福建省厦门第一中学
- 作品数：844 被引量：976H指数：12
- 相关作者：王淼生黄昌毅杨学切苏宁峰许桂芬更多>>
- 相关机构：东北师范大学厦门市教育科学研究院福建教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题全国教育科学规划课题全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理哲学宗教更多>>
- 初中道德与法治培养学生劳动意识研究
- 2021年
- 随着新课标的全新修订,依法治国,教育先行的提出成了当前社会的热门话题。在发展初中生劳动意识的教学中,使学生怎样掌握劳动意识内容是最大难题。情境教学法的融入让劳动意识的学习得到了改善,有效地提高了学生的劳动意识,增强了学生对学习的乐趣,课堂气氛更加融洽。本篇文章对劳动意识下初中道德与法治教学进行了阐述。
- 彭晓璐
- 在项目化探究和体验中实现深度学习--以《老人与海》教学为例被引量：1
- 2022年
- 学科项目化学习,即从某一个学科切入,聚焦关键知识和能力,用驱动性问题指向这些知识和能力,在解决问题的过程中进行学科与学科、学科与生活、学科与人际的联系与拓展,用项目成果呈现出对知识的创造性、运用和深度理解。本课例基于“学科项目化学习”理论,以统编版高中语文教材中《老人与海》为例,力求通过设计真实有效的项目化微活动,促使学生对《老人与海》及相关现代小说的自主研习,从而达到深度学习的目的。
- 张嘉星钟斌
- 关键词：小说教学
- 中学生“酸碱盐”概念认识发展现状研究被引量：5
- 2019年
- "酸碱盐"概念的学习蕴含着培养学生"宏观辨识与微观探析"、"变化观念与平衡思想"等化学学科核心素养的价值。从认识对象、认识视角和认识深度三个维度提炼了"酸碱盐"概念的跨学段认识模型。基于认识模型,对完成全部"酸碱盐"概念相关课程内容的高二和高三年级的184名学生进行了认识发展现状的测查,通过质性和量化相结合的方法,对测查数据进行统计分析,依据分析结果从认识深度和认识视角两个维度分别总结了两个年级学生"酸碱盐"概念的认识发展现状,为教师设计教学提供了参考和建议。
- 梁弘文武衍杰王秀红宫琦
- 关键词：酸碱盐化学概念
- 短暂的繁华：漳州月港在明代中外交通的枢纽作用
- 月港位于九龙江入海处,今福建漳州龙海市海澄镇。在明代尤其是海禁解除后的16、17世纪,它曾一度空前繁华,商贾汇聚、门庭若市,成为中外贸易交流的主要地区与"海上丝绸之路"的重要起点。据《嘉靖东南平倭通录》记载"闽人通番,皆...
- 张旸
- 关键词：中外交通明代枢纽
- 一道得分很低的质检题引发的思考被引量：4
- 2017年
- 2017届厦门市高三第一次质检数学（理科）试题第12题得分率极低（全市均分不到0．1分），由于是选择题，命题专家没有给出解答过程，仅仅给出答案（A），不少教师直到讲评试卷时都不知道如何解答．
- 王淼生吴卫军
- 关键词：选择题
- 任勇数学教育文集三部之一:“宏观篇”追求数学教育的真谛(12) 数学情境三例
- 2010年
- 《普通高中数学课程标准（实验）》明确提出，数学教学要“注重数学知识与实际的联系，发展学生的应用意识和能力”．强调学校数学教育具有现实的性质，即数学来自现实生活，再应用到现实生活中去；要求学生应该用现实的方法学习数学，即学生通过熟悉的现实生活自己逐步发现和得出数学结论．要做到这一点，笔者以为，一要培养学生用数学的意识，即用数学的眼光、从数学的角度观察事物、阐述现象和分析问题；二要发展学生用数学的能力，即提高学生从实际问题（情境）中提出并表达数学问题的能力，运用并初步构建数学模型的能力，对数学问题及模型进行变换的能力，对数学结果进行检查、评价和处理的能力．
- 任勇
- 关键词：数学情境数学课程标准数学问题数学知识
- 基于“教会、勤练、常赛”的初中足球大单元教学实践研究
- 2024年
- 足球是初中体育的一项重要教学内容,传统的教学模式存在一定不足,导致学生学习兴趣不高、学生参与度不高、教学效果不尽如人意。基于此,文章提出了基于“教会、勤练、常赛”的初中足球大单元教学策略,阐述了这一策略的具体实施步骤,以期提升初中足球的教学效果,从而激发学生学习足球的积极性。
- 王琳
- 关键词：初中体育足球大单元教学
- 新课标下初中体育与健康学业水平考试评价改革路径研究
- 2024年
- 为贯彻党和政府关于完善初中体育与健康学业水平考试精神,践行《新课标》考试评价要求,运用文献资料调研、个案分析、行动研究等方法,对初中体育与健康学业水平考试评价展开研究。基于此,厘清初中体育学业水平考试评价体系的概念,梳理存在忽略核心素养,育体不育人、单维考试评价,难度和区分度低、片面评价体系,个性化评价不足等困境,提出强化考试评价顶层设计、研制考试评价内容、创新考试评价方式、开发考试评价系统等改革路径,以期更好满足新时代学生核心素养发展评价诉求。
- 冯彬林树真
- 高中政治议题式课堂的构建策略探究
- 2024年
- 《普通高中思想政治课程标准》(2020年修订版)明确指出思想政治课堂的特点,即以核心素养为导向的活动型课程。此外,统编人教版教材以全新的形式呈现知识体系,将知识融入教学议题中,以供学生分析和实践。议题式教学法有效连接思考与实践,满足新课标的要求和教材组织的需要。文章聚焦议题式教学,将其作为构建高中政治高效课堂的手段,围绕议题式课堂的构建这一主题展开探究。先分析议题式课堂的构建意义,再结合实践案例提出具体的构建策略,旨在提高高中政治教学水平,优化学生的学习效果。
- 王怀宁
- 关键词：高中政治
- 信息化背景下中学档案数字化管理与建设分析被引量：4
- 2021年
- 科技的进步与时代的发展,使得网络技术在各个行业中的应用更加广泛。本文针对信息化背景下,中学档案数字化管理中较为突出的问题,以及如何有效进行档案数字化管理展开具体研究。
- 谢婷雨
- 关键词：信息化中学档案
