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延安大学西安创新学院护理学院

作品数:18 被引量:39H指数:3
相关作者:刘彤刘惠娴更多>>
相关领域:医药卫生文化科学化学工程轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇护理
  • 3篇心理
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇应用化工
  • 2篇应用化工技术
  • 2篇生活质量
  • 2篇活质量
  • 1篇多媒体
  • 1篇心病
  • 1篇心理变化
  • 1篇心理状态
  • 1篇心力衰竭
  • 1篇心衰
  • 1篇学法
  • 1篇血功能
  • 1篇药品
  • 1篇药品研发
  • 1篇药物
  • 1篇药物化学

机构

  • 14篇延安大学

作者

  • 1篇王鹏
  • 1篇朱荣菊
  • 1篇刘彤

传媒

  • 11篇佳木斯职业学...
  • 1篇食品安全质量...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2016
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
疫苗生产过程中的质量管理与监督被引量:2
2016年
疫苗在控制疾病的感染与传播当中发挥着重要的作用,疫苗的质量与广大人民的健康息息相关。疫苗直接用于新生儿、儿童和青少年,且其生产过程十分复杂、生产周期长,因此疫苗的质量管理与监督极其重要。
纪月娟
关键词:疫苗质量管理
头孢哌酮钠舒巴坦钠致凝血功能异常的研究被引量:2
2016年
探究头孢哌酮钠舒巴坦钠对凝血功能的影响。头孢哌酮钠舒巴坦钠长期、大量应用可导致凝血功能异常,在应用期间应当注意监测凝血时间。
刘彤
关键词:头孢哌酮钠舒巴坦钠凝血功能
高校护理专业学生素质提升培养模式探究被引量:1
2019年
高校护理专业学生素质的培养决定着其走上工作岗位之后的表现,决定着患者就诊服务质量的提升,决定着我国医疗事业的发展。探索高校护理专业学生素质提升培养模式是提升学生素质的重要路径,需要予以高度关注和重视。
李更
舒适护理干预对冠心病患者介入治疗术后心理、生活质量的影响被引量:1
2018年
目的:观察冠心病患者介入治疗期间实施舒适护理干预服务的临床效果。方法:随机将2015年5月至2017年7月期间收治的156例冠心病介入治疗患者分为观察组(实施舒适护理干预,n=78)和对照组(实施常规护理干预,n=78),对两组冠心病介入治疗患者实施护理干预前后心理状况改善情况,以及生活质量进行比较。结果:观察组和对照组的心理状况改善情况比较,观察组更具优势,P<0.05;组间各项生活质量评分比较,观察组明显高于对照组,P<0.05。结论:舒适护理干预在冠心病患者介入治疗期间的实施效果显著,值得推广。
张毅鑫
关键词:冠心病舒适护理介入治疗生活质量
探究克服中药制药瓶颈的方法被引量:1
2019年
随着我国中药制药行业的不断深入发展,各方面的制药技术得到了很大程度的提高,可依然与西方先进国家存在较大差距,为了解决中药制药方面难攻破的难题,就必须详细分析现阶段制药领域的实际发展情况,并进一步优化和创新现阶段的制药技术。在具体的创新实践中,一定要坚持有关原则,确保中药制药技术的精密性,促进制药生产向着数字和智能化方向发展,如此才能更好地满足现阶段社会对于制药技术创新和发展的要求。
崔凯凯
关键词:中药制药
关于药品研发制药工艺质量发展的探究被引量:3
2019年
制药工艺属于医药领域用于药品开发设计与药效研究工作中十分关键的工作环节,其在药物研发方面具有不可替代的作用与意义。由于其所具有的重要性,因而在制药工艺的质量与效率上会直接影响到药品研制活动的成功与否及其药效如何。当今时代,由于科学技术水平的不断提高,制药工艺在改进工艺、提高质量上也具有了更多的机会与空间,因而针对怎样使用新兴技术进行制药工艺的改进与创新,成为现代医药研究领域需要关注的一个重要课题,针对这一课题,本文从不同角度进行了探讨与分析,并就工艺发展的方向进行了预测。
李浩
关键词:制药工艺
多媒体项目教学法在护理制药学基础教学中的应用分析
2020年
多媒体信息技术的迅速发展,为我国护理制药学基础教学提供了更多的机遇和挑战。越来越多的教师和学生通过利用多媒体能够享受到音频与视频共存、画质清晰、内容丰富、形式多样的学习资源,而且还能够打破时间空间限制,随时随地进行学习,在课内课外自由展开沟通与交流。然而,从大量的实践能够看出,单纯依靠技术是不能够对教学发挥重要的帮助作用,起到关键作用的是将这些技术融入教学活动中,充分为教学服务,从而使其能够同教材等一起成为帮助学生学习的有效工具。本文阐述了多媒体项目教学法的理念,围绕其在护理制药学中的项目评估、选择项目等应用展开分析,进一步阐述了将其应用到护理制药学基础教学中激发学生学习兴趣、提高学生的主动性与积极性,有助于培养学生的自学能力、综合分析能力、解决问题的能力等实际意义。
鲁科
关键词:多媒体基础教学
食品中持久性有机污染物现状及对策研究被引量:8
2016年
当前,生态环境持续恶化问题已经引起国际社会的高度重视,从全球范围内看,环境污染问题的加剧,给人类的身体健康带来了极大的威胁,在此背景下,各国政府针对环境污染对人类身体健康所带来的危害与影响问题加大了研究力度,并以专门机构与部门的设置为进一步解决环境问题探寻出路。而持久性有机污染物(POPs)在农药中的运用,使得农产品农药污染问题加剧,并引起了社会的高度重视。本文就食品中持久性有机污染物的现状进行调查与评价,阐述了持久性有机污染的特征,分析了食品中持久性有机污染物的来源与危害,并针对食品中POPs污染现状进行了分析,最后为如何实现对POPs污染物的有效防治提出了对策。
王鹏朱荣菊
关键词:食品持久性有机污染物
基于微课的翻转课堂在护理本科健康评估实训教学中的应用被引量:9
2019年
目的探讨基于微课的翻转课堂在护理本科健康评估实训教学中的应用效果。方法随机选取延安大学西安创新学院2016级护理本科学生1个自然班为对照组(55人)。另外一个自然班为观察组(54人)。对照组健康评估实训采用传统教学,观察组采用基于微课的翻转课堂教学。通过课程考核、师生满意度测评和对观察组的调查评价效果,采用SPSS 21.0进行(检验和秩和检验。结果课程结束后进行课程考核,两组学生的实训成绩分别为:对照组(80.13 ±1.73)分,观察组(90.67 ±1.53)分;总评成绩分别为:对照组(76.36 ±2.05)分,观察组(84.21 ± 1.66)分。组间比较差异均有统计学意义(P<0.01)。师生满意度测评结果比较显示,教师评价基本满意和满意对照组占89.09%,观察组占98.15%,学生评价基本满意和满意对照组占94.55%,观察组占98.15%;两组间差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);观察组教学效果调查问卷显示,90%以上的学生满意。结论基于微课的翻转课堂教学能促进学生对健康评估课程理论知识和实践技能的掌握。
白宝平刘金侠
关键词:实训教学
护理干预对慢性心力衰竭患者心理状态和生活质量的影响分析被引量:5
2018年
目的:评价护理干预对慢性心衰患者心理状态、生活质量的影响。方法:选择2016年3月-2017年6月收治的86例慢性心衰患者,按照随机分组比例分为综合护理的观察组(n=43)、常规护理的对照组(n=43),对比两组患者生活质量评分以及护理前后心理状态变化情况。结果:对比护理前,护理后患者SAS、SDS评分均有改善,且观察组优于对照组P<0.05。另外,组间生活质量评分对比,观察组高于对照组P<0.05。结论:综合护理利于心衰患者心理状态的改善、生活质量的提高,具有实施价值。
窦树臻
关键词:综合护理慢性心衰心理状态生活质量
共2页<12>
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