中国音乐学院音乐研究所
- 作品数：83 被引量：234H指数：8
- 相关作者：谢嘉辛刘嵘李丽敏管建华更多>>
- 相关机构：西南大学音乐学院温州大学人文学院上海音乐学院中国仪式音乐研究中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中国博士后科学基金北京市博士后工作经费资助项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理哲学宗教更多>>
- 听·觉--新时期底层社会音乐文化的特点与反思
- 2015年
- 近年来讨论颇多的“底层”一词，大多认为语出葛兰西《狱中札记》的“subaltern”之对应的中文译法。实际上，这一概念在不同的时代和时期有着不同的内涵，不同文化背景的人们在理解这一对象的范围时又有着一定的差异。综合来看，底层是指那些在经济、政治、社会地位上处于弱势的社会群体，又不是简单地等同于“弱势群体”，
- 刘嵘
- 关键词：社会音乐文化文化背景社会群体社会地位
- 试论“疑古思潮”与“二重证据法”对中国古代音乐史研究的影响
- 2016年
- 中国古代音乐史建立在音乐和历史这两大学科之上,属于音乐和历史的交叉学科。了解我国历史学领域的学术思想,借鉴其研究方法和研究理论对我们而言是很有必要的。20世纪二三十年代史学界提出了"信古、疑古、释古"三阶段说和"二重证据法",引起了学术争论。这场史学界的交锋给今天中国古代音乐史的研究带来哪些影响,这是值得关注的问题。
- 严薇
- 关键词：中国古代音乐史疑古思潮二重证据法
- 西方世界的中亚音乐研究:中国关系篇被引量：3
- 2016年
- “丝绸之路”是一个关于经济联系和文化交流的词语，指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的贸易路线。狭义的丝绸之路指陆上丝绸之路，主要指以西汉长安、东汉洛阳为起点，经河西走廊，循天山南北两条路线，穿越葱岭（今帕米尔）到达大秦（今黑海南）的道路；广义的丝绸之路兼包海上丝绸之路。
- 王小盾金溪
- 关键词：音乐研究陆上丝绸之路海上丝绸之路文化交流
- 音乐习俗的模式同构——从印尼巴厘岛甘美兰音乐田野调查三个实例引发的思考被引量：3
- 2015年
- 作者通过对印尼巴厘岛甘美兰音乐三个田野调查实例的描述和分析,引发对中国民间相似事例的比较与思考,提出不同文化间可能存在音乐习俗模式的同构现象这一学术问题,并以调查实例为依据对这一问题进行了探讨和阐述。
- 李丽敏
- 民间赛歌源流概说
- 2013年
- 本文以历史文献和现存民间音乐活动为据,考证了中国"赛歌"习俗的起源与变迁,论述了这类音乐习俗在历史上的文化含义和社会功能及经过历史流变而产生的意义蜕变和功能转化现象。以期引发人们从历史根源上对现代环境下各种歌唱比赛活动所包含的社会音乐心理的反思。
- 李丽敏
- 佛乐传播与国家在场——以瑜伽焰口仪轨音乐为例被引量：7
- 2017年
- 佛教瑜伽焰口音乐作为传统音乐的一部分,是国家礼乐文化的重要承载。瑜伽焰口仪轨及其用乐素与国家话语体系休戚相关,成为国家礼制下传统"五礼"的接衍。无论是仪式音声的传承演变、形态特征、音乐构成、用乐原则,还是仪式主体的身份认同、仪式信仰与观念、仪式场域设置、仪程结构等,皆体现出国家在场这一"生境"的深刻影响。正因为有了国家层面的制度传播与维护,瑜伽焰口音乐最大限度地承载了传统音乐文化的精髓,成为真正意义上的"中华乐教"。
- 胡晓东
- 关键词：佛教音乐国家在场礼乐制度
- 爬坡与回归——刘德海从艺六十周年音乐会暨学术研讨会侧记
- 2014年
- 刘德海从艺六十周年系列活动的首个落脚点选在上海崇明。是次活动包括“刘德海从艺六十周年琵琶音乐会”和“回归江南文化摇篮：刘德海琵琶艺术研讨会”。
- 黄虎
- 关键词：音乐会侧记江南文化琵琶
- 《龙笛要录》版本考证
- 2018年
- 日本大神景光编撰的《龙笛要录》，成书于镰仓时代（1192-1333）晚期，全书采用笛指位谱的记谱形式，收录有百余首龙笛乐曲。该书根据宫调进行分类，其中的唐乐调调名属唐代二十八调系统，唐乐曲曲名亦多与我国隋唐俗乐相同或相似，乃是综合了唐乐及其日本衍化物的合成体.
- 严薇
- 关键词：唐代乐曲指位调名曲名
- 西方世界的中亚音乐研究:中亚各地区篇被引量：2
- 2016年
- 本文是《西方世界的中亚音乐研究：中国关系篇》（《音乐研究》2016年第3期）的续篇，介绍另一领域的中亚音乐研究——以存在于中国境外的中亚音乐为主要对象的研究。从行政地理的角度看，本文所讨论的音乐，主要分布在哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、亚美尼亚、阿塞拜疆、蒙古、阿富汗、伊朗等国家。
- 金溪王小盾
- 关键词：音乐研究
- 萧友梅和他的《和声学》被引量：3
- 2017年
- 自20世纪以来,和声学作为西乐核心理论逐步进入中国,助国人深入理解西方音乐文化。西乐理论"东渐"过程中,萧友梅等中国近代首批专业音乐教育者贡献卓著。萧友梅自德国获得音乐博士学位之后,投身中国音乐教育事业,编写大量音乐教材,包括本文所研究的《和声学》。这本教材于1927年由商务印字房出版,1931年、1932年再版,是中国20世纪上半叶最为重要的和声教科书。本文从萧友梅音乐理论学习情况起始,在梳理萧友梅的《和声学》编撰的历史过程之后,集中讨论这本教材的理论来源、结构内容、术语翻译、练习内容等方面以及其产生的重要影响。
- 康啸
- 关键词：萧友梅《和声学》音乐理论研究
