锦州医科大学教务处
- 作品数：28 被引量：141H指数：7
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省科学技术计划项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学经济管理更多>>
- 医学人体发育学课程建设初探被引量：7
- 2016年
- 人体发育学是本科康复治疗专业重要的一门基础必修课程,通过以辽宁医学院康复医疗专业人体发育学课程建设为例,初步探讨人体发育学课程性质和简介、教材、教师、教学方法和考核评价体系,为培养高素质的康复医疗专业人才奠定基础。
- 王顺刘超刘乙蒙肖建英
- 关键词：课程建设康复治疗学
- 基于应用型人才培养的医学实验技术专业建设与实践被引量：3
- 2021年
- 锦州医科大学医学实验技术专业于2016年获批进行向应用型转型发展试点专业建设。根据《教育部、国家发展改革委、财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发〔2015〕7号)和《辽宁省人民政府办公厅关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》(辽政办发[2015]89号)文件精神的要求,经过5年的建设与发展形成了基于创新能力培养的医学实验技术专业应用型人才培养体系。
- 王顺王爱梅肖建英
- 关键词：应用型人才培养
- 以核心素养助推研究生思想政治教育创新发展——基于习近平总书记思想政治教育观被引量：7
- 2018年
- 思想政治教育不仅是研究生教育体系中的重要组成部分,也是合格研究生培养的重要条件、重要内容。核心素养是指培养出具备"家国情怀、社会关爱、个人修养"等优良品质,能够适应社会发展和终身发展需要的人才。从核心素养视阈透视研究生思想政治教育,呈现教育目标明晰化、教育机制人文化、教育内容丰富化和教育形式实效化等发展倾向。想要更好地融入研究生思想政治教育的发展过程,实现研究生思想政治教育转型,应明确育人目标,构建全面育人的研究生思想政治教育体系;应融合以生为本的教育理念,完善研究生思想政治教育工作体制建设;应与时俱进,适时更新研究生思想政治教育内容;应注重实效,创新研究生思想政治教育途径与方式。
- 宋丹曾剑雄张昊
- 关键词：思想政治教育
- 人卵巢cDNA文库中与蛋白激酶Wee1B相互作用的候选分子的筛选及其调控作用
- 2016年
- 目的:利用酵母双杂交系统筛选与蛋白激酶Wee1B相互作用的新候选分子,并用生物信息学方法分析其与Wee1B相互作用是否能调控小鼠受精卵早期发育。方法:以pcDNA3.1/V5 His TOPO Wee1B WT质粒为模板构建pGBKT7Wee1B诱饵质粒;制备酵母感受态细胞,将诱饵质粒pGBKT7Wee1B转化酵母感受态细胞后分别接种SD/Trp(SDO)、SD/Trp/XαGal(SDO/X)和SD/Trp/XαGal/AbA plates(SDO/X/A)培养板检测其对酵母的毒性和自身激活能力,利用Western blotting法检测pGBKT7 Wee1B在酵母中的表达情况;将含有pGBKT7 Wee1B的酵母感受态细胞与人卵巢cDNA文库相融合,利用酵母双杂交系统筛选出阳性克隆,提取阳性克隆的酵母质粒转化大肠杆菌后进行测序鉴定,最终再经酵母重新转化验证。在GenBank中对其进行BLAST分析,根据基因注释推断其在小鼠受精卵发育过程中可能发挥的作用。结果:双酶切鉴定和测序分析,pGBKT7 Wee1B诱饵质粒构建成功。将该质粒转入酵母感受态细胞后在SDO/X/A平皿上无克隆。将pGBKT7Wee1B和pGBKT7空载体转入酵母感受态细胞中,菌液接种于SDO平皿,2个SDO平皿上克隆都均匀生长。从工作板SDO和阳性对照板上挑取阳性克隆扩大培养,裂解细胞提取蛋白,Western blotting法检测示pGBKT7Wee1B对应位置出现条带。含诱饵质粒的酵母菌与人卵巢cDNA文库融合,PCR验证融合后的阳性克隆质粒有插入片段。将质粒测序并经BLAST分析筛选出9个与Wee1B蛋白激酶存在相互作用的蛋白,生物信息学分析可能与小鼠卵母细胞发育和受精卵发育密切相关的蛋白。结论:利用酵母双杂交系统从人卵巢cDNA文库中筛选出9个与Wee1B蛋白激酶相互作用的蛋白,这些筛选蛋白可能通过与Wee1B相互作用调控小鼠卵母细胞成熟和受精卵早期发育。
- 刘超任丽莉栾治东孟智超刘乙蒙肖建英
- 关键词：蛋白激酶蛋白相互作用酵母双杂交小鼠受精卵
- 高校教学管理信息化建设现状与分析被引量：2
- 2022年
- 在如今的信息化背景下,高校的教学管理应运用信息化手段不断进行改革和完善。为提升新时期高校教学管理信息化水平,本文通过分析现阶段高校教学管理信息化应用现状,提出其建设过程中存在的问题并提出合理化建议,为实现高校教学管理信息化快速发展提供参考。
- 鞠双双
- 关键词：教学管理信息化
- 基于创新能力培养的医学生科研团队建设研究与实践被引量：6
- 2016年
- 引导本科生积极参加科研活动是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径,组建大学生科研团队是提高高校大学生创新能力的有效方法之一。锦州医科大学就如何培养创新型高素质医学人才进行了实践性研究,建立由医学本科生为主体,指导教师和研究生参与的可持续性科研团队并保障科研团队的运行,为更好培养大学生创新能力和综合素质提高打下良好基础。
- 刘超任丽莉刘乙蒙王顺肖建英
- 关键词：科研团队
- 混合式教学实践中的人体解剖学课程思政建设被引量：22
- 2020年
- “课程思政”指的是将思想政治教育融入专业知识中的一种教育理念,2017年由教育部在全国高校推广实行,已经成为当前高等教育改革的焦点和新趋势。将课程思政融入医学教育有助于学生形成良好的医德,在未来建立良好的医患关系[1]。医学生接触人体解剖学较早,在人体解剖学中融入课程思政,对于医德的培养具有“启蒙”意义,而且人体解剖学以正常人体标本为研究学习对象,与思政教育具有天然的亲和力。混合式教学融合了现代与传统教学理念和教学手段,在课程思政建设中取得了良好的效果[2]。
- 左中夫阎文柱肖建英
- 关键词：思政教育人体解剖学人体标本混合式教学医学教育
- 应用原位杂交技术研究CLK1在早期鸡胚胎发育中的表达被引量：2
- 2017年
- 试验旨在探讨蛋白激酶CLK1在早期鸡胚胎发育过程中的表达情况。应用分子克隆技术构建CLK1/p MD18-T重组质粒,制备地高辛标记的CLK1 RNA原位杂交探针,利用Real-time PCR和原位杂交技术检测CLK1 mRNA在早期鸡胚胎发育中的表达及分布。Real-time PCR结果显示,CLK1 mRNA在早期鸡胚各时期中均有不同程度的表达;原位杂交结果显示,CLK1的mRNA在鸡胚的不同时期不同部位均有不同程度的表达,且在头部和尾部表达明显。本研究阐明了CLK1在早期鸡胚胎发育过程中的表达及分布,为进一步研究CLK1在鸡胚中的功能及作用机制奠定基础。
- 刘乙蒙赵海莉齐川任丽莉刘超肖建英
- 关键词：原位杂交
- 双丁酰环腺苷酸通过蛋白激酶Wee1B调控小鼠1-细胞期受精卵的发育研究被引量：1
- 2017年
- 目的 探讨蛋白激酶A(protein kinase A,PKA)激活剂双丁酰环腺苷酸(dual dibutyryl cyclic AMP,dbc AMP)调控蛋白激酶Wee1B蛋白对小鼠1-细胞期受精卵发育的影响,为进一步研究母源性因子Wee1B在早期胚胎发育过程中的作用提供理论基础。方法将2 mmol/L dbc AMP作用于小鼠1-细胞期受精卵1 h,并显微注射Wee1Bm RNAs,实验分为未注射组、TE缓冲液注射组、Wee1B-WT/KD注射组、Wee1B-S15A/D注射组,继续在M16培养基中培养。相差显微镜下观察小鼠受精卵的形态变化和卵裂情况,放射自显影测定各期细胞有丝分裂促进因子(MPF)活性,Western blotting方法检测Wee1B蛋白的表达、CDC2-p Tyr15和Wee1B-p Ser15的磷酸化水平。结果小鼠受精卵在有dbc AMP存在时,G_1、S、G_2和M各细胞周期均检测到磷酸化的Wee1B表达,非磷酸化条带在G_2期和M期才能检测到;各组受精卵卵裂出现时间延迟,卵裂率显著降低;h CG注射后35 h内,MPF活性一直处于低水平,CDC2-p Tyr15磷酸化状态和MPF活性变化趋势相一致。结论dbc AMP激活PKA后,PKA磷酸化Wee1B蛋白的S15位点,Wee1B活性增加,阻滞受精卵分裂,本研究提示Wee1B蛋白的S15位点可能是PKA作用的生理靶点,可以更好地认识早期胚胎发育的分子事件。
- 任丽莉刘超刘乙蒙张苧兮肖建英
- 关键词：蛋白激酶A小鼠受精卵
- 以能力培养为导向的临床实践教学改革探索与实践
- 2021年
- 本文以锦州医科大学为例,介绍了锦州医科大学在五年制本科临床医学专业探索临床实践教学改革的经验与体会,旨在寻求既符合高等医学教育规律,又有利于培养医学生医学岗位胜任能力的最佳医学实践教学模式,提高医学人才培养质量。
- 丛明肖建英高航曲巍
- 关键词：临床医学专业实践教学
