您的位置： 专家智库 > >

首都师范大学艺术学院

作品数：3 被引量：3H指数：1
相关领域：艺术更多>>

相关机构

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 1篇以人为本
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术化
  • 1篇政治
  • 1篇政治作用
  • 1篇中国合唱
  • 1篇人为本
  • 1篇社会
  • 1篇社会作用
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇探究式教学模...
  • 1篇历史条件
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇合唱

机构

  • 2篇首都师范大学
  • 1篇保定职业技术...

作者

  • 1篇李中扬
  • 1篇蓬勃
  • 1篇杜卫民

传媒

  • 1篇艺术评论
  • 1篇山东工艺美术...

年份

  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
中国合唱面对的机遇及思考被引量：3
2010年
这两年，在庆祝新中国成立60周年的主题引领下、中国合唱又经历了轰轰烈烈的发展。我们不难发现，中国合唱依然发挥着巨大的社会作用和政治作用。同时，它也逐渐地顺应了历史条件和社会环境的变化，而表现出了向着更加艺术化与人性化的方面转变和发展。让我们看一看这两年中国合唱有哪些主要的亮点吧：
蓬勃
关键词：合唱政治作用社会作用历史条件艺术化
探究式教学模式在《标志设计》课程中的应用
2010年
数字化时代进程加快,设计在社会中的重要性凸显,教学相长在高校课程改革的进程中成为关键问题。教学改革的重要标志就是以人为本,以学生为主体,强调学生的素质教育。开发学生智力,培养学生学习的积极主动性,构建教师导、学生学的教学新秩序,培养学生自主学习创新能力。
李中扬杜卫民
关键词：以人为本探究式
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0