上海外国语大学体育教学部
- 作品数：32 被引量：146H指数：7
- 相关作者：张静冯强明刘海荣更多>>
- 相关机构：华东师范大学体育与健康学院安徽财经大学体育教学部上海师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 新时代中国女排精神的价值研究
- 2022年
- 中国女排精神代表着“顽强拼搏,永不放弃,为国争光”的时代精神,代表着“振兴中华,走向世界”的民族精神。中国女排精神当之无愧的成为世人学习的榜样和典范,它早已成为中华体育精神的重要组成部分,蕴含着强大的生命力和号召力,鼓舞一代代炎黄子孙奋发向上,激发全国人民强烈的爱国情怀,成为了全民榜样和时代标杆,得到了世人的公认。本文以新时代中国女排精神的价值为研究对象,采用逻辑分析法、内容分析法、文献资料法并结合框架理论分析,从多个维度去分析女排精神的诞生与发展、女排精神研究的学术史梳理以及厘清中国女排成长之路的学术价值需求,让女排精神在新时代推进中国梦的建设步伐上发挥重大的作用。
- 宋玉婷
- 关键词：中国女排
- 学校体育竞赛组织结构的改革被引量：1
- 1996年
- 自１９９０年国家教委颁发了《大学生体育合格标准》和实施办法以来，校体育教学部将校、院、系各级体育竞赛活动逐步纳入学生工作部的工作范围，改变了校竞赛活动由体育教学部统一组织的模式，发挥了学生体育干部的积极性，培养了一批群众体育工作的骨干．推动了全民健身运动在校内的开展．由此，体育教学部有时间、精力组织参与校外竞赛活动，加强校际交流，使学校体育竞赛跃上一个新台阶．
- 庄孜
- 关键词：学生会体育竞赛全民健身运动
- 论马拉松赛事风险形成机理与控制——基于社会燃烧理论视角被引量：13
- 2021年
- 我国马拉松赛事在经济发展和政策等的多重助力下,在全国各地开展得如火如荼,然而在火热的赛事背后也蕴藏着诸多风险。从社会、组织和个人三个维度分析马拉松赛事的风险诱因,从社会燃烧角度对马拉松赛事中易引发赛事风险的燃烧物质、助燃剂和点火温度进行分析。提出马拉松赛事风险防控的建议:加强马拉松赛事管理,保证赛事的质量和服务;发挥社会组织在赛事中的作用,提高大众对马拉松赛事的认知;科学统筹重大赛事,做好赛事的筹备工作;引导赛事主体充分发挥自身的优势,预防赛事风险的发生以及加强处理突发事件的能力;坚持对赛事的长期跟踪研究,积极应对在新冠疫情之后赛事行业发生的变化,拓展赛事的可持续发展空间。
- 张苏张静邹国忠
- 关键词：燃烧理论
- 析中、俄两所体育高校学生的培养和教育被引量：2
- 2000年
- 采用调查访问法和文献资料法 ,对中国上海体育学院、俄罗斯俄罗斯国立体育大学的学生培养和教育模式进行比较分析 ,结果表明 ,中、俄两所学校在教学管理体系、课程设置和教学、训练、科研相结合方面及学生实践能力培养、考试方法方面都存在程度不同的差异 。
- 包于虹
- 关键词：教学管理课程设置考试方法
- 全文增补中
- 上海市少数民族女性体力活动调查研究——以朝鲜族、高山族为例
- 2015年
- 采用文献资料、问卷调查法等研究方法,对上海市84名朝鲜族和高山族的女性的日常体力活动做了跟踪调查,并对这些数据进行分析。结果显示,适度的日常体力活动会使所有年龄段的女性从中受益,未参与体力活动的女性比例明显高与男性。由于饮食习惯的不同,朝鲜族和高山族的女性可能存在更高的患病风险,如心血管疾病、高血压、糖尿病等,而这些疾病可能可以由经常性的适度体力活动得到部分控制,因此这一现象尤为令人担忧。
- 顾颖俊王骏严骕
- 关键词：少数民族女性朝鲜族高山族
- 人工智能技术在运动训练中的应用研究
- 研究目的:传统的训练模式难以满足运动员对训练负荷、方法以及运动器械和装备提出的更高要求,科技助力成为解决这一问题的关键因素,本研究系统阐述了人工智能技术在运动训练中的应用,为国内学者了解人工智能技术用于运动训练的研究提供...
- 李艳李凌姝
- 关键词：人工智能大数据
- 力量训练对女生身体素质的影响因素分析被引量：1
- 2014年
- 本文主要从解决女大学生体质下降、改善身体素质和形态的科学性角度出发,设计了力量训练内容。通过对上海外国语大学25名女学生,以每周训练课2次的运动频率进行力量训练,实验前后对学生进行身体形态以及体质测试的比较。试验结果:在12周的力量训练后,被测大学生各项身体指标都有不同程度的变化,体重、腰围、臀围、脂肪率、BMI都出现下降,均具有显著性差异。肺活量、台阶实验、坐位体前屈、立定跳远也具有显著性差异。
- 张静
- 关键词：身体素质大学生
- 体育教学中的情境控制
- 1997年
- 高校体育教学效果的优劣，在很大程度上受到情境因素的制约，而情境控制，有赖于良好的师长形象，灵活的教学方法。
- 陆汉林陈范青
- 关键词：体育教学教师形象师生关系
- 基于“立德树人”思想的TPSR责任模式对体育教学的启示被引量：25
- 2017年
- 将"立德树人"思想与TPSR责任模式相结合,通过对"立德树人"思想与TPSR责任模式的引入及其核心价值的阐述,分析该模式在体育教学中推广的重要性,同时在体育教学阶段性培养、日常课程安排和教师培养3个方面提出在体育教学中运用该模式的方法,旨在给体育教育工作者一定的启示,并希望通过进一步借鉴TPSR责任模式的核心体育教育理念,更好地运用到我国体育教育的改革中,改变传统体育教学模式的弊端,增强学生身体素质的同时,培养他们良好的品德,提高他们的社会责任感及解决问题的实际能力。
- 李凌姝季浏
- 关键词：立德树人体育教学教师培养
- 道德认同、道德推脱、自我定向对大学生体育学习偏差行为影响的实证研究被引量：4
- 2020年
- 探讨道德认同、自我定向、道德推脱对大学生体育学习偏差行为的影响,检验多重中介模型适配性。采用道德认同的内在化分量表、运动中任务定向和自我定向问卷的自我定向分量表、体育道德推脱量表和大学生体育学习偏差行为量表,对1537名大学生(年龄20.42±0.532岁;男874人,女663人)进行调查。结果显示:道德认同对大学生体育学习偏差行为的负向影响显著(F=76.668),自我定向、道德推脱对偏差行为的正向影响分别显著(F自我定向=186.899,F道德推脱=137.076);在道德认同影响大学生体育学习偏差行为时,自我定向、道德推脱分别具备部分中介效应,而且,二者的多重中介效应也显著,中介效应分别占总效应的38.10%、5.04%和9.88%,即:道德认同对大学生体育学习偏差行为的间接影响效应占总效应的53.02%。结论:道德认同是改善大学生体育学习偏差行为的心理特质,自我定向、道德推脱是诱发体育学习偏差行为的前因要素;道德认同既可以直接的方式改善大学生体育学习偏差行为,还可以通过抑制道德推脱机制来缓解自我定向,进而有效避免产生体育学习的偏差行为。本研究可为防范和解决体育教学中的诸多潜在问题提供理论参考和实践启示。
- 张静董宝林张欢
- 关键词：体育学习自我定向道德认同道德推脱中介效应
