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安庆师范学院高教研究所

作品数：5 被引量：16H指数：2
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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生文化
  • 1篇大学生文化素...
  • 1篇大学生文化素...
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学科教学论
  • 1篇学科教学论课...
  • 1篇学生文化
  • 1篇学生文化素质
  • 1篇学生文化素质...
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师院
  • 1篇素质教育
  • 1篇专业课

机构

  • 5篇安庆师范学院

作者

  • 4篇张国定
  • 1篇曹长德

传媒

  • 4篇安庆师范学院...
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
“校本”建设:探索大学生文化素质教育的新模式被引量：3
2006年
校本建设是创建大学特色的重要途径。以“校本课程、校本教育、校本基地、校本活动”为内容进行校本建设,是探索大学生文化素质教育的新模式。
张国定
关键词：校本建设教育模式教育改革
高等教育评价的导向功能及其实现被引量：12
2002年
曹长德
关键词：高等教育评价
合格评估与质量监控
2000年
“质量监控”在高师本科教学工作合格评估指标体系中具有重要的地位和作用。合格评估与质量监控在过程性评价上有相通性。作为高师院校“软件”建设的一项重要内容 ,我们应不断改进和完善教学过程中各个环节的质量监控工作。
张国定
关键词：教学评估教学质量课堂教学
高师综合文科专业课程体系的改革
2002年
构建"三基为本,综合拓展,活动创新"的综合文科课程体系,通过目标综合、课程融合和方法整合,全面推进高师综合文科专业课程体系改革。
张国定
关键词：课程体系
高师院校学科教学论课程的实践性被引量：1
2001年
学科教学论在师范教育中的地位、功能、理论来源等方面都具有课程实践性特点。要提高师范生的教学能力 。
张国定
关键词：高等师范院校学科教学论教学能力教学教学设计
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