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安徽省淮北市实验高级中学

作品数:239 被引量:132H指数:5
相关作者:芈玲朱玉青陈园园张小磊田学忠更多>>
相关机构:淮北师范大学安徽省淮北市教育局安徽省淮北市第一中学更多>>
发文基金:安徽省教育科学研究项目中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 178篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 172篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
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  • 1篇医药卫生
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  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 88篇教学
  • 33篇高考
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  • 15篇语文
  • 13篇学科
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  • 12篇知识
  • 12篇试题
  • 12篇教师
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  • 9篇思维
  • 9篇命题
  • 9篇教学设计
  • 9篇高中生物
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机构

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  • 9篇淮北师范大学
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  • 4篇安徽省淮北市...
  • 1篇安徽医科大学
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  • 1篇皖西学院
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  • 1篇淮北市第一中...
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  • 1篇扬州市江都区...
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  • 1篇安徽省阜阳市...
  • 1篇学研究院

作者

  • 15篇赵剑峰
  • 4篇巴青松
  • 3篇邓通
  • 2篇许峰
  • 2篇张方方
  • 2篇丁新华
  • 2篇夏东平
  • 2篇李广元
  • 2篇田磊
  • 2篇朱盛
  • 2篇邵中技
  • 2篇徐明利
  • 2篇董卉颖
  • 1篇王芳
  • 1篇张海军
  • 1篇李乐峰
  • 1篇陈琼
  • 1篇姚健
  • 1篇孟青青
  • 1篇盛玮

传媒

  • 15篇新课程教学(...
  • 12篇中学历史教学...
  • 10篇教学考试
  • 7篇教师
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  • 4篇试题与研究(...
  • 4篇高考
  • 4篇课程教育研究...
  • 3篇体育教学
  • 3篇中学生物教学
  • 3篇语文天地
  • 3篇学语文
  • 3篇历史教学问题
  • 3篇生物学教学
  • 3篇高中数理化
  • 3篇教育文汇

年份

  • 6篇2024
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  • 15篇2020
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  • 25篇2017
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  • 7篇2013
  • 6篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2005
239 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中学体育教学“教会、勤练、常赛”的思考被引量:6
2020年
随着“全民健身”和“健康中国”战略的不断深入,体育教学在中学教学体系中的地位日益提升。然而,就目前来看,我国中学体育教学依然存在一些亟待解决的问题,如学生体育运动技能掌握不牢靠,课下练习时间短、次数少,参与体育竞赛的意识不强等。为了进一步推动中学体育教学健康发展,提高中学体育教学质量,中学体育教学应注重3项工作:一是“教会”,即教会学生运动技能;二是“勤练”,即让学生勤加练习;三是“常赛”,即经常组织各类体育竞赛。
徐敬争
关键词:中学体育体育教学教会勤练
珍视戏剧瑰宝,弘扬传统文化——“戏剧”素材解读与运用
2022年
“舞台小社会,社会大舞台。”舞台上的一幕幕悲欢离合,其实都是人生的演绎。透过戏剧,人们应该从中学到人生的智慧,如此,才真正算得上是一个看懂了戏剧的人。然而,戏剧虽然是优秀的传统文化,但其传承与发扬,却绝非可以高枕无忧,而是凝聚着无数戏剧人的汗水与智慧。
戴凤帅
关键词:弘扬传统文化戏剧珍视
基于高中化学“观念建构”的微课设计——以“盐类的水解”为例
2016年
新课改之后,高中化学教学理念发生了转变,从以知识传授为主转变为以观念的建构为主.微课就是在这样的环境下应运而生的,4~10min的教学短视频,支持学生碎片化学习,可以在课前预习、课堂教学和课后复习中使用微课.
徐明利
关键词:高中化学水解盐类教学理念知识传授课前预习
“罗斯福新政”教学实录被引量:2
2007年
一,课标要求 列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
赵剑峰
关键词:教学实录资本主义
解读材料解析题的难度系数
2007年
材料解析题作为最具有历史学科特色的题型,在高考历史命题中得到普遍的采用。尤其是随着高中历史新课程的推进,课程观逐渐取代教材观,在考查目标上强调过程与方法、情感教育与价值观,更进一步推动了材料解析题的发展,其难度也随之提高。那么,材料解析题究竟难在哪里?下面试从材料的选取和问题的设计这两个方面作一简要的分析。
夏东平
关键词:材料解析题高中历史新课程高考历史学科特色情感教育
基于核心素养的中学化学教学设计研究被引量:5
2017年
化学核心素养是指学生通过化学课程的学习,所获得的具有化学特质的关键能力和必备品格.高中化学课程标准修订组针对化学核心素养提出了5点具体解释,即宏观辨识和微观探析、变化观念和平衡思想、证据推理和模型认知、科学探究和创新意识、科学精神和社会责任.核心素养理念是在现代社会对教育提出新要求的形势下提出来的,符合教育改革的大趋势,能够培养现代社会所需要的人才.因而,高中化学教学目标应该向发展学生核心素养转变.
徐明利
关键词:教学设计研究化学课程标准中学化学课件展示沉淀溶解平衡平衡相
指向教学评一致性的高中语文教学共同体构建策略
2024年
新课标实行以来,教学评一致性越来越受到学界和一线教师的重视,这也必然要求在教学实践活动中建立能够发挥师生主体性、主动性的教学共同体,以推动师生共同参与课程开发与构建、教学内容选择与重构、课堂环节创设与评价,推动教学评一致性在语文课堂上的深入践行,真正形成交互共享、平等对话的学习形式,形成多元评价主体、多种评价形式及全过程评价交互的共同体评价形式,达成教学互生、教学相长的课堂生态。
汪慧珍
关键词:教学共同体
悟新旧教材变化明法治教育方向——以《政治与法治》为例
2019年
值新旧教材交替之际,以《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的公布为契机,通过比较《政治与法治》与《政治生活》教材,从教材名称、教材编写思路和教学内容层次三个角度感悟新旧教材变化,探寻法治教育方向。
毛莉李晴
关键词:教材变化法治教育法治意识
核心素养下的高中语文作文教学探究被引量:1
2023年
高中语文写作一直是语文教学的重点,也是学生学习时的难点之一。高中生学习压力大,考试多,有些教师过分注重应试化作文教育,使得高中生作文模式化的现象越来越严重。如何从本质上提高学生的写作水平,促进素质教育,提升高中生语文核心素养,逐渐成为当下教育改革的调整方向。继新课改实施以来,许多教育工作者对如何提高学生作文素养、增强写作能力进行了诸多探索和实践。
董辉
关键词:高中语文写作作文教育作文素养课改实施
“包产到户”到底起源于何时?
2015年
一、问题的提出 先看2015年的两道高考题:1.(2015年海南卷第23题)1956年,浙江温州有合作社曾实行包产到户,到1957年温州地区实行包产的农户占入社农户的15%,与此同时,四川、广东、安徽等省一些农业社也先后实行了包产到户。此后直到70年代,仍有一些地方曾实行包产到户。
李广元赵剑峰
关键词:高考题合作社农户
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