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上海师范大学人事处
上海师范大学人事处
- 作品数：12 被引量：30H指数：3
- 相关作者：黄志丽王自亮更多>>
- 发文基金：上海市教委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字更多>>
- 我国高校评聘政策研究的发展与现状被引量：5
- 2016年
- 教师职务评聘政策研究是高等院校管理研究的重要部分。1986年实行聘任制改革以来,评聘政策及实践发生的深刻变化都体现在相关政策研究中。文章在梳理国家有关教师职务评聘政策、统计分析CNKI平台研究论文的基础上,对"评聘政策研究"本身进行研究,重点梳理"岗位设置""评聘模式""评审标准""评审办法"四个基本问题的嬗变,分析其发展轨迹,指出当前评聘政策研究的困难与挑战。
- 黄志丽刘晓敏
- 关键词：现代大学制度职务评聘院校研究
- 南部非洲汉语学习者目标任务需求分析——以博茨瓦纳为例被引量：2
- 2019年
- 在任务型语言教学理念中,学习者学习某种语言的目标任务是教学任务的根本。文章在多渠道、多方面收集南部非洲地区主要是博茨瓦纳学习者学习汉语目标任务的基础上,通过对一定规模问卷调查结果的定量研究,了解了他们对众多交际任务项目的需要程度和这些任务项目的内在结构,分析了目标任务的多层次性和多面性,提倡更加准确地认识当地汉语学习者的目标任务需求,使当地汉语教学更具有针对性。
- 方绪军谭荣华Sara Van HoeymissenGracious T.Masule
- 关键词：汉语学习
- 上海市高校哲学社会科学教师队伍现状调查被引量：1
- 2010年
- (一)研究背景哲学社会科学在认识世界、改造世界的过程中,在建设中国特色的社会主义的伟大事业中具有不可替代的作用。繁荣哲学社会科学关系到我国经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设的协调发展。尤其是上海在建设国际化大都市过程中,哲学社会科学的作用更加突出。繁荣哲学社会科学的关键是人才,是队伍建设。本研究课题采用定量的研究方法,对上海高校哲学社会科学教师队伍现状进行广泛调查,根据客观数据,发现问题,提出意见和建议。本课题研究主要有以下四个方面的研究背景。
- 黄刚何云峰张文潮陈昌来刘晓敏
- 关键词：教师队伍现状上海市高校上海高校专任教师学缘结构副高
- 大学生就业面临的结构性问题与对策建议被引量：1
- 2014年
- 2003年以来,我国高校毕业生的初次就业率一直徘徊在70%左右,整个社会的就业创造能力出现回缩迹象,给大学生就业形势带来前所未有的挑战和压力。我国劳动力总量相对过剩和结构性失业交织在一起,影响了中国大学毕业生就业。大学生就业结构性问题源于我国的经济和产业结构、劳动力市场结构、高等人才培养结构等问题。破解大学生就业结构性难题的对策:加大宏观调控力度,调整经济和产业结构;促进经济增长与完善体制,改善就业环境;优化高校人才培养结构,提升大学生就业竞争力。
- 俞华陈昌来朱惠军
- 关键词：大学生就业问题
- 基于动态数据的专业技术职务评聘质量分析——以上海市重点师范大学为例
- 2014年
- 专业技术职务评聘"按需设岗",以评聘优秀的专业技术人员为目标。"自主评审"要求高校根据自身实际制定标准和程序,科学分析是评聘质量的重要保证。本文基于评聘个案动态的半定量分析,探讨师范大学教师评聘质量分析的指标体系、方法和意义。
- 黄志丽
- 关键词：专业技术职务动态数据
- 浅议沪高校“优青科研基金”对师资培养的积极作用
- 2011年
- 本文主要分析上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金在高校青年教师培养工作中起到的积极作用,梳理了该基金资助条件及自成立以来在资助金额上所产生的变化。
- 王自亮
- 关键词：高校青年师资
- 地方高校师资国际化的思考被引量：1
- 2011年
- 本文讲述了高等教育国际化的内涵,高等教育国际化进程中,地方高校的生存和发展面临着来自国内、国际的双重压力及地方高校为了推行师资国际化时遇到的经费、师资管理队伍建设、人性化管理等实际问题及对策。
- 王自亮
- 正义论视野下高校教师分类评聘制度的发展与反思
- 2016年
- 罗尔斯的建构主义不仅是特定历史时点上静止的制度结构与各主体间的静态关系,更是主体间反复互动以达到制度"善"的平衡的过程。这一过程以遵循平等和差异原则确立的主体分类为前提,实现从个体"我"到共同体"我们"的转换。我国高校教师评聘制度从集权走向放权,重心从政府到高校,隐含了完善分类体系、建构多元评聘制度的正当性与必然性。
- 黄志丽
- 关键词：建构主义制度正义高校教师
- 规范高校外籍兼职教师管理工作的思考
- 2011年
- 文章通过阐述国内外高校外聘兼职教师资源来发展高等教育的历史性和客观性,着重指出了外籍兼职教师对促进高校发展的意义,并就如何规范外籍兼职教师的管理工作提出了自己的观点。
- 朱佩琴
- 关键词：高校师资
- 网络平台下师范生教育实习的流程再造被引量：9
- 2009年
- 将网络平台引入高师院校教育实习的目的是提高实习的质量和效率,须对现有实习流程加以改造以发挥这种作用。根据业务流程再造的思想,以三阶段实习为例系统化改造现有教育实习流程。采用新流程可以提高资源的利用率,加强实习中各方的沟通联系,支持对实习生进行形成性评价和多元评价,使教育实习满足实习生的个性化学习的需求。
- 蔡美娟李莉刘晓敏
- 关键词：师范生教育实习网络平台
