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浙江师范大学田家炳教育学院教育技术系

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术学
  • 1篇技术学
  • 1篇教学
  • 1篇教学技术
  • 1篇AECT

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇夏洪文

传媒

  • 1篇浙江师范大学...

年份

  • 1篇2006
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排序方式：
教育技术学发展定位的思考
2006年
随着技术本身的发展和人们对教育技术认识的不断深入,国内外涌现了许许多多关于教育技术的定义.从AECT’63定义到AECT’2004定义,不同阶段的定义内容都受到当时历史背景的影响,从而产生了诸如:在行为主义思潮引领下的教育技术;从逻辑、线性、简单化的设计方式定位教育技术;在整体思维方式引领下的教育技术等具有时代特点的定义内容.主要从定义的演变探索了教育技术学的发展定位.
夏洪文
关键词：教育技术AECT教学技术
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