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东北师范大学教育科学学院学前教育系

作品数:8 被引量:78H指数:4
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇幼儿
  • 6篇教育
  • 3篇幼儿教育
  • 2篇幼儿园教育
  • 2篇教育目标
  • 2篇教师
  • 1篇心理
  • 1篇心理救助
  • 1篇有感
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿教师专业
  • 1篇幼儿教师专业...
  • 1篇幼儿教育事业
  • 1篇幼儿园教育活...
  • 1篇幼儿园教育指...
  • 1篇幼儿园课程
  • 1篇幼儿园课程改...
  • 1篇幼儿园生活
  • 1篇阅读教育
  • 1篇灾害

机构

  • 8篇东北师范大学

作者

  • 5篇于冬青
  • 1篇陈蓉辉
  • 1篇陈懿婷
  • 1篇王颖莉

传媒

  • 3篇学前教育研究
  • 2篇教育导刊(下...
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇教育评论
  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
幼儿园课程改革要注意文化安全
2009年
随着当今世界全球化加深,文化交流与融合日益密切,国家的文化安全问题正日益凸显。笔者认为幼儿园课程改革也要注意文化安全。体现在幼儿园课程内容的选择要注意传承和发扬中华民族的优秀文化;多元文化教育的同时要重视对本民族文化的认同;幼儿语言教育中的文化安全问题值得重视。
陈懿婷
关键词:课程改革文化安全
幼儿园教育活动生成理念解读被引量:6
2006年
反本质主义是现代哲学的最强音,生成性思维视阈中的幼儿园教育活动认同差异性和不确定性,倡导多元和自由,活动过程充满变数,活动本质上具有生成性品质、生成性使命和生成性运行机制。生成性的教育活动对幼儿园教育实践有着对话、整合价值等方面的诉求。
于冬青
关键词:教育活动
灾害心理救助队伍建设的思考被引量:4
2011年
灾害心理救助队伍在救灾中具有举足轻重的地位。该队伍能保证心理救助工作顺利而有效地开展。当前心理救助队伍仍存在数量不足、专业背景差异大及缺乏人员筛选标准等问题。加大对灾害心理救助者的培训,采取各种措施提高心理救助队伍的专业化水平以及建立协调统一的管理机制和科学的资格认定制度是灾害心理救助顺利开展的重要保证。
于冬青胡秀杰
关键词:灾害心理救助危机干预
幼儿教育事业发展现状分析及相关建议被引量:45
2005年
发展幼儿教育是整个教育事业的需求,但幼儿教育事业的发展现状还存在农村低入园率导致全国总体上呈下降趋势;多主体办园的局面基本形成熏但管理比较混乱;幼儿园教师的学历水平和专业化程度总体上稳步上升,但城乡差距大;幼儿教育经费投入严重不足等问题。因此,针对幼儿教育事业的发展现状,要实现幼儿教育事业发展的规划目标,各级政府就必须高度重视幼儿教育;积极鼓励社会力量办园,扶持农村幼教发展;大力保障幼儿教育事业经费的投入;努力形成城乡合理的教师流动机制。
于冬青
关键词:幼儿教育教育经费社会力量办园教师流动机制
顺应幼儿的兴趣与需求生成主题被引量:1
2003年
幼儿来自不同的家庭、有着不同的生活环境,他们的兴趣、经验各不相同.因此,他们在与环境发生互动过程中,会生成很多不同的主题,而这些主题最能体现幼儿最近发展区的需要.
于冬青
关键词:幼儿教育最近发展区主题活动
快乐、和谐的幼儿园生活——考察挪威幼儿园有感被引量:2
2005年
幼儿园是儿童生活中的一个重要场所,让儿童拥有快乐、和谐的幼儿园生活是其健康成长的重要条件,也是幼儿园教育的根本目标之一。挪威幼儿园关注儿童的做法值得借鉴。
陈蓉辉
关键词:幼儿教育教育目标
观摩:幼儿教师专业成长的有效途径被引量:2
2010年
"相观而善谓之摩",观摩倡导人们要互相学习切磋,借助集体的力量学习。目前,观摩也是幼儿教师专业成长的重要途径之一。观摩活动可以引出不同的典型案例的分析,提供多侧面、多层次看问题的角度和思路,促使教师更理性、更自觉地进一步学习、实践和发现,逐步创造出新的教育智慧。
王颖莉
关键词:幼儿教师专业成长教育智慧
家庭早期阅读教育与幼儿的“读写萌发”被引量:18
2007年
于冬青
关键词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》早期阅读教育家庭教育目标体系
共1页<1>
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