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西南大学社会科学处

作品数:12 被引量:70H指数:5
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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 5篇高校
  • 3篇高校科研
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化进程
  • 1篇心理契约
  • 1篇心理契约违背
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇支出管理
  • 1篇人文
  • 1篇人文社科
  • 1篇社科
  • 1篇社科研究
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇契约
  • 1篇契约违背
  • 1篇切莫
  • 1篇主义
  • 1篇组织公平

机构

  • 8篇西南大学
  • 2篇重庆电子工程...
  • 1篇重庆人文科技...

作者

  • 3篇余应鸿
  • 2篇郭心毅
  • 2篇谢家智
  • 1篇郑家福
  • 1篇张丽
  • 1篇张振改
  • 1篇双海军
  • 1篇徐辉
  • 1篇吴淑爱

传媒

  • 2篇科技管理研究
  • 2篇现代管理科学
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2008
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
组织公平影响企业员工行为和态度的实证研究
2014年
文章以中国企业员工为研究对象,通过分层回归方法分析组织公平与员工组织行为之间的相关关系,并与针对美国员工的相关研究结果进行对比。结果表明,分配公平和程序公平与中国企业员工的组织行为显著相关,程序公平对分配公平与工作满意度和组织承诺之间的关系具有调节作用。该结果与美国员工的情形有一定差异,主要是由于文化背景上的不同,诸如集体主义和个体主义、权力距离等因素。
郭心毅双海军谢家智
关键词:组织公平文化差异
高校科研经费支出管理中的问题及对策分析被引量:1
2021年
为加强对高校科研经费支出的管理,发挥科研经费的重要作用,指出了高校科研经费支出管理中存在的问题,即高校没有对科研经费支出进行有效控制,监管机制不够完善,提出了高校科研经费支出管理的对策,应正确看待科研经费的性质,建立健全高校科研经费管理模式,加强高校科研经费管理,坚持透明化管理。
陈雪
关键词:高校支出管理
高校科研课题管理存在的问题及其对策研究被引量:6
2008年
科研课题管理的职责在于创造浓厚的科研氛围,优化科研环境,有效配置科研资源,最大程度地激发科研人员参与科研的积极性。然而,高校科研课题由于来源渠道多样化,课题和经费数的增加,科研课题管理明显地暴露出种种弊端。科研管理部门必须根据科研课题研究的特点,加强过程管理,严格监督检查,建立健全管理机制。
余应鸿
关键词:高校
大众化进程中我国高校教学与科研结合的有效条件被引量:7
2006年
在历史的进程中,19世纪德国学者洪堡所提倡的“教学与科研结合”的理念并没有完全地实现。随着高等教育大众化时代的到来,这一理想面临新的挑战。西方发达国家在大众化阶段的举措是有限的结合与适当的分离共存,在我国高等教育大众化进程中,教学与科研的关系却是过度注重科研而轻视教学。现实的选择是实现二者有限的结合,这需要创造有效条件。
张振改吴淑爱
关键词:大众化教学
高校科研管理的三维结构模型与优化路径被引量:6
2014年
高校科研管理是管理者为激发和约束科研系统内部的个体与群体行为而进行的合理性安排.可概括为由"三个导向、五类事项和三条规则"有机构成的一个三维结构模型.基于系统论整体性、结构性和关联性的视角,可以通过实施人文关怀、推行个性化管理、加强研究团队建设、搭建信息平台等路径优化科研管理,提升科研管理水平.
余应鸿
关键词:科研管理
心理契约违背对员工行为态度的影响:公平敏感性的调节效应被引量:3
2016年
当心理契约遭到违背时,员工产生的不公平感及负面情绪会改变其对组织的行为态度。文章以中国企业普通员工为样本,分析心理契约违背与员工行为态度之间的关系,验证公平敏感性在其中的调节作用。结果表明,心理契约违背对员工行为态度有着重要的影响,并且各种心理契约类型对不同公平敏感性员工的影响不同,内在心理契约违背对大公无私型员工行为态度影响更明显,而外在心理契约对自私自利型员工行为态度作用更显著。
郭心毅谢家智
关键词:心理契约违背
提升高校人文社科研究质量的若干思考被引量:5
2008年
高校社科研究低水平重复和理论脱离实际的现象突出,一些社科研究成果既不能指导理论,又不能解决实际问题,影响了高校科研能力和水平的发挥。综述了高校人文社科研究的现状,分析了研究中存在的问题,提出通过组建团队协同攻关、加强研究过程监督检查、建立信用管理机制、建立科学评价机制等措施来提升高校社科研究质量。
余应鸿徐辉
关键词:高校社科研究
语文课切莫扬善弃真
2012年
语文课程存在"扬善弃真"的现象,教材编写者和教师强调对学生进行价值引导,使之接受"善"的教育。在这样的强调下,有许多的"真"被迫流失了。这就造成了两种危害:其一是伤害了学生的感情,影响教育意义的建构;其二是使学生的观点片面化,使之形成二元化的思维,不利于学生的发展。以和谐思维取代斗争思维,语文只有使"真"与"善"和谐相处,才能发展学生的可发展性,为学生的全面发展和终身发展打好基础。
张丽郑家福
关键词:价值观和谐思维建构主义
共1页<1>
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