湖南农业大学现代教育技术中心
- 作品数：6 被引量：32H指数：3
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- PPT教学存在的认知误区分析与对策探讨
- 2015年
- PPT是多媒体教学广泛采用的最主要手段之一。过去的研究成果大多倾向于直接分析PPT制作存在的问题。本文尝试从技术层面、态度层面和认识层面分析PPT教学存在的认知误区,并从这三个层面提出了众多实用措施,基本上涵盖了改进PPT教学的主要手段和方法。
- 张坤谷永红张扬
- 关键词：教学研究PPT教学多媒体教学
- 提升高校多媒体信息化教学环境应用效能的实践与思考——以湖南农业大学为例被引量：3
- 2016年
- 随着现代信息技术的发展,多媒体信息化教学环境成为高校必不可少的教学基础设施之一。文章以湖南农业大学为例,通过分析地方高校多媒体信息化教学环境普遍面临的经费投入不足,教学条件有限,设备使用率、故障率高,工作人员少、电子产品使用寿命短等困境,积极探索提升多媒体信息化教学环境效能的策略和成效,提出加强地方高校多媒体信息化教学环境建设与应用需要"二建立一培养",从而进一步提升教学质量。
- 张扬洪彬
- 关键词：地方高校多媒体信息化教学环境
- 实验教学中引入“慕课”教学方式改革的SWOT分析被引量：22
- 2016年
- 深化实验教学改革和提高实验教学质量是当前高校教学改革的重要任务。"慕课"是教学和学习方式的革命。运用SWOT分析法,对实验教学中引入"慕课"教学方式改革从优势、劣势、机遇和威胁四个方面进行了全面系统的分析,提出要结合高校实际,理性推进这一教学模式改革,并采取加强教师培训、硬软件建设和探索多元化平台建设机制等措施。
- 张扬
- 关键词：实验教学SWOT分析
- 食品科学与工程专业CAI双主教学体系探讨被引量：3
- 2006年
- 传统的教学模式不适应信息时代人才培养的需求。“双主”教学模式,其内涵是以教师为主导、学生为主体。根据食品科学与工程专业人才培养目标,本文探讨了在CAI下双主教学体系的构建。
- 李清明邓放明谭兴和谷永红
- 关键词：计算机辅助教学
- 碎片化学习时代基于微视频课程的翻转课堂实验教学模式构建分析
- 顺应碎片化学习时代要求,微视频课程发展迅速。在分析微视频课程内涵和特征的基础上,本文基于微视频课程的翻转课堂实验教学模式的可行性论述了传统实验教学模式的弊端和开发,构建了基于微视频课程的翻转课堂实验教学模式,并详细设计了...
- 张扬
- 关键词：实验教学模式
- 文献传递
- 高校“一体六翼”信息化教学协同发展模式探索与实践——以湖南农业大学为例被引量：4
- 2019年
- "互联网+"时代对信息化教学提出了更高要求。湖南农业大学以提高人才培养质量为目的,以现代教育思想和理论、理念为指导,以制度建设为导向,以在线课程建设和教学方法改革为抓手,以教师信息化教学能力培训和教学竞赛为支撑,以教学质量评价与学生学习评价改进为调控,以信息化教学条件及环境优化为保障,构建了"一体六翼"信息化教学协同发展模式。实践表明,该发展模式有利于推动信息化教学改革顺利开展,推进信息技术与教育教学的深度融合,促进当代大学生的全面发展,实现人才培养目标。
- 张扬洪彬
- 关键词：高校信息化教学
