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南华大学船山学院医学系

作品数:18 被引量:64H指数:5
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目全国教育科学“十一五”规划课题湖南省普通高等学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 7篇医药卫生

主题

  • 11篇教学
  • 4篇教学改革
  • 3篇能学
  • 3篇临床技能学
  • 3篇教育
  • 3篇护理
  • 3篇本科
  • 2篇学人
  • 2篇医学生
  • 2篇网络
  • 2篇护理专业
  • 2篇教学改革探讨
  • 2篇病理
  • 2篇病理学
  • 1篇导入教学
  • 1篇独立学院特色
  • 1篇多媒体
  • 1篇学法
  • 1篇研讨课
  • 1篇药物

机构

  • 17篇南华大学

作者

  • 5篇黄靓
  • 4篇邹飞燕
  • 4篇朱梦霞
  • 3篇刘芳
  • 3篇彭波
  • 3篇李乐
  • 2篇让蔚清
  • 2篇王芳
  • 2篇王芳
  • 2篇贺性鹏
  • 2篇龙鼎新
  • 2篇康颖
  • 2篇曾希
  • 2篇刘小敏
  • 2篇唐运莲
  • 2篇万艳平
  • 2篇唐双阳
  • 2篇高勇强
  • 2篇李艳兰
  • 2篇王汉群

传媒

  • 6篇西部素质教育
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇基础医学教育
  • 2篇求知导刊
  • 1篇当代医学
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 6篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
独立学院护理专业应用型人才培养模式的构建被引量:6
2012年
独立学院是我国高等教育大众化发展的代表性产物。其现阶段的人才培养模式缺乏办学特色与独立性,在人才培养目标、专业设置、课程体系等方面均存在问题。本文遵循协调发展、市场导向、整体优化和实践应用的原则,从完善课程体系,改进教学方法,强化实践环节等3个方面对人才培养方案进行修改,突出独立学院特色,构建了“素质化一职业化一能力化”应用型护理专业人才培养模式,为培养高素质应用型护理专业人才奠定基础。
王蓉陈熙段功香王晓兰万艳平
关键词:护理应用型人才培养模式
如何在临床技能教学中培养医学生的临床思维能力被引量:12
2018年
文章首先阐述了临床技能传统教学中存在的问题,其次指出了临床技能教学中培养医学生临床思维能力的策略,包括优化课堂教学;提供示教,强化学生操作;培养良好的心理素质;开展专题讲座;优化课程结构;加强临床思维能力考核;加强临床思维能力的实践训练。
向琼杨琼邹飞燕高天舒刘珍肖玄张培黄靓
关键词:临床技能教学临床思维能力医学生
高校本科护理专业病理学教学体会
2017年
在本科护理专业中,病理学是基础医学和临床医学学习的重要基础课程之一。病理学是研究人体疾病发生的原因、机制、发展规律以及疾病过程中的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学科学。在高校的本科护理专业病理学的教学过程中,教师必须因材施教,紧抓护理专业的特点,认真做好该学科的教学工作。为了进一步提升病理学的教学水平,做好病理学的因材施教工作,文章针对于病理学的自身特点,提出了以下教学改进意见。
刘芳彭波刘小敏李艳兰唐运莲曾希
关键词:高校本科护理病理学教学体会
慕课背景下的临床技能学教学改革探讨被引量:3
2018年
文章首先分析了临床技能学传统教学模式的缺点,然后介绍了慕课的兴起,最后对慕课背景下临床技能教学进行了思考,即建立课程平台、转变教学理念、更新教学方法、拓展教学模块、建立新的教学框架体系、完善长期跟踪性的综合考评模式。
王芳黄靓朱梦霞朱梦霞邹飞燕王艳
关键词:临床技能学教育资源
新形势下应急型预防医学人才培养举措初探被引量:11
2013年
加强预防医学专业应急能力培养是该专业教学改革的重要发展趋势,总体上应坚持能力培养与公共卫生事业发展和疾病谱变化相适应、整体规划与逐步推进、深挖潜力与合作共赢等基本原则。具体举措包括完善应急型预防医学人才培养相关文件;拓展应急技能培训项目;加强师资队伍建设,组建新型教学团队;加强校内外实践教学基地建设,促进应急教学平台建设等方面。经过改革和实践,应急型预防医学专业人才培养取得良好成效。
李乐龙鼎新唐双阳何淑雅贺性鹏黄波让蔚清
关键词:教学方法实践教学
药物化学互动式网络教学改革探索被引量:5
2017年
基于互动教学和药物化学教学的特点和要求,本文对互动教学网络的设计组建、互动式网络教学模式建立以及教学效果评估进行了初步探索。本文认为药物化学互动式网络教学是一条能够培养学生自主获取知识能力和提高教学质量的可行且有效的路径。
贺冬秀喻翠云李兰芳彭俊梅唐国涛陈洪飞
关键词:药物化学互动教学网络环境教学改革
慕课背景下独立学院组织学与胚胎学教学改革探讨被引量:9
2017年
组织学与胚胎学是医学高等院校医科各专业学生必修的一门基础课程。由于独立学院师资和学生综合素质等方面原因,以往纯讲授式教学模式下的组织学与胚胎学教学存在一定局限性,开展慕课教学可以充分实现教育资源的最大化共享,体现学生的主体学习地位,改进教学效果,提高人才培养质量,对独立学院组织学与胚胎学课程的教学改革具有重要的指导意义。
谭思杰李美香何伟国石金凤邹菊
关键词:组织学与胚胎学教学改革
新时期医科研究生思想教育工作探究
2015年
目前,医学研究生的思想教育成为了薄弱点,也成为了社会关注的焦点。本文将针对医学专业的特点,研究并探讨医科研究生的思想教育模式,分析当前思想教育工作中潜在的问题,并探究解决这些问题的有效措施。
彭波刘芳
关键词:医科思想教育
分层次开放实验室,结合案例导入教学,提升独立学院医学生实践创新能力
2015年
独立学院医学人才培养模式应注重学生实践技能与创新能力的系统培养,这也是我国医学高等教育改革的重要发展趋势。通过分析我国独立学院医学生人才培养现状,进一步拓展省级示范实验室教学职能,分层次开放实验室,优化实验教学内容,改革传统实验教学方法,调动学生自主学习积极性,切实提升独立学院医学生实践创新能力。
唐双阳李乐李忠玉余敏君刘良专王可耕
关键词:医学生
慕课时代临床技能学教学改革初探被引量:3
2018年
文章首先对传统临床技能学教学方式的弊端进行论述,其次指出慕课引入临床技能学的必要性,最后提出在临床技能学中开展慕课教学的措施,即将教学内容重新编排;录制慕课教学视频;建立仿真实验平台;建立互动区域;更新教学方法;完善长期跟踪性的综合考评模式。
王芳朱梦霞黄靓邹飞燕邹飞燕王汉群康颖高勇强
关键词:临床技能学教学改革
共2页<12>
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