甘肃农业大学创新创业学院
- 作品数：20 被引量：74H指数：5
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- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划博士科研启动基金甘肃省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 教学、实践、竞赛融合下的课程思政教学模式探索——以甘肃省40余所高校生涯规划与就业指导调查结果为例被引量：3
- 2021年
- 职业生涯教育是新时代培养专业人才、构建多元型社会的重要手段,专业教育和职业规划教育融合是提高创新人才培养质量的重要途径。甘肃农业大学以农业学科人才和科研优势为依托,将职业生涯教育深度融入高等教育人才培养的体系之中,以全面发展、量质并重为原则,探索了教学、实践、竞赛融合下的课程思政教学模式新思路,并运用其进行思政课程实践,取得了较好的效果,提高了职业规划人才培养的质量,促进了学生的全面发展,为深化高校职业规划教育改革和提高职业规划教育人才培养质提供了普适性的经验和参考。
- 马乐元
- 关键词：职业生涯
- 地方农林院校创新创业教育师资团队建设研究——以甘肃农业大学两个团队建设为例被引量：6
- 2019年
- 本论述从甘肃农业大学创新创业两个师资团队建设为视角出发,分析了我国地方农林院校师资团队建设方面存在的问题,总结了国外创新创业起步较早的一些高校在创新创业师资团队建设方面的思路和经验,为我国地方农林院校创新创业师资团队建设提供了参考和经验总结。在此基础上探索出了我国地方农林院校创新创业师资团队建设的路径和方向,为地方农林院校创新创业师资团队建设提供了一般性的参考和借鉴。
- 汪精海马乐元程东林
- 关键词：师资建设创新创业农林院校
- 农林类高校创新创业教育课程体系建设现状与对策探析被引量：8
- 2018年
- 创新创业教育课程体系建设是农林类高校高等教育改革的核心问题。从创新创业教育课程体系建设的视角出发,分析了构建完善的创新创业教育课程体系的必要性和农林类高校创新创业教育课程体系的建设现状,指出了目前农林类高校课程体系建设方面存在的课程科目单一、课程设置不健全、课程结构不完善、课程实践性不强等问题。并从明确课程体系目标、完善课程结构、夯实基础课程设置、创新教育模式、强化师资队伍等几方面提出了相应的对策,以期探索农林类高校创新创业教育课程体系建设的路径和方向。
- 马乐元程东林汪精海
- 关键词：创新创业课程体系农林类
- 关于地方农林院校大学生职业生涯规划的思考——以甘肃农业大学为例被引量：1
- 2018年
- 为农林院校大学生更好地做好职业生涯规划提供服务,文章通过对地方农林院校近600名不同年级学生进行访谈和问卷调查,了解农林院校大学生对职业生涯规划的认知程度,以此来分析农林院校大学生职业生涯规划中存在的问题并提出改革的建议和应对策略。
- 汪精海程东林马乐元
- 关键词：大学生职业生涯规划
- 西部欠发达地区大学生创新创业障碍性因素分析被引量：2
- 2018年
- 近年来,国家大力倡导大学生创新创业,将它作为解决大学生就业和国家经济增长的新突破点。但西部欠发达地区由于经济较为落后,导致大学生在创业的数量和质量上都与东南沿海发达地区相差甚远。对于西部欠发达地区大学生创新创业障碍性因素分析并提出相应的对策,有助于该地区大学生创新创业活动的开展。
- 路建龙汪精海
- 关键词：欠发达地区大学生创新创业
- 地方农业院校创新创业教育体系的构建与实施——以甘肃农业大学“3+2”创新创业教育体系为例被引量：7
- 2018年
- 深化创新创业教育改革是地方农业院校提高人才培养质量,培养区域经济社会发展所需的现代农业创新创业人才的重要载体。地方农业院校创新创业教育仍存在发展方向不明确、教育体系不完善、师资力量薄弱、服务体系不健全等问题。甘肃农业大学在改革实践中构建了以融入通识教育、专业教育、个性化教育为路径,促进创新创业教育在第一课堂和第二课堂的协同联动为重点的"3+2"创新创业教育体系,把创新创业教育融入了人才培养的全过程,收到了良好的效果。
- 汪精海赵莉委华康燕霞常培荣毕冬梅
- 关键词：农业院校大学生创新创业教育
- 基于SRTP的大学生创新能力培养模式探索——以甘肃农业大学为例
- 2018年
- SRTP是培养创新性人才和提高大学生创新能力的重要举措。以甘肃农业大学为例,通过探析甘肃农业大学在SRTP项目实施现状、成效与问题,提出相应的改革对策,以期完善多元化的SRTP培养模式,尝试为提高大学生创新能力探索新的培养模式。
- 汪精海程东林马乐元
- 关键词：SRTP大学生
- 大学生公益实践活动的育人功能研究被引量：1
- 2017年
- 公益活动作为一种实践活动,是高校育人工作的重要环节。本文针对大学生公益实践活动的现状与问题,提出了加强公益教育、培养公益意识、完善管理机制、提供保障、加强宣传等有效促进大学生公益实践活动育人功能发挥的建议。
- 赵莉汪精海王文棣冯喜忠
- 关键词：育人功能大学生
- 生物质炭添加对生菜Cd积累的影响
- 2023年
- 为探究添加生物质炭对Cd胁迫下生菜Cd吸收累积的影响,以生菜为试验材料,通过盆栽试验,在添加外源镉含量为3 mg/kg的土壤中分别添加0%、1%、2%、3%的生物质炭,待生菜收获后,测得土壤pH、有机碳、生菜产量、生菜体内Cd富集和转运情况及Cd在土壤中的赋存形态的数据。结果表明:添加生物质炭可以显著提高土壤有机碳含量(P≤0.05),其中生物质炭添加量为3%,相比CK组土壤有机碳增加了35.14%~40.87%;添加生物质炭可以显著降低生菜Cd含量,尤其是3%量的生物质炭添加后,生菜叶Cd含量由0.79 mg/kg降低至0.44 mg/kg。生物质炭可以显著降低生菜中Cd的富集、转运系数,并使残渣态Cd含量增多,酸可提取态、可还原态、可氧化态Cd含量显著降低。因此,生物质炭的施用对Cd污染土壤和生菜体内Cd的积累有显著的阻控作用,特别是生物质炭添加量为3%时效果最优。
- 滕柄钦马倩倩武均段雪娇毕冬梅蔡立群
- 关键词：土壤镉污染生物质炭土壤镉形态盆栽试验
- 高校创业就业孵化基地(科技园)规范化研究——以甘肃农业大学“稼穑”众创空间为例被引量：5
- 2018年
- 高校创业就业孵化基地是新时代培养创新型人才、构建创新型社会的重要载体。目前国内各高校大都建立了创业就业孵化基地,但由于缺乏经验及参考模式等原因,高校创业就业孵化基地仍存在管理体制不健全、运行模式不规范、创业教育体系不完善、创业导师队伍薄弱、创业项目孵化资金不足等问题。甘肃农业大学创业就业孵化基地以农业学科人才和科研优势为依托,探索出一套科学的管理体制,创新了孵化基地"6个1"运营模式,构建了"3+2"创业教育体系,组建了专业的创业导师团队,开拓了多元的融资渠道,取得了良好的效果,为高校建设规范化的创业就业孵化基地提供了路径,为促进高校创业就业孵化基地全面可持续发展提供了经验和参考。
- 汪精海程东林马乐元
- 关键词：孵化基地创新创业
