您的位置： 专家智库 > >

北京一零一中学

作品数：860 被引量：994H指数：12
相关作者：程翔陆云泉郭涵安军杨双伟更多>>
相关机构：北京师范大学首都师范大学北京大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学文学经济管理理学更多>>

合作机构

文献类型

  • 676篇期刊文章
  • 29篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 539篇文化科学
  • 36篇经济管理
  • 25篇理学
  • 20篇文学
  • 13篇自动化与计算...
  • 13篇医药卫生
  • 9篇农业科学
  • 8篇政治法律
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇生物学
  • 6篇环境科学与工...
  • 5篇一般工业技术
  • 5篇社会学
  • 5篇语言文字
  • 5篇艺术
  • 3篇建筑科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇历史地理
  • 3篇自然科学总论
  • 2篇机械工程

主题

  • 194篇教学
  • 90篇教育
  • 62篇教师
  • 59篇语文
  • 54篇课程
  • 40篇课堂
  • 37篇高考
  • 33篇知识
  • 33篇文教
  • 32篇数学
  • 27篇学科
  • 27篇复习
  • 24篇生物学
  • 23篇作文
  • 22篇教学设计
  • 20篇中学生
  • 20篇写作
  • 18篇思维
  • 18篇文学
  • 16篇试题

机构

  • 707篇北京一零一中...
  • 27篇北京师范大学
  • 7篇北京教育学院
  • 7篇北京大学
  • 7篇首都师范大学
  • 7篇北京教育科学...
  • 7篇北京市海淀区...
  • 6篇北京体育大学
  • 6篇北京市十一学...
  • 4篇清华大学
  • 4篇中国科学院
  • 3篇北京航空航天...
  • 3篇北京市景山学...
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇课程教材研究...
  • 2篇山东大学
  • 2篇中国人民大学
  • 2篇中国教育学会
  • 2篇中南大学
  • 2篇香港中文大学

作者

  • 67篇程翔
  • 26篇郭涵
  • 21篇安军
  • 17篇杨双伟
  • 16篇陆云泉
  • 13篇史艺
  • 13篇刘青
  • 11篇张新村
  • 10篇刘丹妮
  • 10篇陈争
  • 8篇杨晶晶
  • 8篇李杰
  • 7篇魏锐
  • 7篇张俊华
  • 6篇周曼云
  • 5篇刘建玉
  • 5篇王力鹏
  • 5篇毛筠
  • 4篇夏焕春
  • 4篇佘建云

传媒

  • 37篇北京教育（普...
  • 25篇生物学通报
  • 19篇语文建设
  • 19篇中学语文教学
  • 19篇高中数理化
  • 18篇山东教育
  • 15篇语文教学研究
  • 14篇化学教育
  • 12篇阅读与成才
  • 9篇中学语文教学...
  • 8篇中学物理
  • 8篇中国教师
  • 8篇语文世界（中...
  • 8篇现代商业
  • 7篇中学生数学（...
  • 7篇班主任
  • 7篇中小学信息技...
  • 7篇教育家
  • 7篇基础教育参考
  • 7篇疯狂英语（初...

年份

  • 6篇2024
  • 27篇2023
  • 48篇2022
  • 44篇2021
  • 36篇2020
  • 60篇2019
  • 58篇2018
  • 48篇2017
  • 48篇2016
  • 44篇2015
  • 22篇2014
  • 27篇2013
  • 43篇2012
  • 33篇2011
  • 27篇2010
  • 22篇2009
  • 21篇2008
  • 21篇2007
  • 16篇2006
  • 15篇2005
共 860 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
用世界的眼光设计人生,以领袖的气度创造未来——“模拟联合国”活动课案例被引量：1
2008年
“模拟联合国”（Model United Nations）是模仿联合国及其相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开会议。同学们扮演各个国家的外交官,以联合国会议的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历,熟悉联合国的运作方式,了解人类所面临的共同问题,思考自身可以发挥的作用。
郭院丽
小课题,大作为——基于教研组的科研意识与能力提高的行动研究被引量：1
2011年
1问题的产生 在教师专业化进程中出现的＂行动研究＂具有特殊的意义.高师院校和中小学共建合作平台,互聘专业导师,开放教授研究室,实现大学和中小学校园文化融合,提升合作双方的科研能力等等,行动研究正在消除＂学院派＂学者与教师之间的隔阂.
杨双伟项华史艺毛澄洁
关键词：小课题教研组教师专业化高师院校
基础教育课程国际化发展路径的实践--以北京一零一中学基础教育国际化发展实践为例
阐述了对基础教育国际化的理解，提出了基础教育课程国际化的发展路径：在课程设置中注重开放性与全体性，同时在课程建设中注重实施多元文化教育，在课程落实中注重本土化与国际化的共融，以及在课程实施中关注国际间的合作与互动。
郭涵
关键词：基础教育课程改革
二项分布与超几何分布的数学期望研究被引量：1
2017年
二项分布、超几何分布是比较重要离散型分布,而它们之间不仅有联系,还有存在区别,二项分布与超几何分布的数学期望是反映随机变量的一种非常重要的数字特征.因此,作为学生,我们应熟练掌握二项分布数学期望以及超几何分布数学期望,并将之应用到实际生活中.本文就二项分布与超几何分布的数学期望进行研究.
方雯琪
关键词：二项分布超几何分布数学期望
2022年全国青少年模拟政协提案征集活动专家点评
2023年
全国青少年模拟政协提案征集活动已经成为共青团中央一个亮点品牌活动,通过活动厚植青少年家国情怀,对于助力培养青少年政治担当、实践担当、创新担当、才华担当具有积极意义。同时,它也是一次中国式民主生动的社会实践,形成了较为广泛的社会影响。“小提案”传递“大情怀”,希望活动持续推进下去!
张连起张毅徐凡张毅沈绍春张海鸿赵建庭卢勤李杰童麟澳
关键词：中国式民主专家点评政协提案政治担当青少年
例谈求解排列组合问题的转化思想
2008年
排列组合应用问题是高中数学教学的难点之一，教学过程中我们不仅要引导学生理解和掌握常见的问题类型和常规的解题方法，更要引导学生逐步体会解题过程中的数学思想，并用这些数学思想指导解题实践．本文举例说明求解排列组合问题的转化思想．
邹斌
关键词：排列组合问题高中数学教学解题方法教学过程
“地壳运动与地质灾害”专题
2014年
一、考点扫描(表1)表1地壳运动与地质灾害的高频考点与命题视角高频考点命题视角地壳运动地壳物质循环与岩石选取新颖的图表、岩石的形成。
徐焰华李新运张雪邱雅楠党睿
关键词：地壳物质冲积扇岩石类型地质灾害板块俯冲地壳运动
“逻辑谬误”与“逻辑错误”之辨——关于《逻辑的力量》单元术语统一问题的讨论
2020年
“谬误”与“错误”这两个概念在逻辑学领域有较为明显的差异,对于形式较为固定,前提与结论的逻辑关系有一定辨识度的逻辑错误,有相对清晰的分类和定义。教材中的术语如能统一为“逻辑谬误”,或许更能体现对逻辑问题的辨析,更能凸显《逻辑的力量》单元的教学重点,也更能统一认识,辅助学生阅读逻辑学专业书籍。
刘丹妮
关键词：逻辑谬误术语辨析
“目录句”与“对应段”被引量：2
2019年
"目录句"和"对应段"属于文章学的范畴,它体现章法、思路和布局。认识并使用"目录句""对应段"是文章阅读和写作的重要技能,因而是语文教学的重要内容,它体现语文学科核心素养。教师要善于将课程标准的要求转换成具体的"教学点",而"目录句"和"对应段"是"教学点"的基本内容。
程翔
关键词：文章学
科学解释的培养框架及其教学策略被引量：2
2016年
哲学家基切尔和萨尔蒙曾提到,＂科学研究的基本目的就是为自然现象提供解释＂[1]。为自然现象建构科学解释（scientific explanation）既是科学事业的核心任务,在教育实践中也有重要意义[2]。
陈佩莹姚建欣
关键词：教学策略自然现象教育实践哲学家
全选 清除 导出
共71页<12345678910>
聚类工具0