长沙大学中文与新闻传播系
- 作品数：73 被引量：168H指数：6
- 相关作者：李夫生戴永课袁慧何晓敏董彦皓更多>>
- 相关机构：湖南师范大学教育科学学院湘潭大学文学与新闻学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
- 传媒社会心理教育与和谐社会构建被引量：1
- 2008年
- 社会心理对和谐社会构建有重要影响,因此和谐社会构建,离不开社会心理教育。通过传媒对社会成员进行社会心理教育,促进社会和谐,是和谐社会构建的重要途径之一。传媒社会心理教育就是利用传媒的巨大影响力和渗透力,对社会成员施加诸种心理影响或心理压力,或对社会成员进行心理调适、心理干预,使不利于和谐社会构建的心理向和谐的方向转变或发展。不和谐的社会心理是由诸多不和谐的社会因素引起和形成的,传媒可针对不和谐社会心理进行生存心理教育、价值观教育、榜样教育等,为和谐社会构建发挥其应有的作用。
- 肖支群
- 关键词：传媒和谐社会
- 融媒体时代媒界应用型人才培养的实践与思考被引量：16
- 2013年
- 对于融媒体时代具有综合媒介素养与传播技能的高层次应用型人才的培养,一方面应强化专业综合素质的教育,构建新闻与传播学科的大类平台课程,创新边学边练的开放式教学模式,开展丰富多彩的专业实践活动,并引进媒介专业人才授课;另一方面应更加注重其实践能力的训练,组建"实务型"和"学术型"相结合的师资队伍,建设校园一体化媒体实践平台,加强与业界联动,改革媒体实务教学体系,并争取与企业联姻联合培养目标人才。
- 张吕宋莉赵玉桥
- 关键词：融媒体应用型人才
- 民俗文化与韩少功的文学叙事被引量：3
- 2008年
- 韩少功是一个深受湖湘民俗文化影响的作家。对民俗文化的书写,乡村风景、民俗风情的书写既是他倡导民族文化的重要方式,同时,它又成为一种符号,始终寓含着时代气息和作家对生活、生命状态、文化、历史的思考。他的创作以其鲜明的地域色彩与深刻的哲理沉思成就他独具个性的文学叙事。
- 张吕
- 关键词：民俗文化文学叙事
- 西方文论接受史的叙事法则被引量：1
- 2013年
- 文学史不是一成不变的,是在意识形态影响下不断建构的。作为学科的中国文学史具有浓厚的西学背景。西方文论接受史的基本叙事法则是不同时期意识形态影响下的选择性叙事。
- 李夫生
- 关键词：文学史叙事法则
- 浅谈非线性编辑系统的应用被引量：11
- 2009年
- 非线性编辑系统是在电视编辑系统数字化发展过程中应运而生的.它是一门集合电视技术和计算机技术的综合性技术,是集数据编码技术、数字图象处理技术、数字存储技术、计算机图形技术、音频技术、和网络技术为一体的高科技产物.非线性编辑系统在教学中的应用,为学生提供了一个展示才能的无限空间.
- 何晓敏罗毅侃
- 关键词：CPU+GPU+I/O
- 陶渊明与王维山水田园诗歌之比较
- 2007年
- 陶渊明和王维的山水田园诗歌虽然都以描写农村自然景象和生活为对象,但两者从本质上有所区别。从作品审美旨趣来讲,陶诗以真正的农家生活为艺术旨归,而王诗则以农家生活的闲情逸致为旨归。从作品物象来讲,陶诗的物象负载着审美主体的感情和灵魂,王诗的物象则负载着审美主体的审美情趣。从作品意境来讲,陶诗质朴、自然,王诗幽静、清淡。
- 甘益慧白香
- 关键词：陶渊明山水田园诗
- 纪录片解说词写作的困境与对策被引量：2
- 2010年
- 解说词是纪录片众多表现元素之一，它的叙事描述具有和画面统一的特性，而非“独立性”文体。解说词不能脱离画面单独存在，也不能独立成章。但是，受苏联“形象化政论”模式的影响，在中国。数量众多的写意性、政论性纪录片追求宏大叙事、重视教化的作用。表现在解说词创作上就是将其视作纪录片的先导和主体，忽视其他的视听元素。通常情况下，
- 全燕
- 关键词：解说词写作纪录片宏大叙事视听元素
- 中国画的个性与多样性思考被引量：2
- 2007年
- 对中国画个性、多样性的思考是对当前中国绘画的现状以及中国画发展取舍的态度的思考。
- 颜兰华
- 关键词：文化状态绘画形式绘画观念
- 古母语视角下的文言教学症结解析
- 2014年
- "重言轻文"是文言教学的一大症结,其形成原因关键在于没有充分把握文言的特色。文言是现代汉语的古母语,它能指重于所指,特别注重形式之美,加上古今语法基本一致,古今差异重在词汇,所以不宜过分"重言",而应把主要精力放在涵泳诵读和古今异义词汇的精讲上。同时,由于现实生活中古母语处处留痕,所以恰当联系鲜活的语言实例,有助于激发学生语言潜能,充分感受文言学习乐趣。
- 肖鲜艳舒欣
- 关键词：文言教学涵泳重点词汇
- 汉语新词语的重新审视被引量：5
- 2005年
- 现代汉语词汇家族中出现了大量的新成员,值得留心注意。本文重新审视新词语,力图作一些符合语言发展规律的解释。对于生造词,要用发展和全面的观点来分析.
- 袁慧
- 关键词：新词语生造词品位
