽
关键词:《毛泽东早期文稿》知识分子人格
初探现代远程开放教育的教与学
2002年
与传统的教育相比较现代远程开放教育在教与学方面存在着一些优越性,但目前推行现代远程开放教育仍然存在一定的制约因素,通过在开放教育教学中的几点尝试浅淡如何加强现代远程教育的教学工作。
郑翠霞张宏诚
关键词:现代远程教育开放教育教育模式多媒体教学网络教学
降息需要政策的配合——对我国第八次降息的思考
2002年
中国人民银行于2002年2月21日宣布下调利率,其中存款利率平均下调0.25个百分点,贷款利率平均下调0.5个百分点。其目的在于鼓励消费、拉动内需,为中国的经济增长提供动力。但我国利率杠杆作用的发挥受到很多因素的制约,历史数据已经表明,降息要取得预期效果,必须有其他政策的配合。
赵亚辉
关键词:利率相关系数储蓄贷款
在高等教育法律的规范下寻求高校发展被引量:3
2002年
在高等教育法律的规范下,理顺和处理好高校与国家、教师、学生以及其他民事主体的关系,是高校改革与发展的必由之路。
李玉兰
关键词:高等教育法律关系法律规范高校民事主体科技成果转化
对柏拉图社会思想的认识与思考
2004年
本文以柏拉图《国家篇》为例 ,介绍了柏拉图的社会理想及其建构原则 。
张雅
关键词:柏拉图社会思想《国家篇》社会理想社会制度
“跨越”设想与中国的社会主义实践
2003年
落后国家能否跨越“卡夫丁峡谷”直接进入社会主义 ,这是科学社会主义理论与建设的重大课题。跨越“卡夫丁峡谷”既是制度的跨越 ,又是生产力的跨越 ,只有达到这两方面的跨越 ,才是真正意义上的跨越 ,否则 ,就会葬送社会主义的前途。
李玉兰
关键词:社会主义实践社会主义建设
写在梦醒之后
2003年
人的感情包含着许多复杂的因素,而且充满着无限的变数,而我却在不应该的年龄不小心触动那所谓"爱"的阀门…… 高中时,我还是一个故意让自己寂寞的男孩.记得当时我们隔壁班有一个漂亮的女孩,虽称不上有"闭月羞花之容,沉鱼落雁之姿,倾国倾城之貌."但她的身上却透出一种女孩少有的气质.美丽和个性自然吸引了许多的男生,明恋、暗恋者可谓是多乎哉!记得当时我们班也有许多的痴情者,他们聚集在一起,集众人的智慧和丰富的恋爱经验,精雕细琢了一封感天地,泣鬼神的情书,前景不猜即明--暗淡.
惠心科
关于我院《法律基础》课“三个代表”思想“三进”工作的思考
2003年
教育部要求在高校“两课”教学中全面贯彻党的十六大精神,进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作。我院在教学工作中,应该把学院的重视、教师的努力、载体的创新、教学方法手段的改进和考核制度的改革等有机协调起来,多管齐下,真正做到使“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进头脑”。
李玉兰
关键词:《法律基础》课
师承与发展——从青年毛泽东的责任观看杨昌济对毛泽东的思想影响被引量:1
2003年
本文以青年毛泽东的责任观为切入点 ,分析了杨昌济对毛泽东的思想影响。
凡丽
关键词:杨昌济青年毛泽东
共2页<12>
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