同济大学材料科学与工程学院土木工程材料系
- 作品数：9 被引量：53H指数：5
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- 固体废弃物作集料对混凝土氯离子传输性质的影响被引量：2
- 2017年
- 采用再生集料、钢渣作集料,研究了集料种类及体积掺量对不同胶凝材料组成配制混凝土氯离子传输行为的影响。研究发现,随集料体积掺量的增加,不同胶凝材料组成配制普通集料混凝土和钢渣集料混凝土的氯离子迁移系数先减小后增大,在集料体积掺量为45%时达到最小值;再生集料混凝土的氯离子迁移系数逐渐增大。但钢渣集料替代普通集料并未对混凝土抗氯离子渗透性能产生明显影响。在不同胶凝体系中,掺合料的掺入显著降低了混凝土的氯离子迁移系数,其中矿粉的效果优于粉煤灰。
- 施惠生李晓召吴凯张德东
- 关键词：混凝土再生集料矿粉氯离子传输
- 知识可视化在材料检测技术课程教学中的应用
- 2018年
- 通过知识可视化在教学中的应用,课堂上抽象的知识能够转变为直接看得见的内容,既简化了信息的传播,又有助于加强学生的理解和实践动手能力。本文首先阐述了知识可视化在教学中的重要性,其次以《材料检测技术》课程中的案例为依据,探讨了知识可视化在此课程中的应用,介绍了以视频图片、实地检测以及实物模型作为实现知识可视化的方式及其优点,总结了其相关成效,以期为强化学生理论知识、培养创新精神及解决问题的能力提供参考。
- 郭晓潞伍亮黄加宝
- 关键词：知识可视化教学成效
- 地聚合物耐久性能研究进展及改善途径被引量：5
- 2017年
- 地聚合物作为一种新型的胶凝材料,近年来一直受到广泛的关注与研究。针对地聚合物材料的耐久性问题,分别从抗碳化性能、耐热性、抗酸腐蚀性和抗硫酸盐侵蚀性4个方面,阐述了国内外的研究现状,比较了地聚合物与普通硅酸盐水泥在宏观性能上的差异;分析了钙含量和碱激发剂种类对地聚合物抗碳化性能和抗硫酸盐侵蚀性能的影响,水含量对其抗酸腐蚀性的影响,以及高温下无定型N-A-S-H凝胶的分子动力学模拟过程。综述了纳米改性、高温固化、掺加纤维材料等地聚合物耐久性的改性途径。
- 郭晓潞伍亮施惠生
- 关键词：地聚合物抗碳化性能耐热性抗硫酸盐侵蚀性
- 钢渣作集料在混凝土中应用的研究进展被引量：11
- 2016年
- 在论述钢渣性能的基础上,分析了钢渣作集料对混凝土性能的影响。钢渣由于自身特性和潜在水化活性,可以改善混凝土的性能。但其成分造成的混凝土体积不稳定性和微观反应机理不明确性制约了钢渣的资源化利用,因此怎样提高钢渣配制混凝土体积稳定性、如何明确钢渣的微观反应机理等将是未来对钢渣研究的重点。
- 施惠生张德东吴凯
- 关键词：钢渣集料工作性耐久性
- 水热合成托贝莫来石晶须及其耐高温性能的研究进展被引量：5
- 2017年
- 蒸压加气混凝土的主要物相托贝莫来石具有轻质、高强、导热系数低、耐高温等优良性能,水热合成托贝莫来石已成为众学者们研究的热点。介绍了托贝莫来石的微观结构,阐述了水热合成的先驱物、合成条件、外源离子等因素对反应产物托贝莫来石晶须的影响,揭示了晶须状托贝莫来石的存在对材料耐高温性能的改善作用。多尺度系统性研究托贝莫来石的微纳米结构与材料宏观性能上的本质关联具有参考价值,对推动节能环保型保温耐火墙体材料的研发极具意义。
- 鲍梦燕郭晓潞施惠生
- 关键词：托贝莫来石晶须微观结构水热合成耐高温性能
- 项目驱动式创新思维在水泥基材料科学中的培养研究
- 2019年
- 随着研究生课程建设改革的推进,为了提升教学质量和强化学生创新性思维能力的培养,文章提出了项目驱动式创新思维的教学模式。此教学模式的核心在于将传统教学内容与时俱进地与当前最新的研究现状和应用现状结合起来,完成三个中心转变,强调传统教学与项目驱动齐头并进。教学内容围绕教材内容、典型项目和主题讨论展开。将项目驱动式创新思维的教学模式应用到水泥基材料科学的相关课程教学中,且取得了一定的教学成效。
- 郭晓潞熊归砚杨君奕吴凯徐玲琳
- 关键词：项目驱动式创新思维
- 混凝土界面过渡区微观结构及其数值模拟方法的研究进展被引量：24
- 2016年
- 混凝土界面过渡区(ITZ)是混凝土中最薄弱的连接部位,对混凝土性能有关键性的影响。综合已有研究成果,从界面过渡区的空间尺度与显微硬度、孔隙率、水化产物以及未水化颗粒等方面进行了阐述。诸多因素如水灰比、水化时间、骨料种类和表面形貌以及掺合料等都会改变混凝土界面的微观结构。并介绍了在描述ITZ体积分数、ITZ对力学与传输等性能影响方面的数值模拟方法,比较分析了不同学者提出的理论模型,对未来的研究方向作出了展望。
- 施惠生孙丹丹吴凯
- 关键词：混凝土界面过渡区微观结构数值模拟
- 水泥-粉煤灰-砷渣三元体系水化动力学研究被引量：1
- 2016年
- 通过水化热和水化动力学模拟,研究了含砷废渣对水泥-粉煤灰复合体系早期水化进程的影响机制。结果表明,与基准试样相比,含砷废渣的掺入显著延长了复合体系的诱导期,降低了复合体系加速期水化速率,并延长了加速期时长,这种延迟效应随着含砷废渣掺量增加也愈加明显。三元体系总放热量随砷渣掺量增加而降低。加速期由结晶成核与晶体生长控制,减速期由相边界反应和扩散过程共同控制,稳定期由扩散速率控制反应进程。含砷废渣的掺入增大反应阻力,且反应阻力随含砷废渣掺量的增加而增大。
- 施惠生魏雪吴凯李少林
- 关键词：含砷废渣水泥粉煤灰水化热水化动力学
- 土木工程材料方向专业课程思政建设的探索与实践被引量：5
- 2020年
- 本文以土木工程材料方向专业必修课《材料检测技术》与《土木工程材料的结构与性能》为例,探讨了专业课开展课程思政改革的必要性及实施方法。结合土木工程材料方向专业课程特点,挖掘和提炼课程中的思政元素,建立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标。着力从教学设计与教学内容的改革、教学方法和教学模式的创新这两个方面具体阐述课程思政教育的实施。将课程思政教育融入土木工程材料方向专业课程的教学中,取得了不错的成效。
- 郭晓潞杨君奕吴凯
- 关键词：土木工程材料
