湖北教育学院教育管理系
- 作品数：30 被引量：209H指数：7
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- 相关机构：华中师范大学教育学院华中师范大学教育科学学院华中师范大学心理学院心理学系更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 义务教育阶段学生受教育机会不平等现象浅析被引量：10
- 2001年
- 平等的受教育机会是法律规定每个公民都享有的基本权利。但由于种种原因 ,我国公民接受义务教育的平等机会尚未完全实现。本文从义务教育阶段学生的入学机会、受教育条件和受教育过程三个方面分析了受教育机会不平等产生的原因 ,并从教育投入、师资配置和师生关系等方面提出解决措施。
- 谭细龙
- 关键词：义务教育受教育机会受教育权利教育机会平等
- 美国成人教育的传统与变革被引量：1
- 2000年
- 谌启标
- 关键词：成人教育教育制度
- 从时代的变更中认识和引导学生的心理发展
- 2002年
- 对当今的中学生而言,他们不仅正面对着青春期成长的急剧变化,而且也正面对着新世纪新时代的巨大变迁。由此,我们教育工作者在关注中学生生理、心理年龄特征的同时,还必须及时关注他们的时代特征。本论文试图从社会的信息化、开放性、竞争意识和效率意识等方面,对当今中学生心理发展的优势和可能出现的问题作一相对的剖析和概述,以利于中学教师更好地认识和引导自己的学生,促进他们心理的健康全面的发展。
- 胡江霞
- 关键词：心理发展自我中学生开放性
- 儒学管理思想探源
- 2003年
- 儒学的理想社会是天下大治、国泰民安 ,为此 ,提出了相应的管理策略 :以礼治国的管理原则 ;修己安人的管理模式 ;为政以德的管理方法。
- 张国胜
- 关键词：儒学思想道德约束管理思想
- 高职教育存在的问题、成因及对策浅谈被引量：1
- 2003年
- 本文探讨了我国高等职业技术教育中存在的问题 ,分析了导致问题的原因 ,并在此基础上提出了改进高职教育的措施 。
- 郭三玲
- 关键词：高等职业技术教育教育改革师资队伍教材建设教育管理
- 学者理性话语与恢复高考制度
- 2004年
- 1977年8月召开的科教工作座谈会,是新中国考试发展史上的一个大转折,学者们极富理性的话语推动了改革开放的设计师做出果断抉择。本文从知识考古学的话语分析方法,透过对学者理性话语的读解,分析了学者理性话语与恢复高考制度的某些关联,以揭示出学者理性话语与官方权力话语之间的良性互动,必然导致决策的正确与科学。
- 但昭彬陈晴
- 关键词：高考制度
- 略论探究教学被引量：4
- 2003年
- 探究教学作为一种重要的教学形式在教学实践中已越来越引起广泛的重视 。
- 范丹红文雪
- 关键词：探究教学素质教育教学法教学观念
- 大学新生入学适应情况调查报告被引量：26
- 2003年
- 本研究运用自编的大学新生生活学习情况调查问卷 ,对武汉地区四所高校共 5 5 0名新生的入学适应情况进行了调查 ,结果显示 :大学新生入学适应的困难突出表现在学习适应、环境认同和人际关系方面 ;不同性别、不同专业、不同学校和来自不同地域的新生在不同维度上表现出不同程度的差异 ;大学新生在遇到困难和烦恼时 ,寻求的主要社会支持源是父母和过去的同学朋友。
- 张红梅刘亚胡江霞
- 关键词：大学新生心理辅导大学教育
- 小学“角色德育模式”(低学段)实验报告
- 2001年
- 角色德育是一种实践式德育模式。它通过开展角色活动的形式对小学生进行道德等教育，使儿童在承担具体角色身份的行为过程中清楚地感知自己应尽的道德义务与应遵守的思想规范，从角色交往中体验履行道德规范、正确处理人际关系的快乐及相反行为带来的不悦，促使儿童将道德的知与行、说与做密切结合，从而逐步地内化形成良好品德素质。小学角色德育模式实验目的是希望改变小学传统理论灌输式德育，构建一种生动活泼的新型科学实践式德育模式，以有效地培养小学生做人的基本品德与行为习惯。文章对小学低学段角色德育模式实验的理论依据、目标内容、原则方法及效果等作了系统的阐述。
- 湖北教育学院教育管理系湖北省南漳县实验小学课题组屠大华
- 关键词：德育模式道德教育道德规范人际关系品德素质
- 论生命与教育被引量：30
- 2002年
- 本文认为,教育的过程是一个促进生命成长和完善的过程;生命的意义体现在生命成长与完善的过程之中,而这一过程需要教育的关怀和引导。教育以“人”为研究起点,理当关注生命、尊重生命、完善生命。
- 文雪
- 关键词：教育理论关注生命尊重生命生命教育
