无锡机电高等职业技术学校
- 作品数：2,315 被引量：2,827H指数：15
- 相关作者：丁祥青过磊王稼伟杨劲平钱颖雪更多>>
- 相关机构：江南大学华东师范大学无锡科技职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理金属学及工艺更多>>
- 怀念:王安忆关于两性精神恋爱的一种理想——从《神圣祭坛》、《弟兄们》到《乌托邦诗篇》被引量：3
- 2005年
- 在王安忆的小说中,为我们展示了各式各样的情与爱,“精神恋爱”便是其中之一,所谓精神恋爱是指两性间只有神交而无肉体结合的一种能让人得以升华的“纯爱情”。在《弟兄们》、《神圣祭坛》中王安忆专门探讨了这种精神恋爱,并宣判了其死刑。而在《乌托邦诗篇》里,她又以一种异性之间似父女似师徒似兄妹类似于爱情又不同于爱情的精神之爱—她称之为“怀念”的别一样情怀来复活了己被她一度否定的精神恋爱,这可以说是她关于两性精神恋爱的一种理想。
- 窦芳霞
- 关键词：怀念精神恋爱
- 移动警务实时跟踪系统设计与实现
- 2018年
- 文章从应用角度出发,探讨一种能够对移动警务设备进行实时跟踪监控的系统,为警务人员保留了第一手现场资料及其完整性。该系统采用远程过程调用RPC方法,构成数据传输网络,实现移动警务设备坐标信息的传递。通过设计高空球机PTZ控制的计算方法,实现能够根据移动警务设备的经纬度坐标信息,从而调度移动警务设备周围的高空球机进行跟踪。
- 单侠芹潘洋徐小明
- 关键词：移动警务
- 语文教育,回到起点,放飞梦想——论生命教育视阈中的高职语文
- 2010年
- 生命教育是以直面教育、直面人生,从而成全每一个富有个性的人的发展为价值取向的教育。生命教育的重要使命是培植学生的生命情怀。高职大学生是大学生中一部分有自己特点的学生群体,其在心理素质、知识结构水平、教育培养方式及目的等方面不同于普通本科生,对这部分学生进行有针对性的生命教育,从高职教育改革和发展的现状来看,是十分必要的。
- 朱佳芳
- 关键词：生命教育高职语文
- 后疫情期学校管理误区及建议
- 2020年
- (一)当前,全民参与的"抗疫"阻击战已取得阶段性胜利,我市中小学师生大部分已重返校园。一手抓防疫,一手抓复学,再加之现在全球疫情蔓延,防控形势依然严峻,消毒、测温、健康码、封闭式管理等等防疫要求让学校的管理工作常会手忙脚乱、应顾不暇陷入一些误区。慌不择路,忙中出错失了理性疫情的全球性蔓延延误了正常的教学时间。史上最长寒假后按教育部门规定的时间和防疫要求全面复课,学校的教学及管理工作很容易出现"抢时间,赶进度。
- 窦芳霞
- 关键词：中小学师生管理误区封闭式管理
- 特殊学生教育案例与反思
- 2014年
- 本文是一篇关于一位高职校特殊学生的德育案例,学生有多种行为违反校纪校规,班主任与其家长及本人多方沟通教育,仍无法促使其改变,最终这位学生选择了退学。从这样的学生身上,我们又可以获得哪些德育教育方面的启示呢?笔者撰写本文,旨在促使自己反思的同时也想作一番探究。
- 朱佳芳
- 关键词：学校德育
- “教诊改”赋能职校提质培优被引量：1
- 2021年
- 江苏省宿豫中等专业学校深入推进“全要素、全流程、全员化”的教学诊断与改进(下称“教诊改”),创新了教学评价制度,筑牢了质量监控体系,健全了鼓励激励机制,有效提升了人才培养的核心竞争力和服务发展能力,彰显了新时代“教诊改”作为治理方式和评测工具的独特魅力,具有很强的样本意义与推广价值。
- 贾厚林
- 五年制高职高等数学教学实践析评
- 2010年
- 高等数学是五年制高职数学教学的主要内容,也是难点之一。本文通过对本人教学实践的分析,简析教学困难的成因,介绍教学实践不同阶段的几个尝试,探讨教学研究思路,即如何在一个适当的水平上学习简单的数学。
- 李列
- 关键词：教学实践高等数学五年制高职
- 三维CAD技术在高职机械制图课程教学中的应用研究被引量：1
- 2019年
- 在高职学校,三维CAD技术是机械制图极为重要的一种技术,把该技术运用到教学过程中有许多优势,例如改善固有的教学模式,解决原始的教学中缺少教学工具的难题,使学生有更好的教学体验。文章针对三维CAD技术在机械制图教学中的运用展开了研究,供参考。
- 顾凌云
- 关键词：三维CAD技术机械制图
- 一种新型通信设备维修工具
- 本实用新型公开了一种新型通信设备维修工具，包括连接杆，所述连接杆的数量为两根，且连接杆两两平行安装，所述连接杆的下端通过连接装置安装有放置座，所述连接杆的上端设有连接端板，所述连接杆的内腔设有伸缩套件，所述连接杆的一端设...
- 席卫华
- 文献传递
- 论高职英语教学方法的改进被引量：1
- 2010年
- 培养具有高技能的应用型人才是高等职业技术学校的重要职责。对于高等职业技术学校的英语教学来说,就是要培养学生的英语应用技能,使学生能够具备基础的听、说、读、写、译的能力。但是传统的高职英语教学方法已经不适应当前教学目标的发展,积极改进高职英语教学的方法势在必行。基于此,笔者就我国当前高职英语教学方法的改进问题展开论述,提出了几点改进对策,以期能够对我国当前高职英语教学方法的改进提供一点可借鉴之处。
- 赵洁
- 关键词：高职英语教学方法
