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广东金融学院党委

作品数:14 被引量:73H指数:4
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文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇环境科学与工...
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  • 1篇文学

主题

  • 6篇教育
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  • 1篇贷款
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  • 1篇信息披露
  • 1篇学生社会实践

机构

  • 13篇广东金融学院
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇中国银河证券...

作者

  • 3篇汤耀平
  • 2篇马龙海
  • 1篇陈超
  • 1篇穆林
  • 1篇刘庄
  • 1篇刘庄
  • 1篇许国动
  • 1篇熊文渊
  • 1篇郭丽梅
  • 1篇朱培松
  • 1篇陆磊
  • 1篇张碧红

传媒

  • 2篇高教探索
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇广东经济
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇中国机关后勤
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇广东金融学院...
  • 1篇长春金融高等...
  • 1篇今日财富(金...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
上市公司信息披露的重要性与投资者权益保护被引量:3
2009年
真实、准确、完整的信息披露是证券市场生存和发展之本,是投资者进行证券价格判断的重要依据,也是上市公司必须履行的法定义务。近年来,中国股市经历了从牛市到熊市的大起大落,随着上市公司的增多,投资者对上市公司的信息公开越来越关注。主要从信息披露的原理及相关法律规定,论述上市公司信息披露的重要性与投资者权益保护的关系,及对促进社会稳定与和谐的重要意义。
张碧红
关键词:上市公司信息披露投资者权益保护
积淀 机遇 创新--在2008年暑期教师学习培训班上的讲话(摘选)
2008年
刘庄
关键词:学习培训班积淀教师暑期高等教育发展务实创新
长春金融高等专科学校35周年校庆致辞
2013年
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:大家好!今天是个好日子!是长春金融高等专科学校大喜的日子。在这收获的季节,长春金专迎来了35周年校庆。在这里,我谨代表曾经的行属院校、代表广东金融学院全校师生,向长春金专的领导和教职员工表示最崇高的敬意和最衷心的祝贺!
刘庄
关键词:校庆致辞教职员工老师同学
“三全育人”视域下高校食堂经营管理质量提升路径
2023年
高校食堂作为校园生活的重要组成部分,不能仅仅局限于让师生们吃饱吃好。要将食堂打造成大学校园服务育人的第二课堂,提升食堂的文化品位,使其成为高校有文化内涵的门面,当好“三全育人”的重要阵地。后勤育人是高校“全员、全过程、全方位”育人体系的重要组成部分。
刘春阳
关键词:高校食堂三全育人育人体系服务育人校园生活文化品位
“技术乌托邦”的迷幻与人文精神的重建——兼论素质教育的发展方向
2005年
分析了“技术乌托邦”这一神话的缺陷以及人文精神对于现实的人及社会的需求,指出了摆脱“技术乌托邦”的迷幻,重拾人文精神是当前素质教育的真正发展方向。
朱培松
关键词:人文精神乌托邦素质教育
搭建跨境协同平台提升办学国际化水平
协同创新,构建创新人才培养的新模式和新机制已成为高校人才培养的热门话题。在高等教育国际化的背景下,我校通过国际资源的有效整合互动和优化利用,着力搭建跨境协同平台,创新中外校际联合培养模式,为学生提供跨国家、跨文化、跨高校...
马龙海肖光红
关键词:教育平台
如何科学认识经济发展新常态
2017年
认识和理解经济发展新常态存在误区,认识经济发展新常态要把握三个层面,认识经济发展新常态需要有新思维。适应经济发展新常态要遵循新常态演变的螺旋式上升规律,要遵循生产力与生产关系原理,要遵循共享经济规律。体制改革是引领经济发展新常态的核心要素,创新驱动是推动经济发展新常态的重要引擎,提质增效是检验经济发展新常态的客观标准。
穆林
关键词:经济发展经济规律
小企业融资的制度困境及其突破被引量:1
2010年
中国经济增长中的一个被广泛观察并持续热议的悖论是:小企业对经济增长的贡献率最大,造成的金融不稳定因素最小,但所获得的融资相应最少。特别是自2009年以来。
陆磊
关键词:票据融资中小企业投资贷款核销社区型资产价格泡沫融资
整合学术与职业的分离构建适应行业需求的课程体系--基于教育社会学课程论的应用型人才培养模式的思考被引量:11
2012年
借鉴教育社会学视角下的三种课程理论,认为应用型高等教育应树立"未来课程观"和"面向职业世界、面向生活世界"的人才培养理念,利用模块化策略整合学术课程与职业课程,使大学真正成为一个"有用学习"的场所。在社会课程论未来课程观的指引下,进行了学术与职业相衔接的课程体系顶层构思,提出了以行业需求为导向的应用型人才培养模式实施策略。
马龙海郭丽梅
关键词:教育社会学课程体系
“90后”大学生对传统文化的认知和态度——广东10所高校大学生的问卷调查与分析被引量:26
2011年
改革开放三十多年以来,中国快速的现代化进程和文化多元化趋向,不仅导致了社会传统生产模式、消费模式和生活方式的改变,同时也对大学校园内在精神结构和文化品质产生了一定的冲击。调查显示,"90后"大学生对传统文化认知还不深,接受心态也不太积极,但对传统文化的生存与发展较为关心,具有强烈的民族荣誉感。引导"90后"大学生传承中华民族传统文化既是转型期中国大学校园文化精神构建和人文氛围营造的现实要求,也是"传统文化"在新一代大学生中获得其丰厚学理价值和时代内涵的客观需要。
汤耀平
关键词:传统文化评断
共2页<12>
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