包头师范学院教育科学学院
- 作品数：386 被引量：713H指数：10
- 相关作者：王敏王月莲王志东周智慧魏军更多>>
- 相关机构：内蒙古科技大学资源与安全工程学院北京科技大学土木与环境工程学院内蒙古师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目国家社会科学基金内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教艺术更多>>
- 体验与成长:大学学业评价的一种理念——以教育研究方法课程为例被引量：1
- 2014年
- 大学作业的评价是大学教学不可缺少的环节,以怎样的理念作为大学作业评价的追求关系到学生的成长与发展。"教育研究方法"课程是师范类专业的必修课,依据此课程的特点,它的评价方式应该充分贯彻"体验与成长"的理念,通过体验促进学生的专业成长。
- 于海臣
- 关键词：学业评价教育研究方法
- 破解阴山岩画中的“足迹”之谜
- 2009年
- 内蒙古阴山岩画作为我国北系岩画集中地之一，其画面内容更多表现远古边民的狩猎、游牧、战争、舞蹈等生活，他们在岩壁上刻下自己的信仰和种种生活印迹，这些生动的图画在让我们了解远古北边先民的同时，也为我们解读这些图形留下了许多难解之谜。其中包括人和动物的足迹之谜。
- 张晓涧萧立广
- 关键词：阴山岩画远古狩猎
- 中小学教育研究:范式、训练与评价
- 2007年
- 中小学教育研究的目的是获取新知和改进教育实践方式,可以使用不同的研究范式进行探索,关键在于寻找共性并加以有针对性的训练,同时也要改变对研究成果的评价方式,选择多元化评价的思路。
- 于海臣
- 关键词：教育研究研究范式
- 包头市小学生家长数学观调查及其思考
- 2010年
- 家长的数学观是其对数学知识、数学学习和数学价值的认识和看法。文化性应是科学人文素养普及下数学教育的价值追求。以小学生家长为代表的包头市公民普遍具有的数学观是数学科学观,而不是数学文化观。这种数学观念在现代数字化的生活中已经不能诠释数学在人类文化中的巨大作用,也不能诠释数学对于人们生活的重要作用,更为重要的是,在这样的数学观下,探讨数学文化教育的渗透与普及取得实效的可能性较小。
- 王月莲梁建业
- 关键词：小学生家长数学观文化
- 干旱和铁盐胁迫对油松种子内脂肪酸含量的影响被引量：1
- 2011年
- 对42℃水浸泡且低温处理24 h的油松种子,在不同浓度的干旱和铁盐(EDTA-Fe)胁迫条件下进行萌发实验。通过对种子内脂肪酸含量指标的测定,结果表明:不同条件的浸种对油松种子内脂肪酸均有显著影响(p<0.01),并且呈现一定的规律。
- 周建荣孔国忠
- 关键词：油松种子干旱胁迫铁盐脂肪酸
- 从霍尔顿的成长经历中还可以读出什么——塞林格《麦田里的守望者》的心理评析被引量：6
- 2011年
- 霍尔顿是60年前塞林格在《麦田里的守望者》中塑造的人物形象,在历史潮水的冲刷之下,这个具有鲜明个性的文学形象,历久弥新,并无褪色,以心理学的视角重新分析这个人物的成长经历,会使我们对小说的精神内涵有许多新的发现。
- 袁晓松
- 关键词：塞林格《麦田里的守望者》心理分析
- 测验焦虑的研究进展被引量：4
- 2008年
- 对测验焦虑的涵义和早期研究作了简要概括,重点综述了测验焦虑的相关研究和性别差异研究上的争议。
- 常宏
- 关键词：测验焦虑考试焦虑
- 从“就业难”透析高师学生教育实践能力的培养被引量：1
- 2014年
- 高等师范院校学生教育实践能力薄弱已成为影响其就业的直接因素。分析高师院校学生教育实践能力薄弱的原因,应从培养目标、课程设置、教育实践环节等方面提出相应的解决对策。
- 王萍
- 关键词：高师院校就业难教育实践能力
- 小学教育专业数学课教学突出专业特点的研究被引量：1
- 2010年
- 小学教育专业数学课程的教学要突出专业特点,就是要突出师范性与示范性,在要努力达到作为专业基础课程所要达到的三个目的的同时,注重培养小学教育专业学生作为一名合格的小学数学教师所必备的能力与技能。本文从注重培养学生数学语言的表达能力、阅读数学文献与自学的能力、培养学生思考问题的方法、使学生了解数学教育中的一些基本问题、注重强化和突出与小学数学教学联系密切的内容、加强对学生健全的教师情谊的培养等六个方面论述了小学教育专业数学课程教学突出专业特点的研究与实践.
- 王志东
- 关键词：小学教育专业数学课程
- 学习策略研究述评被引量：11
- 2006年
- 国内外关于学习策略问题的研究主要是从功能、内容等方面做静态的、外部的体系描述,缺乏动态的、内部的深层研究。学习策略的实证研究,西方学者侧重于信息加工过程,主要探索学生在信息加工过程中有哪些有效的学习策略;我国学者侧重研究各种学习变量与学习策略的关系。学习策略教程的研究应是我国学习策略研究的努力方向,应重点研发具有中国特色的、适合我国本土的学习策略教程。
- 吴晓艳
- 关键词：实证研究学习策略教学
