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安徽中医药大学体育部

作品数:127 被引量:409H指数:9
相关作者:黄世钧郭成芬高金娜詹中华彭小雷更多>>
相关机构:合肥师范学院体育科学学院遵义医学院体育学院安徽交通职业技术学院文理科学系更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术自然科学总论更多>>

文献类型

  • 122篇中文期刊文章

领域

  • 100篇文化科学
  • 17篇医药卫生
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 34篇体育
  • 18篇教学
  • 17篇高校
  • 16篇五禽戏
  • 12篇健身
  • 10篇老年
  • 9篇干预
  • 8篇武术
  • 7篇大学生
  • 7篇体质
  • 7篇健身气功
  • 6篇普通高校
  • 6篇足球
  • 6篇老年人
  • 5篇运动员
  • 5篇乒乓
  • 5篇教育
  • 5篇高校体育
  • 4篇大学生体质
  • 4篇学生体质

机构

  • 122篇安徽中医药大...
  • 13篇安徽医科大学
  • 11篇合肥师范学院
  • 6篇安徽交通职业...
  • 4篇遵义医学院
  • 2篇阜阳师范学院
  • 2篇安徽艺术职业...
  • 1篇安徽大学
  • 1篇安徽工商职业...
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇安徽广播影视...
  • 1篇上海体育学院
  • 1篇安徽三联学院
  • 1篇马来亚大学
  • 1篇合肥安恒光电...

作者

  • 13篇张庆武
  • 11篇张忠兴
  • 11篇张斌
  • 9篇郭成芬
  • 7篇高金娜
  • 5篇费晓艳
  • 5篇张鹏程
  • 4篇兰崴
  • 4篇林红
  • 4篇彭小雷
  • 3篇刘昳
  • 3篇宋小鸽
  • 3篇程昭
  • 2篇詹中华
  • 2篇汝雷
  • 2篇蔡俊
  • 2篇张亮
  • 2篇姚文超
  • 2篇董纪鹏
  • 2篇许大胜

传媒

  • 11篇兰州文理学院...
  • 8篇牡丹江师范学...
  • 6篇通化师范学院...
  • 6篇运动
  • 5篇合肥工业大学...
  • 5篇赤峰学院学报...
  • 5篇长春师范大学...
  • 4篇商丘师范学院...
  • 4篇新乡学院学报
  • 3篇鸡西大学学报...
  • 3篇当代体育科技
  • 3篇集宁师范学院...
  • 2篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇体育与科学
  • 2篇体育文化导刊
  • 2篇湖州师范学院...
  • 2篇韶关学院学报
  • 2篇淮南师范学院...
  • 2篇绵阳师范学院...
  • 2篇山西大同大学...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 9篇2021
  • 14篇2020
  • 13篇2019
  • 16篇2018
  • 10篇2017
  • 11篇2016
  • 8篇2015
  • 30篇2014
  • 6篇2013
127 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
弹力带高速动力训练对轻度认知障碍老年女性认知功能、身体机能和肌肉力量影响
2021年
目的观察弹力带高速动力训练对轻度认知障碍老年女性进行认知功能、身体机能和肌肉力量的改善效果。方法选择2018年6—8月本院招募的54例患有轻度认知障碍(MCI)的老年女性患者作为研究对象,按随机数字表法分为高速动力组(HSPT)、低速抗阻(LSST)和非抗阻性干预运动组(CON)三组,每组各18例。高速动力组采用弹力带结合不同要求进行相应速度性抗阻训练,低速抗阻组采用恒定阻力和低速运动方案,非抗阻性干预运动组在干预期内无任何指导性训练。比较三组患者24周干预后认知功能、身体机能和肌肉力量的效果。结果HSPT组患者干预后的MMSE、MoCA、SPPB、握力、等速60°/s、180°/s条件下测试的右伸肌、右曲肌、左伸肌、左曲肌均明显高于干预前,TUG明显低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。LSST组患者干预后的MMSE、MoCA、SPPB、握力、等速60°/s、180°/s条件下测试的右伸肌、右曲肌、左伸肌、左曲肌均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05),TUG与干预前相比差异无统计学意义(P>0.05)。CON组患者干预前后,在MMSE、MoCA、SPPB、TUG、握力、等速60°/s、180°/s条件下测试的右伸肌、右曲肌、左伸肌、左曲肌上的差异无统计学意义(P>0.05)。结论通过24周干预性运动后,高速动力、低速抗阻对女性MCI患者的认知功能、身体机能和肌肉力量均有显著改善,而HSPT组改善效果更加明显。基于弹力带的高速动力训练对女性MCI患者的认知、身体机能和肌肉力量改善有一定的临床推广意义。
孙茜蔡俊兰崴
关键词:轻度认知障碍身体机能肌肉力量
高校乒乓球教学过程中若干问题的探讨被引量:9
2013年
采用实践和问卷调查方法,对目前高校乒乓球教学过程中存在的问题进行研究和分析.结果表明,在乒乓球教学过程,教师教学、学生学习和学校管理等方面都存在一些亟待解决问题.改进乒乓球教学质量,增强学生的学习能力,使学生掌握乒乓球练习的基本方法和技能是提高高校乒乓球课教学质量的有效措施.基于研究结果,提出了改进高校乒乓球体育课教学的建议.
郭成芬张斌
关键词:高校乒乓球教学问题
从传统武术与中医的耦合性论武术在健康领域的运用
2017年
中国传统武术和中医理论技术伴随着数千年的中国历史传承至今,虽然按现代学科分类分属不同学科体系但是二者在理论渊源和功能运用方面都有着一定的耦合性,真正做到了学科交叉互融。本文将结合文献研究从武术与中医的理论与技术的互通耦合性来讨论武术在现代健康领域的运用和发展前景。
黄鹤
关键词:武术中医健康养生
“微时代”背景下的体育教学创新研究被引量:2
2019年
随着教育信息化和教学方式多样化的不断推进,具有主题明确、信息量大、学习方式灵活、学习效率高等特点的微教育方式,逐渐成为教育领域课程改革的方向和热点,并不断漫透到了高校教育改革的各个方面.通过探索和构建微课设计和实施方式,构建可视化体育教学环境,旨在优化高校大学体育教学模式,提升学生自主学习能力,对于探索高校课程改革具有十分重要的意义.
夏宏武吴鹏
关键词:体育教学
羽毛球运动竞赛中运动员心理认知的干涉分析被引量:3
2014年
羽毛球运动员心理认知结构主要表现在知觉能力强,识别速度快,记忆容量大,表征效果好,调控能力强等方面.视觉信息搜索、情绪、压力、假动作对运动员心理认知具有一定的干涉;心理认知对运动决策和操作思维有一定干涉.研究羽毛球运动竞赛中运动员心理认知的干涉,可以更好地为羽毛球学习者提高技术水平服务.
刘昳胡俊
关键词:羽毛球竞赛心理运动员
契约式教学模式引入高校乒乓球教学的路径构建被引量:1
2020年
随着近年来高校改革的不断深入,高校的教学理念也发生了相应的变化。社会的发展、科技的进步、文化素质的提升,都要求高校要与时俱进。该文采用文献资料法、调查法探索契约式教学模式在高校乒乓球教学中实施的问题,通过运用这种教学模式,可以激发学生的学习兴趣,加强师生的互动,满足学生的不同需求。
刘昳胡俊
关键词:契约式高校乒乓球
有氧运动联合抗阻力运动对糖尿病大鼠血管内皮功能的作用及其对磷脂酰肌醇-3激酶/蛋白激酶B/内皮型一氧化氮合酶通路的影响被引量:16
2017年
目的探讨有氧运动联合抗阻力运动对糖尿病大鼠血管内皮功能及对磷脂酰肌醇-3激酶/蛋白激酶B/一氧化氮合酶(PI3K/Akt/eNOS)通路的影响。方法将SD大鼠随机分为对照组(NC)、糖尿病模型组(DM)、单纯有氧运动训练组(AE)、单纯抗阻力运动训练组(RE)及有氧运动+抗阻力运动训练组(ARE),检测各组内皮功能指标、PI3K/Akt/eNOS通路基因及蛋白表达情况。结果乙酰胆碱(Ach)浓度在3×10^(-5) mol/L时,ARE组舒张率高于AE组和RE组(P<0.05)。ARE组VEGF、一氧化氮(NO)表达量高于DM组[(21.45±3.48)vs(8.23±1.14)pg/ml,(25.67±3.19)vs(8.89±1.56)μmol/L,P<0.05]。ARE组PI3K、Akt及eNOS基因相对表达量高于DM组[(4.08±0.83)vs(0.27±0.11),(2.75±0.69)vs(0.26±0.09),(4.25±0.74)vs(0.59±0.19),P<0.05]。ARE组PI3K、磷酸化Akt(p-Akt)及磷酸化eNOS(p-eNOS)蛋白相对表达量高于DM组[(0.78±0.21)vs(0.20±0.09),(1.21±0.38)vs(0.54±0.19),(0.59±0.23)vs(0.16±0.08),P<0.05]。结论有氧运动联合抗阻力运动能改善糖尿病大鼠血管舒张功能,促进VEGF、NO的释放,作用与激活PI3K/Akt/eNOS信号通路有关。
张鹏程兰崴刘竹青陈迪余佳琦黄世钧
关键词:有氧运动糖尿病血管内皮
基于比赛结构模型的网球技战术教学优化设计的实证研究被引量:1
2015年
本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计及实验法等研究方法,以安徽中医药大学网球选项班学生为实验对象,通过网球比赛技术统计建立比赛结构模型,探讨在网球教学中基于比赛结构模型所开展的技战术教学优化设计的效果。结果表明,基于比赛结构模型的教学优化设计能直观地反应学生技战术方面的缺陷,有利于教师在教学中有的放矢,能够有效激发学生的学习兴趣、调动学习网球的积极性、提升技战术运用的能力,显著提高了网球教学的效果。
张亮张庆武
关键词:网球教学优化设计
以五禽戏为视角论华佗体育养生思想的学科交叉性特征被引量:1
2018年
五禽戏作为东汉华佗首创的运动养生操,流传至今已有一千余年,它以丰富而系统的科学内涵、多样并巧妙的运动形式有养生防病功效,同时也是我国古代多学科交叉应用的实践成果,是我国体育养生领域的一颗明星。本文以五禽戏为视角,通过剖析其理论基础和动作形式,结合古代体育养生文化讨论华佗的体育养生思想的学科交叉性特征。
黄鹤
关键词:五禽戏华佗体育养生
城市青年女性运动塑身体育行为的社会学解读被引量:1
2015年
面对社会权利与目光,女性一直在妥协与抗争中挣扎。在社会文明高度发达的城市中,青年女性面对"以男性为主导的女性美"的强权语境,开始选择正视与理性思考身体的价值,并且开始选择以"体育运动"作为改变手段。本文通过对城市青年女性"运动塑身"体育行为的剖析,揭示其背后更深层次的社会学意义,倡导更多女性树立正确的身体价值观。
张忠兴张鹏程
关键词:青年女性体育行为
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