福建农林大学海外学院 留学预科学院(合署)
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
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- 浅析城市园林绿化中草坪草的应用
- 2019年
- 草坪草,顾名思义就是将多年生矮小草本植株密植,而组成的生态景观。拥有从中世纪至今的辉煌荣誉史,在经济并不发达的古代欧洲成为了贵族们身份地位的炫耀资本,甚至一度变成了人们心中政治权力、社会地位和经济实力的象征。时至今日还被广泛应用于欧式花园设计中,类似白金汉宫,凡尔赛宫等传统欧式皇家官邸都将草坪的设计和养护作为一个重要的文化,景观要素。
- 王子铭
- 关键词：草坪草城市园林绿化花园设计生态景观白金汉宫
- “雨课堂”在《树木生理学》课程教学改革实践中的运用被引量：1
- 2020年
- "互联网+"时代下"雨课堂"式的课堂教学对传统课堂教学提出了很大的挑战。通过对福建农林大学林学专业《树木生理学》课程进行教学改革实践研究,初步探索了"雨课堂""在课前互联网资源的教学准备和学生自主学习、课中师生实时交互、课后复习及作业布置等方面的应用,并简单分析了在大数据背景下"雨课堂"的应用对课程教学改革实践带来的影响,为高校更好地开展基于"雨课堂"等教学改革的混合式教学提供理论参考。
- 曹世江杨梦蝶郭福涛
- 关键词：树木生理学教学改革
- 中加高等农业本科教育的比较与启示被引量：2
- 2008年
- 农业高等本科教育是中国高级农业技术人才培养的关键。以我校中加合作办学项目为依据,从中(中国)加(加拿大)两国高等农业本科教育出发,从入学条件、人才培养、质量控制、学生科研、教学评估和学生评价等几方面进行对比分析,指出中国高等农业人才培养存在的问题与改进的措施,为中国农业高等教育的改革和发展提供参考建议。
- 魏丽卿
- 关键词：高等农业教育
- 多科性大学开展中加合作办学的实践探索——海外学院专业建设的成效和思考被引量：2
- 2008年
- 基于对福建农林大学中加合作办学项目教学实践的分析,认为利用多科性大学资源开展中外合作办学是有益的尝试,此项目整合了院校资源,遵循学科发展规律,积累了专业建设的经验,对海外学院其他专业的建设具有示范和借鉴作用。同时也对园艺专业、农业资源与环境专业建设的成效和思考作了阐述。
- 魏丽卿陈辉陈亚华王宗华谢志忠
- 关键词：园艺农业资源与环境
- 中加合作《农业生态学》“双语+精品”课程建设的探索与实践
- 在国际教育合作背景下引进的《农业生态学(Agroecology)》课程与福建省甚至全国高校双语课程相比具有独特的优势。本课程引进加拿大大学优质教学资源,作为福建农林大学(FAFU)与加拿大新斯科舍农学院(NSAC)合作的...
- 王松良Claude D CaldwellShannon Kilyanek林德喜魏丽卿
- 关键词：农业生态学精品课程学位课程
- 文献传递
- 教育国际化进程中引进国外优质教育资源的理论与实践——以福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院“2+2”本科教育合作项目为例被引量：3
- 2008年
- 基于对福建农林大学FAFU-NSAC"2+2"教育项目之实践的分析,认为利用多科性大学资源开展中外合作办学是有益的尝试,此项目适应福建农林大学的发展和提高办学效益方面发挥了积极的作用,培养了一批符合社会需要和有良好素质的园艺、农业资源与环境专业人才,造就了一支具备发展潜力的双语师资队伍,有利于促进新建高水平的学科和专业提升学校校学科水平,积累了专业建设的经验,对海外学院其他专业的建设具有示范和借鉴作用。
- 魏丽卿王松良谢志忠
- 关键词：教育国际化
- 高校学生人身伤害事故中校方的法律责任浅析被引量：1
- 2010年
- 高校学生人身伤害事故的处理事关重大,然当前实践中各高校仍多采取给付高额补偿金的方式来处理善后,这不仅违背了法律的原则,也给高校自身造成了沉重的经济负担。通过分析人身侵权伤害的基本法理以及高校在日常管理过程中应承担的作为义务,探讨高校在学生人身伤害事故中应当承担的法律责任。
- 陈昕
- 关键词：学生伤害事故归责原则法律责任赔偿
- 智能手机与高校课堂教学的关系探究--以福建农林大学为例被引量：2
- 2018年
- 伴随着移动互联网科技的高速发展,智能手机已成为当今大学生生活的必需品之一。智能手机不仅改变了大学生生活学习方式,同时对高校课堂教学产生了深刻的影响。本文通过以问卷的形式对本校在读大学生开展的一系列相关调查,分析智能手机对农林院校课堂教学的影响及学生课堂使用手机背后隐藏的问题,探索可行的解决方案。发掘智能手机的潜力,引导智能手机融入高校教学管理工作等各个方面,提升其对课堂教学的积极作用,降低其消极影响。
- 曹世江丁艳花郑长焰
- 关键词：大学生智能手机课堂教学教学管理
