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苏州市吴中区临湖第一中心小学

作品数:104 被引量:28H指数:2
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  • 2篇2010
  • 2篇2009
104 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
引入“生活场”,开出“实践花”——“生活教育”在综合实践活动中的运用
2018年
陶行知先生提出“生活即教育”理论,指导教师引导学生在生活中学习.文章以综合实践活动课程中《秋天的落叶》这一主题,将“生活场”引入综合实践活动中,浅议陶行知的“生活教育”理论在综合实践活动中的运用.“生活场”的引入,使综合实践活动的情境创设更自然,过程探究更恰当,小组合作更协调,成果展示更实在.
毛亚军
关键词:生活教育
在教育的麦田里:灌溉 坚守 静候——小学生文明课间行为习惯养成的初探
【案例描述】"报告翁老师,田XX和叶XX俩人下课吵起来了。"怎么回事?刚下课才几分钟,就有学生来报告。于是,我三步并作两步,赶往教室……。等我到教室,"战争"已经结束,在班干部的劝说下,两人已经各自回座位去了。班级的"活...
翁华
文献传递
沙包游戏改编三部曲——游戏教学新模式的探索被引量:1
2021年
游戏具有娱乐性、趣味性、竞争性等特点,是幼儿最感兴趣的体育内容。不管是从幼儿的心理特点还是生理特点来看,游戏确实能很好地锻炼幼儿的活动能力、团队协作能力、竞争能力等体育能力,培养幼儿不畏艰难等精神。从教学的角度来看,在体育课堂教学的实践中,游戏是课堂教学的延伸和拓展,是对幼儿体育能力的再提高、再发展,对课堂教学的有效性起到了提升作用,而且能够激发和提高幼儿对体育学习的兴趣。
赵跃忠
关键词:团队协作能力教学新模式培养幼儿体育课堂教学生理特点
课题引领下的语篇教学实践
2017年
在英语教学中,有的教师难以把握语篇教学的真正目的,仅停留在教学语篇中的单词、句子、片段等,忽略了语篇本身的情境和文化。本文论述教师必须从整体上把握语篇的内容和功能,用科学的教学方法来提高课堂教学效率。
冯亚兰
关键词:语篇英语
小学数学教学中表现性评价的应用价值及策略
2024年
教学评价是小学教育体系中极为重要的一环,既承担着反映实际教学情况的职能,又发挥着改善教学效果的作用。长期以来,小学数学教学评价都是采用较为传统的模式,主要表现为重结果轻过程、重知识轻素养,相应的评价结果难以保证真实、有效、可靠。为了改善这一现状,教师可以在小学数学教学中合理地应用表现性评价方式。
郭超
关键词:小学数学教学教学评价改善教学效果
音乐优质课为我们的课堂成长引航——观摩区第四届小学名师课堂教学展示有感
2011年
在新教材实施的几年中,我遇到过挫折,也碰到过问题。如怎样引导学生把歌曲唱好、唱美;歌曲情感的激发;二声部教唱的方法与形式;根据课堂的生成情况进行随机应变等等,应该采用怎样的教学方法和教学灵动,才能让学生在轻松、活泼的氛围中,积极主动地去感受音乐、理解音乐、表现音乐,成为学习的主人呢?这一直是我教学中的困惑和疑难。
翁华
关键词:音乐优质课学名引航歌曲
蝗虫之死
2009年
人的一生中,经常有无数来自外部的制约,这些制约会对你产生怎样的影响呢?最终的决定权掌握在你的手中。
任静孔泓春(指导老师)
关键词:语文作文
“教学反思”之反思——以科学课堂为例谈教学反思的缺失与对策
2024年
随着新课改的不断推进,教学反思越来越被教师重视。观察和研究显示,部分教师的教学反思仅仅停留在教师所关注的课堂环节中,仅仅停留在实验操作的效果上,仅仅停留在对教学过程的回顾上,剖析原因,可能是教师过于强调科学探究的学习方式,过分追寻学生自主探究形成知识,过分追求课堂教学表现的得失。
周勤丰
关键词:教师发展教学研究教学反思
劳技课堂中的精彩绽放
2017年
现在网络、信息技术已是这个时代的特征与样貌,同样在教育领域业已成为课堂教学的重要手段与主要教学形式。《劳动与技术》学科应其课程特点,运用多媒体教学能更好地发挥、激发学生学习情趣的功能,突出教学的直观性、变化性和操作性,使学生大开眼界,积极喜悦,高度注意地从事学习活动。多媒体技术的设计运用,可以设计出能够刺激学生的多样化的外部情境,能够很好地帮助教师在教学中突出重点,突破难点;也可以开阔眼界、拓展知识面,有利于提升劳技教学,达到理想的教学效果。
王晓冬
关键词:多媒体
新课程背景下体育教师看课的几点思考
2012年
新课程的实施,给广大体育教师提供了更多的听课机会,如何提升教师听课水平是当前体育教师必须要掌握的一个基本功之一。根据看课的特点,我总结出了四看、三听、二记和一思考的看课方法,便于普通教师掌握。使大家明白"看课不仅是一种的脑力活动,更是一种学习的技能方法,也需要付出一定的努力,才有收获",为进一步听课打下良好基础。
张国良
关键词:体育教师看课
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