天津市第三十二中学
- 作品数：45 被引量：40H指数：3
- 相关作者：付涛陈德秀陈文政张颖杨福更多>>
- 相关机构：天津体育学院天津市第四十一中学天津市河东区教育局更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生文学更多>>
- 中考英语试题中的思政元素及其教学指导作用
- 2022年
- 教育部发布的2022年中考命题要求中提到“要全面贯彻党的教育方针,引导学校全面发展素质教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”由此可见,立德树人是中学阶段“为什么考”英语的核心观点,是各学科课程“考什么”的核心内容,是中考英语“怎么考”的价值引领。中考英语试题中思政元素越来越多元化,试题素材的选取具有典型性、真实性和代表性,体现了立德树人的根本要求。本文以近三年天津中考英语试题为例。
- 任静
- 关键词：立德树人素质教育中考英语试题思政中考命题
- 在建构主义理论指导下应用多媒体技术构建现代历史教学模式被引量：3
- 2003年
- 一、建构主义教学理论的基本内容瑞士心理学家让·皮亚杰最早提出建构主义。他提出:儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:“同化”与“顺应”。同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称“图式”)中,即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内(即理解)的过程;
- 张颖
- 关键词：建构主义多媒体技术现代历史教学模式中国历史教学
- 关于高中生物渗透医学健康的学习探讨
- 2018年
- 健康不仅是指我们身体上的健康,还指我们要拥有一种良好的心理状态。高中生物中有很多医学健康知识的渗透,我们在学习中就要重视医学健康知识的学习,养成良好的学习习惯,促进我们的身心全面发展。本文针对高中生物渗透医学健康的学习进行探讨。
- 姚兆俊
- 关键词：高中生物
- 找寻语文课堂的“自由”天空——浅谈提高语文课堂教学效率的几点做法
- 2020年
- "心有多大,舞台就有多大。"作为语文教师,我的舞台是三尺讲台,在这方寸之间的天地中,我不断探索、实践、总结、创新,力求为每一节语文课注入勃勃的生机,找寻语文课堂的"自由"天空,帮助每一个学生在每一节课上得到最大的收益。努力提高课堂教学效率是我孜孜不倦、不懈追求的目标。高效课堂教学的本质是让学生愿意学习,在学会学习的同时形成自学能力和自我发展能力。一节课仅有45分钟,要想真正实现这45分钟的高效教学,所需要做的工作绝不仅仅集中在简单的一节课上.
- 张倩
- 关键词：教学效率高效教学
- 针对德育教育课堂情绪调节能力研究
- 2019年
- 该文分析了根据中学生情绪调节能力的发展特点,教会学生做自己情绪的主人,对学生进行“快乐”为本的教育,让学生感受“快乐”,传递“快乐”;用“快乐”赶走校园暴力、校园抑郁,让学生学会疏导自己的心理。通过笔者的研究尝试,发现抽象难懂的心理健康教育和心理健康辅导可以通过教师的“快乐”教育得到更好的心理干预效果。
- 胡玮琼
- 关键词：中学生情绪调节心理教育
- 引趣,激趣,创趣——提升高中思想政治课教学效能的策略探析被引量：1
- 2012年
- 课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。自高中新课程改革实施以来，课堂教学取得了实质性的进展。但是，由于政治学科的自身学科特点，加之学生的生活阅历不丰富，对相关理论知识的理解困难，因此学生经常会感觉枯燥，
- 夏晓丽
- 关键词：高中思想政治课教学效能引趣激趣政治学科永恒主题
- 高中语文教学中人文精神的渗透被引量：7
- 2016年
- 随着社会经济的快速发展以及教育水平的逐渐提高,素质教育逐渐成为教育界的共识。素质教育要求学生全面发展,尤其是在情感能力和审美能力上。人文精神是素质教育的重要内容,对于学生人格的塑造和养成有着重要意义。高中语文课是培养学生人文精神天然的载体。因此,就高中语文教学中人文精神的渗透进行了深入的研究和分析。
- 付涛
- 关键词：人文精神高中语文教学渗透
- 课程思政引领英语教学新高度
- 2024年
- 课程思政强调将思想政治教育融入学科教学之中,以实现全方位育人的目标。英语课程作为一门重要的人文学科,具有天然的教育优势,我们应该积极探索和实践课程思政的教学模式,将课程思政有效地融入到英语教学中,使之成为提升学生综合素质的有力工具,引领学生走向新的成长高度。
- 任静
- 关键词：全方位育人英语教学人文学科英语课程
- 巧用心理知识构建高效历史课堂
- 2021年
- 随着经济的发展,中学生的心理健康问题变得越来越受关注。作为人文社会学科重要基础的历史学科,由于其自身学科知识结构及内容有覆盖范围广、时间跨度长的特点,在培养学生历史学科核心素养,提高学生理解能力,培养学生思维能力,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观等方面发挥着重要作用。故教育界越来越多的人重视心理健康教育在历史学科中的渗透,但综合目前的研究结论及观点来看,此方面研究缺少相关课堂实践的成果。本文从四个方面阐述了构建高效历史课堂的途径。
- 崔凤婷
- 关键词：心理知识历史课
- “开讲”的艺术
- 2018年
- 作文教学中,我们常常指导学生要做到“凤头、猪肚、豹尾”,这样的文章才是精致的、充实的、有力的。其实这不仅仅是学生做文章时的追求,同样也是教师在语文课堂教学中的追求。很多语文教师在备课时都非常重视课堂知识重难点的突出,整节课的学习内容安排得非常充实,思路清晰、脉络分明,做到了“猪肚”,在每节课的最后也非常重视对整节课学习内容的归纳与总结、巩固与提升,做到了“豹尾”,
- 张倩
- 关键词：豹尾凤头文体知识猪肚课堂知识导语导语设计
