大丰市南阳初级中学
- 作品数：42 被引量：14H指数：2
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- 初中文言文四要素教学实例分析被引量：2
- 2015年
- 初中语文是培养学生扎实的语文功底以及文字处理能力的关键时期,而文言文教学则是初中语文教学中一个提高学生语文素质的重要部分。并且,初中文言文教学也是为高中更难的文言文学习的准备阶段,但是由于文言文是传统文化中的精华,体现了我国古代文人墨客的最高成就,由于初中阶段学生的理解能力和认知能力尚处于比较低级的阶段,所以,在学习文言文时常常感觉晦涩难懂,初中文言文的教学效率一直不高。因此,教师应当结合文言文这部分教学内容的特点,不断创新教学方法,从而提高课堂教学效率以及学生对于文言文的理解能力。
- 王文全
- 关键词：初中文言文案例分析
- 让短小精悍的课外美文走进语文课堂
- 2008年
- 在素质教育的口号响彻中国大地的时候,每一个有识之士都会不无遗憾地看到一个不争的事实：由高考和中考带来的应试教育在初中乃至不少小学大行其道。作为确保社会公平底线的高考虽屡遭口诛笔伐,在中国的土壤上却难被取消也不能取消。在高考这根指挥棒下，课外时间已被数、理、化、外占用殆尽，如此背景下让学生扩大课外阅读量，去啃《红楼梦》、《西游记》等文白夹杂的大型著作，
- 王书存
- 关键词：课堂语文《红楼梦》《西游记》应试教育社会公平
- 备课是高效物理课堂的基础
- 2012年
- 在新课程改革的今天，教师是学生学习的伙伴、引导者、促进者，学生是学习的主体。把新课程改革落到实处，促进每一名学生全面素质的提高，真正做到减负增效，其中备好一节物理课显得尤为重要。教师要从纠正旧的备课认识，通过研透教材，明确教学目标，注意学生主体，关注学生的个性差异，进而总结得与失，写好教学反思等方面备好课。
- 肖友勤
- 关键词：备课教学反思
- 刍议英语词汇教学被引量：1
- 2011年
- 语音、语法和词汇是构成语言的三大要素，其中词汇是语言的建筑材料，没有词汇就没有语言。本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”。能以轻松的心情识记单词并掌握它们，从而提高初中英语词汇教学的效果。笔者根据自己在英语词汇教学中的体会，对改善教学方法、提高学生掌握英语词汇的效率和质量进行一些粗浅的探讨，供大家商榷。
- 杨存往
- 关键词：英语词汇教学原则词汇教学方法
- 让个性在自主阅读中张扬
- 2011年
- 新《课标》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”长期以来，语文的课堂阅读教学一直处于一种封闭的状态，学生并没有从根本上学会阅读，还是停留在为了眼前的考试而读，被动地接受老师或教参上对文章的解读。为实现学生的自主阅读，就要改变传统的阅读教学思维与方法，变教师的“满堂灌”、“透彻分析”为适当指导，稍微点拔，把阅读的自主权还给学生。
- 陈益祥
- 关键词：个性化行为课堂阅读教学新《课标》教学思维
- 地理学科特点与小班教学优势的互惠统一
- 2011年
- 随着课程改革的深入，地理学科特点对学生的综合素质提出了更高的要求，而近年来各地蓬勃开展的小班化教学为更好地实现这一要求提供了契机。不仅如此，小班化的宗旨和优势在地理教学中得到了其他学科所无法替代的体现与发挥。
- 单慧波
- 关键词：小班化教学地理学科教学优势互惠其他学科
- 初中体育教学组织与管理策略
- 2012年
- 学校体育是我国教育体系中非常重要的组成部分,学校体育是社会体育的起点,是发展我国体育事业的战略重点,所以我们要把学校体育搞好,提高管理水平,努力把学校体育工作做到最好。学校体育管理要突出体育这一学科所具有的特点,教师应紧密配合学校，把学校体育当作学校教育的中心任务，注重体育工作的全面性，促进学生德、智、体全面发展。
- 顾海艳
- 关键词：学校体育体育管理教学组织教育体系体育事业
- 如何让复习教学更高效
- 2011年
- 复习是整个教学过程中的重要一环。通过复习可以帮助教师查找出教学的缺漏之处，使学生遗忘的知识得到唤醒与修补，帮助学生将分散的零碎的知识进行系统整理，加深学生对所学知识的记忆和理解，培养学生的归纳概括能力。
- 陈益祥
- 关键词：复习教学归纳概括能力教学过程知识教师
- 基于初中物理探究性实验教学的思考
- 2011年
- 为了培养出社会所需要的人才，近年来我国的教育进行了深入地改革．在教育深化改革的过程之中，一系列创新性的教育教学方法及思路应运而生．本文主要以苏教版初中物理为研究对象，阐述了初中物理探究性实验教学的相关内容，旨在为初中物理探究性实验教学提供一定的教学经验．
- 张月琴
- 关键词：探究性教学
- 红线串珠,让话题作文亮起来
- 2013年
- 作文之法，新奇为上。翻阅近年来的考场满分佳作，发现它们除了语言优美，感情真挚感人，视觉新颖独特等外，还有一个共同的亮点，就是围绕话题把一篇文章分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁恰当的小标题。这些小标题错落有致似红线串珠，成为文中“熠熠生辉的亮点”，发挥了“第一瞥”的磁性作用，给人以“映日荷花别样红”的审美享受。那么，怎样才能把这种小标题式作文写得新颖别致呢？我认为应注意以下几个方面：
- 王文全
- 关键词：话题作文小标题式作文感情真挚审美享受感人
