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南京师范大学泰州学院教育学系

作品数:5 被引量:11H指数:2
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生择业
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康问题
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇学生择业
  • 1篇学习不良儿童
  • 1篇择业
  • 1篇政治
  • 1篇政治价值
  • 1篇日常生活活动
  • 1篇自我概念
  • 1篇教育对策
  • 1篇教育主导
  • 1篇就业
  • 1篇就业制度
  • 1篇建国以来
  • 1篇儿童

机构

  • 4篇南京师范大学

作者

  • 1篇刘贤敏
  • 1篇周炎根
  • 1篇刘卫东

传媒

  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“六一”活动到底为了什么
2006年
李学翠
关键词:日常生活活动儿童
大学生择业心理健康状况及教育对策被引量:7
2007年
周炎根
关键词:学生择业教育对策心理健康状况心理健康问题就业制度大学生
再析学习不良儿童的自我概念被引量:1
2008年
本文以学习不良的概念为切入点,介绍了学习不良儿童自我概念及其功能,并从年龄、性别与自我知觉等方面阐述了学习不良儿童自我概念的个体差异及影响因素,以期为学习不良儿童的教育提供一定的理论依据。
刘贤敏
关键词:自我概念
建国以来我国教育主导价值取向的分析与反思被引量:3
2008年
1949年建国后,我国教育事业获得了飞速发展,取得了巨大成就,但是教育实践中仍存在诸多问题,其中,很多问题的根源在于教育价值取向的偏差,属于教育价值领域的问题。本文分三个时期,以文献分析为主要研究方法,从政府的教育方针任务与重大教育举措两个方面,对当代中国教育的主导价值取向进行分析,认为社会工具价值是当代中国教育的主导价值取向,主要体现在建国初期和改革开放以来两个时期的教育之中。
刘卫东
关键词:政治价值
共1页<1>
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