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北京明天幼稚集团

作品数:122 被引量:55H指数:3
相关作者:郑永爱陈艳宇杨吉张义霞韩敏更多>>
相关机构:北京师范大学北京联合大学北京市海淀区教师进修学校更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教轻工技术与工程语言文字更多>>

文献类型

  • 77篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 75篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 42篇幼儿
  • 41篇教育
  • 13篇教师
  • 11篇学前教育
  • 11篇教学
  • 8篇信息技术
  • 8篇文化
  • 7篇幼儿园教育
  • 6篇游戏
  • 6篇师专
  • 6篇课程
  • 6篇教师专业
  • 5篇幼教
  • 5篇思维
  • 5篇美术
  • 5篇教育高地
  • 5篇教工
  • 5篇保教
  • 4篇团队
  • 4篇教师专业成长

机构

  • 82篇北京明天幼稚...
  • 3篇北京师范大学
  • 1篇北京联合大学
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇北京市海淀区...

作者

  • 5篇杨吉
  • 4篇陈艳宇
  • 2篇郑永爱
  • 2篇张义霞
  • 2篇韩敏
  • 1篇韩瑽瑽
  • 1篇李敏谊
  • 1篇毛颖梅
  • 1篇张秀娟
  • 1篇张岩龙
  • 1篇李纳
  • 1篇边杰
  • 1篇孙智敏
  • 1篇张洁琪
  • 1篇刘红
  • 1篇李晶
  • 1篇马欣
  • 1篇佟磊
  • 1篇王莹
  • 1篇王红

传媒

  • 36篇教育家
  • 16篇学前教育
  • 10篇中国现代教育...
  • 3篇中国教师
  • 2篇基础教育参考
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇北京教育(普...
  • 1篇天文爱好者
  • 1篇心理科学
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇第十一届中国...
  • 1篇第五届北京可...

年份

  • 17篇2023
  • 15篇2022
  • 22篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 8篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
122 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
儿童类比推理的影响因素及干预促进被引量:3
2020年
类比推理这一重要认知能力能够帮助儿童在未经历过的复杂情况下进行推断和学习。近年来研究者主要从行为研究、计算机模型和眼动技术的角度探究了儿童抑制控制和工作记忆在类比推理中的交互作用模式及类比推理策略对类比推理的影响。在此基础上,研究者围绕语言标签和物理表征两方面对儿童类比推理进行了干预研究。儿童类比推理的未来研究应着眼于改进研究方法、关注类比推理各加工阶段影响因素及加强儿童类比推理策略的干预应用研究。
陈逸群于晓陈英和党茜茜韩敏侯江文
关键词:儿童影响因素干预语言标签
玩转数学游戏,提升思维品质
2023年
数学游戏能够有效地促进幼儿思维能力的发展,有助于培养幼儿积极主动、独立自主的个性。幼儿对数学核心经验的理解和掌握,应遵循直接感知、亲身体验和实际操作的基本方式。北京明天幼稚集团以“生活化的数学游戏”为支架,帮助幼儿在探索熟悉材料的过程中获得数学核心经验,使幼儿通过观察、思考、记忆、判断、记录、统计、识别、复制的游戏过程获得锻炼,提高思维能力。在游戏情境中,融入数学核心经验。教师通过创设有趣的数学游戏情境,激发幼儿参与活动的愿望和操作乐趣,让幼儿在操作中发现、感受、获得相关的数学核心经验。
吴景春
关键词:游戏情境数学游戏亲身体验培养幼儿生活化
自然角里的故事
2022年
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“尽量为幼儿创设探索和学习的环境,有效地促进幼儿的发展。”每个班级都有的自然角是幼儿园环境的一个重要组成部分,是孩子们认识自然、了解自然的窗口,孕育着无限的教育契机。如何透过自然角这块小小的天地,激发孩子们的好奇心和求知欲,扩大他们的视野,增长他们的知识呢?不妨来看看发生在我们自然角里的小故事吧。
唐亚彬
关键词:幼儿园环境《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育契机创设探索求知欲
以精细管理构筑幸福乐园
2021年
为真正做到以文化人、以德育人,不断提高教师的思想水平、道德品质、文化素养,北京明天幼稚集团充分利用集团化办园的优势,践行"事上练、心上修、做中悟、思中成"的团队成长路径,在文化建设、内涵建设的过程中,总结出三条管理主线,以推动园所各项事业蓬勃发展。队伍固根,夯实幸福师资强化理想信念,争做四有好教师。深刻理解立德树人的根本任务,以新时代"四有教师""四个引路人"为模型,明师风标准、树身边榜样、立明天之星,借助行动学习模式。
王丽
关键词:道德品质立德树人以文化人以德育人精细管理
信息化成就明天--北京明天幼稚集团信息化建设概况
从表演区游戏中反思教育行为
2022年
表演区游戏的内涵是多层面、多角度的,聚焦游戏过程中幼儿的自主学习,使幼儿成为自我发展的主体,同时通过“实践—反思—对话”的行动学习方式,使教师深入了解和把握表演区游戏,总结出发展幼儿核心经验的策略,实现幼儿和教师双主体的持续成长。做细致的观察者,解读幼儿的内心体验观察是教师指导和评价幼儿游戏的先行基础,而有些教师容易忽视表演区观察的重要性,也不知如何在表演区观察幼儿的行为。教师在表演区应该观察什么?首先,在观察之前,教师要明晰为什么观察。实际上,观察是为了深入解读幼儿的行为表现及内心体验,了解幼儿的需要,从而提供有针对性的帮助和指导,促进游戏进一步发展。
厍红
关键词:双主体幼儿游戏内心体验反思教育
信息化成就明天--北京明天幼稚集团信息化建设概况
北京明天幼稚集团在管理体制、教育思想、教育技术、课程改革、课题研究、师资培养和园所文化等方面都实现了重要突破,在诸多方面开创了中国学前教育的先河。经过16年的发展,集团在幼儿园信息化建设方面进行了大量探索性的实践,集团的...
关键词:幼儿教育信息化建设规划设计
家庭教育中适度培养学前幼儿学习品质的基本途径
2022年
家庭教育对学前教育阶段幼儿学习品质的形成有着重要作用和影响。本文提出在家庭教育中遵循幼儿发展规律与成长需求的基础上,要培养幼儿专注做事的态度、积极投入的行为、主动克服困难的意识及持久坚持等学习品质。基于生理、心理及环境三方面思考,采取建立观念因人施教、树立榜样、创设环境的方式,探索出倾听辨别、表达概括、认知理解及心理定向等幼儿的学习品质策略与方法,促进幼儿成长与未来发展。
郝建玲
关键词:家庭教育幼儿
被“烤化”的故宫——利用绘画改善亲子关系的尝试
2021年
权权是个特别的孩子,既霸道,又自卑,我常常疑惑他的个性是如何形成的,于是便注意观察他的家庭关系。原来,权权的父母关系不融洽,父亲易怒,经常发脾气;母亲无工作,在家庭中没有地位和话语权。权权在这样的家庭氛围中长大,才形成了易冲动、情绪不稳定的个性特征。而且,面对孩子的行为问题,爸爸都是通过强压政策来解决,妈妈则束手无策。
陈璨
关键词:家庭氛围亲子关系话语权
创设属于幼儿自己的自然角
2023年
幼儿科学学习的核心是激发其探究欲望,培养其探究能力。幼儿思维发展以具体形象思维为主,应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为掌握知识而对幼儿进行灌输和强化训练。那么,在自然角的探究中,应如何激发幼儿的探究欲望?北京明天幼稚集团坚持将幼儿的需要置于首位,带领教师了解自然角创设的基本原则与内容,而后再让幼儿亲身参与体验,创设属于自己的自然角。
王宇嘉
关键词:具体形象思维探究欲望幼儿思维幼儿科学创设
共9页<123456789>
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