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南京市建邺区教师进修学校

作品数:101 被引量:121H指数:5
相关作者:王凌张勇成张蓉许冬红张蓉更多>>
相关机构:江苏教育学院南京市拉萨路小学南京市南湖第一小学更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程理学经济管理更多>>

文献类型

  • 87篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

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作者

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  • 2篇陈玫
  • 2篇陈玫
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传媒

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  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 6篇2014
  • 10篇2013
  • 9篇2012
  • 10篇2011
  • 8篇2010
  • 19篇2009
  • 8篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2001
101 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科学课教学中素质教育渗透路径分析——以初中物理“浮力”教学为例被引量:1
2009年
新课改对中学科学课教学中的素质教育提出了明确的要求,本文以初中物理"浮力"教学为例,探讨了科学课教学中素质教育渗透的途径,认为在新课导入、演示实验、典型事例、实践操作等方面都可以对学生展开素质教育。
陈玫
关键词:科学课素质教育
中学英语教师说课环节存在的问题与思考
2013年
最近两年,笔者参加了一些市、区(县)总计约86位中学英语教师说课比赛的评比工作,发现相当一部分教师说课存在较多问题。总的说来,主要存在以下问题:①口语表达能力弱;②教学目标表述不准确;③教学设计意图模糊;④学科专业理论素养薄弱。这些问题在一定程度上制约了区域基础教育教学质量的提升。围绕这些问题,笔者通过问卷调查访谈、数据统计以及案例分析,在研究和思考的基础上,尝试进行探讨,并提出一些建设性的建议。
汪四楼
关键词:英语教师说课比赛口语表达能力教育教学质量
提高英语作业设计有效性的实践与思考被引量:27
2009年
目前,初中英语教学在作业设计这一环节普遍存在着诸如作业总量太大、内容质量不高、计划性缺失以及作业结构不合理从而加重了学生的学习负担等现象,导致了教育资源浪费,影响了英语教学的健康、持续发展。文章分析了问题产生的原因,并且提出了相应的对策:学习和领会《英语课程标准》的精神,系统研究教材和评价测试改革,明确教学目的和目标,宏观规划教学资源,根据教学重点和难点,做到作业过程设计科学化和规范化。
汪四楼
关键词:英语有效性
小学中年级家庭体育干预的实验研究被引量:1
2013年
为了探索家庭体育干预对小学生身体素质的影响,有效促进小学生体质健康水平的提高的方法和手段,采用对比试验、数理统计、文献资料调研等方法进行研究,对小学中年级学生的1min跳绳、立定跳远、50m跑项目进行了实验研究。结果显示,家庭体育干预对小学中年级学生体质健康水平的提高有着重要意义。
方蛟龙鹿树忠
关键词:小学生体质健康
中国气候变化与史前区域文化演变概貌被引量:1
2009年
本文通过追踪调查近20多年来国内外全新世考古、环境考古、气候变化及环境演变等方面的研究成果,经分析认为在全新世阶段,我国史前时期至少可划分12个文化演变类型区,气候变化在其中扮演着关键角色,综述其进展可以为相关学科进一步深入研究拓展思路.
史威张静
关键词:史前时期气候变化
从一个案例看“信息技术与课程整合的研究”
2006年
周洪妹
关键词:信息技术与课程整合美国教师教学时间日常教学教学目标教师队伍
初中英语作业环节存在的问题与对策被引量:13
2008年
作业是课堂教学的延伸和补充。它是教师了解教学目标落实情况以及学生知识和技能掌握情况的一种重要方式,对学生的学习起着诊断、巩固的作用,同时又为教师反思教学、改进教学策略和方法提供了一定的依据和信息。关于作业的意义,美国学者哈里斯·库帕曾经指出:作业显然对学习内容的记忆和理解具有直接的作用;其次,作业能提高学习技能,改善学生对学习的态度,
汪四楼
关键词:初中英语学生知识课堂教学教学目标反思教学
梳理过程 解疑释惑——例谈《物态变化》学习中的三个疑惑
2009年
在学习《物态变化》这一章的过程中,同学们一定会产生很多的疑问,解决这些疑问除了需要我们仔细观察实验现象外,更重要的是需要我们学会梳理物理过程,而在梳理时不仅要考虑到过程中的每一段,还要考虑到问题的方方面面,从而达到解疑释惑的目的.
陈玫
关键词:物理过程细观
“虚拟法”在光学作图中的运用
2009年
凸透镜、凹透镜分别有三条特殊的光线,如图1所示.关于画透镜的光路的习题,一般都是围绕着特殊的光线,如过焦点、过光心或是平行于主光轴的光线来确定其对应的折射光线或者成像的情况.但也有许多情况并不能直接运用特殊的光线进行作图,此时,依据一切光线来源于发光物体及光线之间是没有区别的原理,结合透镜成像特点,我们可以使用“虚拟法”来确定作出任何通过透镜的光线的折射方向.
陈玫
关键词:折射光线光学透镜成像凸透镜凹透镜
教师怎样和学生交流——从同一个课例《水》比较中美小学科学教师课堂教学的特点被引量:1
2009年
作者通过一个课例《水》为主题,对中美小学科学教师课堂教学的特点进行了比较。
李晓宁
关键词:课例
共9页<123456789>
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