北京中医药大学中药学院数理学系
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
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- “电势能”表达式的教学研究
- 2019年
- “电势能”是物理电学部分的重要内容,一直是物理教学的重点与难点.教学实践表明,以教材为范本进行教学,往往并不能使学生真正掌握这一概念,同时学生对电势能的表达式也不甚清楚,从而在一定程度上影响学生对整个静电学内容的把握.有鉴于此,从一个新的角度展开对电势能的教学研究,以期为这一问题的解决提供有益的启示.
- 陈清梅
- 关键词：电势能物理教学
- “人造重力”及其教学意义被引量：1
- 2008年
- 《普通高中物理课程标准（实验）》在物理“专题研修”内容中给出了一个角动量守恒的专题示例，其中谈到了人造重力的问题．本文对此进行有关的探讨，供参考．
- 陈清梅安红
- 关键词：教学意义物理课程标准专题研修角动量守恒
- 医药院校《物理学》教学中思政教育的渗透方法研究
- 教育部曾多次下文明确强调，要不断加强和贯彻对大学生的思想品德教育，对于《物理学》这样的自然科学课程，如何在教学中有效的贯彻对学生的思想政治教育？如何在物理课程中找到恰当的契合点来引入思政教育内容？融入思政内容的方法又是什...
- 侯俊玲徐磊张莉宋乃琪
- 关键词：物理学思政教育
- 中医药院校开展数学建模竞赛的探索与实践
- 2021年
- 在大数据与人工智能蓬勃发展的背景下,中医药院校数学教育面临挑战和机遇。既要深刻理解中医药,又要熟练掌握数学方法是中医药学生进行科学研究的必备能力,数学建模竞赛是培养该能力很好的契机。本文介绍近年来开展数学建模竞赛的经验,探讨数学建模对中医药交叉人才培养的重要意义,提出策略:做好顶层设计,学时少背景下兼顾教学内容系统化,做好数学建模与中医药专业、中医药行业的交叉融合,以学生为中心,激发学生的好奇心与求知欲。
- 于芳
- 关键词：中医药院校数学教育数学建模
- 关于中医药院校物理课的思考
- 2010年
- 物理学在中医药院校课程体系中占有重要地位,但是现有的教学内容、教学模式、教学手段远远不能达到预期的教学目标,论文提出了达成课程教学目标的有效策略。
- 安红
- 关键词：中医药
