北京市回民学校
- 作品数：123 被引量：165H指数：6
- 相关作者：张林谭琳董珂邢岩王静更多>>
- 相关机构：北京师范大学首都师范大学北京市第一五九中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题北京市社科联青年社科人才资助项目淮安市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 少数民族学校教师可持续性发展的基石——有效课堂
- 少数民族学校的管理者更应着力于有效课堂的构建,从而促进教师的可持续发展。营造和谐的校园氛围,建构富有民族特色的校园文化,使校园本身具备教育功能,把办学思想、培养目标物质化、制度化,做为课堂教学有效性的补充。去伪存真,给学...
- 王静
- 关键词：教师教学教师发展有效课堂
- 文献传递
- 基于2010年高考实验探究试题分析 谈实验探究教学开展与实验装备配置
- 2010年
- 本文通过分析2010年高考实验探究试题,梳理能力考查的要求,挖掘实验探究试题的特点,在此基础上给出实验探究教学建议,并对实验装备进行了探讨。
- 李正福李春密谭琳
- 关键词：高考试题
- 英语课堂教学中新课程理念的展现
- 2007年
- 一、面向全体学生，奠定共同基础
“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革的核心思想。从量的角度说，就是在义务教育阶段要使所有的学生具有基本的语言素质；从质的角度说，第一包括英语学科的教学应该与其它各学科共同构建学生健康完整的人格和优秀的品质，第二就是要通过英语学科的学习使学生具有终生学习英语或其它外语的能力。
- 张庆荣
- 关键词：英语课堂教学新课程理念基础教育改革学生全面发展义务教育阶段英语学科
- 近二十年来中学语文教科书中正、反面人物形象发展变化的比较分析
- 2019年
- 语文教科书中的人物形象具有一定的社会特征,对学生影响范围广、时间长,教科书以人物形象为中介促使教科书由静态向动态转化,广泛影响着学生的社会化进程。本研究将以人民教育出版社1978年、1993年、及2007年三版中学语文教科书为研究对象,对三版教科书中正、反面人物形象发展变化进行文本分析与比较研究,考查改革开放二十年以来中学语文教科书所呈现的正、反面人物形象的变化,及其背后价值取向的演变。这三版语文教科书是在改革开放二十年间相继出版的,代表了新时期语文教学改革的三个关键阶段。
- 董珂
- 关键词：中学语文教科书
- 一种三分量瞬变电磁法接收装置
- 一种三分量瞬变电磁法接收装置，包括底座，在底座上设有至少三个高度可调的支撑杆，在支撑杆上固连支撑一长方体块，在长方体块的各个平面上分别设有与长方体块各个平面的边平行布置的若干横向导轨和竖向导轨，在各个平面上的横向导轨与竖...
- 姚成林邓中俊张家翔杨玉波智斌贾永梅王会宾王万顺赵文波李春风
- 文献传递
- “融·和”文化引领学校民族特色建设被引量：1
- 2015年
- 近年来，文化建设成为许多学校管理与发展的积极诉求，学校文化的力量逐渐成为推动学校发展的巨大动力。教育是文化的一部分，同时也是文化传递、传播的主要手段，是文化创新的重要途径。如何深入挖掘学校文化的意蕴，分析学校文化建设的要素，建立高中教育与学校文化互融相长的新模式，寻求学校文化建设的有效策略，是亟待解决的问题。
- 魏健
- 关键词：文化引领学校管理学校文化建设民族高中教育文化传递
- 民族团结的奇葩——北京市回民学校
- 1999年
- 在今年召开的第三次全国教育工作会议上，《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出，“全面推进素质教育，是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策，各级党委和人民政府要结合本地实际情况，创造性地把素质教育落到实处”。这里，刊登了宣武区教委推荐的一组文章，介绍６ 所学校在实施素质教育中，结合各自学校实际，努力创新办学的做法和体会。今后，本刊将采撷更多的学校特色新花和素质教育硕果奉献给大家，以期引起广大教育工作者对实施素质教育的深入思考，真正将素质教育落到实处。
- 关键词：民族团结少数民族学生少数民族教育民族团结政策
- 基于弱包含的区间值模糊集的上下近似被引量：1
- 2009年
- 给出了区间值模糊集的弱包含概念,并在弱包含概念的基础上定义了区间值模糊集的上下近似及其粗糙度、得到了区间值模糊集上下近似的性质,并且验证了本文定义的区间值模糊集的λ上下近似比文献[1]中提出的λ上下近似逼近程度更高,粗糙度更小。
- 邢岩胡丹李洪兴刘晓红
- 关键词：区间值可能度区间值模糊集粗糙度
- 一株产木聚糖酶放线菌的选择性分离和鉴定被引量：4
- 2009年
- 木聚糖酶是可将木聚糖降解为低聚糖和木糖的一类酶的总称。它广泛地存在于各种微生物中,在饲料、造纸、食品医药以及能源工业中有着广阔的应用前景。用粗木聚糖为唯一碳源从土壤样品中分离得到了放线菌菌株Xylan009,对其进行了木聚糖酶活性测定,发现菌株Xylan009木聚糖酶活性较好。16S rRNA基因分析显示,菌株Xylan009和拟无枝酸菌属(Amycolatopsis)的菌株的进化距离最近。细胞化学分类数据支持把菌株Xylan009归入到拟无枝酸菌属中。综合菌株Xylan009的形态学特征、生理生化特性、细胞化学分类特征和基于16S rRNA基因序列的系统发育分析结果,确定菌株Xylan009为拟无枝酸菌属的一个新菌种。
- 郝涤非唐小平孟彩龙
- 关键词：木聚糖酶
- 深化民族团结教育 促进学校和谐发展
- 2010年
- 民族教育的发展是社会主义和谐发展中不可或缺的重要部分,它关系到社会的和谐发展、民族的团结进步和国家的繁荣昌盛。北京市回民学校一向倡导以民族教育发展为先,以增强民族团结、维护民族和谐发展的办学使命为己任。学校在办学过程中,从四个方面着力深化民族团结教育,进行了积极的实践探索。
- 魏健
- 关键词：民族团结教育
