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文登市第二实验小学

作品数:155 被引量:27H指数:2
相关作者:于文忠邢毅丽赵凤芝于洋侯溪萍更多>>
相关机构:文登市实验小学安徽省阜阳市实验小学更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

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机构

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作者

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年份

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  • 7篇2002
  • 2篇2001
  • 6篇2000
  • 5篇1999
  • 4篇1998
  • 2篇1994
155 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
把阳光体育融入孩子们的生活中被引量:1
2007年
今年4月23日,胡锦涛总书记主持召开中共中央政治局会议,专门研究加强青少年体育,增强青少年体质的问题;5月7日,中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。这充分表明党中央、国务院对加强青少年体育工作的高度重视。在这一背景下,全国亿万青少年阳光体育运动正式启动。现在时间过去了半年,中小学校是如何贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育工作的精神。采取了哪些切实有效的新举措呢?在我们的了解、调查中发现有一些学校确实动了起来.他们认真学习、领会、贯彻、落实中共中央、国务院的指示,结合学校实际.积极开展了阳光体育运动。并取得了实效.促进了青少年学生体质与思想道德的明显提高。本期报道的文登市第二实验小学阳光体育运动的实践就很有典型性.其经验值得广大的中小学校关注与借鉴。我们希望通过这一组特别报道引发其他中小学校对加强青少年体育工作的重视,行动起来,以切实可行、切实有效的新举措。推动学校体育工作,创新学校体育工作,促进学生的体质有一个明显的提高.使学生的思想品德、精神风貌有一个崭新的变化。
赵凤芝
关键词:青少年体育阳光中共中央国务院学校体育工作青少年体质
创建家校携手的教育大环境——文登市第二实验小学教育创新一二记被引量:1
2010年
对于学校而言,家长是朋友,也是一种力量,没有家长的关注与支持,再好的目标也难以达成,再好的愿望也难以实现。近年来,文登市第二实验小学在学校教育与家庭教育双结合方面大做文章,做细文章,逐渐形成了以学校为主导、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育的大环境。
赵凤芝于新水
关键词:教育创新建家学校教育家庭教育家长
音乐课堂教学中的‘四结合’被引量:1
2000年
如果说旋律是音乐中流动的血液,那么节奏就是音乐的骨骼。对小学生而言,节奏的形式绝非音乐仅有,学习中让学生联想生活中的语言、动作与音响,然后在比较中学习,更有利于学生节奏。
李海燕于洋
关键词:音乐课堂教学小学生节奏联想
全文增补中
合作学习于实践中走向成熟被引量:1
2008年
新课改之初,合作学习以其在提高学生学业成绩、改善课堂内的社会心理气氛、培养学生良好的非认知品质等方面具有无可比拟的优势,从众多新课改理念中脱颖而出,受到教育工作者的广泛认同和推崇,并被迅速应用于课堂教学中;然而在实际运用的过程中,合作学习却又屡遭质疑和批判。时至今日,这种理论上的认同与实践中的质疑仍然不同程度地存在着,直接或间接地束缚了这一先进教育教学理念的进一步研究与发展。
赵凤芝
关键词:新课改理念教育教学理念课堂教学教育工作者
“孙悟空三打白骨精”
2002年
于文忠
关键词:体育教学游戏活动
强化素质观念 优化体育教学被引量:1
1999年
课堂教学是实施素质教育的主阵地。学生素质的全面提高和发展,最终要落实到学科教学。那么,小学体育如何强化素质观念,优化教学过程呢?一、诱发学习兴趣使学生“乐”
于文忠吕长江
关键词:实施素质教育课堂教学终身体育教师
体育课导语“四宜”
1999年
体育课上,学生的活动空间大,注意力易分散,导语的作用尤其重要。那么如何设计体育课导语呢?笔者认为应做到“四宜”。一、宜有针对性教师的导语,必须针对儿童的生理和心理特点来设计。上课伊始,小学生课间玩耍的余兴未尽,注意力不能很快集中,兴奋过程占优势,抑制过程不完善。因此导语的设计应从学生注意力方面入手,可用“高人矮人”、“反口令练”、“矫正口令练习”等方法吸引学生。
于文忠沙向阳
关键词:体育课导语学生注意力心理特点小学生口令
暗示法在音乐教学中的运用
1999年
暗示法即运用各种手段,含蓄地、间接地对人们的心理和行动产生一定影响,使人们按一定的方式行动。我在平时的音乐课堂教学中“嫁接”了这一方法,收到了良好的效果。1.
于洋李海燕
关键词:音乐课堂教学暗示法音乐教学心理嫁接感受音乐
张飞大战机器警察
2005年
一天,张飞正在床上大睡,这时电子表响了,张飞这才想起刘备在华容道的21号楼上等自己,商量开发三国旅游度假村的有关事情。张飞急忙跨上光速极品滑板车,顶着呼呼的北风直奔华容道。
高敏尧沙向阳
关键词:华容道滑板车旅游度假村三国演义
敢于对教材说“不”
2005年
生:老师,我不赞同课本上讲的“四舍五入法”,比如说65,它离60是5,离70也是5,因此它的近似数可以是60也可以是70,我认为不能说“五入”。
宋玉燕
关键词:四舍五入法近似数老师课本
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