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山西师范大学教师教育研究中心

作品数:3 被引量:13H指数:1
发文基金:山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新中国
  • 1篇新中国成立
  • 1篇新中国成立以...
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育事业
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师素质
  • 1篇教学
  • 1篇教学技能

机构

  • 1篇山西师范大学
  • 1篇山西省教育厅

作者

  • 1篇张海珠
  • 1篇范庆安

传媒

  • 1篇山西教育(管...

年份

  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
农村教师教学技能需求的思考
2013年
新中国成立以来,特别是改革开放30多年来,我国的教育事业取得了巨大成就。但是,我们也应该看到,当前教育改革发展和经济社会发展与人民群众的要求和期待还很不适应。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师素质的高低直接影响着教学的效果。教学技能是教师素质的重要组成部分,是指教师在教学活动中运用专业知识、教学理论,依据学习理论和教学原则进行教学设计和教学研究、组织课内外教学活动、有效地促进学生完成学习任务的活动方式。我们在参考教育研究者对教学技能分类的基础上,
张海珠范庆安
关键词:教师教学新中国成立以来农村教育事业教师素质教学技能
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