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黑龙江科技大学学校办公室

作品数:5 被引量:11H指数:1
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 1篇大学内部
  • 1篇大学内部治理
  • 1篇大学内部治理...
  • 1篇地方高校
  • 1篇学院制
  • 1篇学院制管理
  • 1篇学院制管理模...
  • 1篇意蕴
  • 1篇应用型高校
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学意蕴
  • 1篇教学型
  • 1篇教学型高校
  • 1篇可持续发展
  • 1篇教学
  • 1篇高校制度
  • 1篇办学
  • 1篇办学特色

机构

  • 4篇黑龙江科技大...

作者

  • 3篇桑玉军
  • 1篇张汉巍

传媒

  • 2篇煤炭高等教育
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇思想政治教育...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
办学特色:地方工程应用型高校可持续发展的战略选择被引量:9
2015年
本文探讨了办学特色的理论内涵和时代意义,分析了影响办学特色形成的因素,研究探讨了地方工程应用型高校构建办学特色的原则与途径。
桑玉军
关键词:地方高校办学特色可持续发展
切实把高校制度优势转化为治理效能被引量:1
2021年
切实把高校制度优势转化为治理效能,是时代赋予高校的重要责任和神圣使命。加快推进以制度建设为核心的高校治理体系创新和治理效能提升,要抓住党的领导是高校发展的最大政治优势这一治理之本,肩负起为党育人、为国育才的政治使命;保证高校治理为人民服务的根本方向,坚持人民立场系统推进高校治理现代化;坚持依法治校与以德治校协同发力,形成高校依法办学、从严治校的治理新格局;坚持以学术精神文化引领高校治理,以高校治理的文化品位不断提升高校办学水平。
于成学于知艳温凯
关键词:高校
关于教学型高校实行学院制管理模式的思考
2014年
实行学院制,深化校院两级管理体制改革,促进管理重心下移,充分调动二级单位办学的积极性和创造性,提高管理水平,是现代大学制度建设的重要内容之一。针对目前教学型高校学院制管理模式中存在的问题,用历史分析的方法,阐述了学院制的科学内涵、职责划分,从顶层设计、建立配套制度、提升学术权力、特色发展等方面提出了教学型高校实行学院制改革的建议。
桑玉军
关键词:教学型高校学院制
“六位一体”大学内部治理结构的哲学意蕴
2016年
哲学思维能为建设现代大学制度、完善大学内部治理结构提供科学的世界观和方法论,能有助于客观认识大学内部治理结构中的诸多元素,正确看待和处理各种复杂的矛盾关系,进一步助推高校科学发展,巩固高等教育发展成果。文章通过对"六位一体"大学内部治理结构内涵的分析阐释,进一步剖析其中所蕴含的哲学思想及其马克思主义理论本源。
张汉巍桑玉军
关键词:大学内部治理结构哲学意蕴
共1页<1>
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