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严蔚刚

作品数:25 被引量:141H指数:8
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 10篇高校
  • 8篇教育
  • 6篇大学治理
  • 3篇政治
  • 3篇治学
  • 3篇思想政治
  • 3篇教师
  • 3篇教授治学
  • 3篇高等教育
  • 2篇大学制度
  • 2篇代议
  • 2篇代议民主
  • 2篇道德
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 2篇行政
  • 2篇学术
  • 2篇学制
  • 2篇议事
  • 2篇章程

机构

  • 25篇东北师范大学

作者

  • 25篇严蔚刚
  • 2篇张澍军
  • 2篇程奎
  • 1篇赵设
  • 1篇杨朔镔
  • 1篇张君辉
  • 1篇赵心蕊
  • 1篇刘益春
  • 1篇李德锋
  • 1篇王金龙

传媒

  • 5篇中国高教研究
  • 3篇东北师大学报...
  • 3篇高校教育管理
  • 2篇国家教育行政...
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇教育研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇中国德育
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇山东高等教育

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人人成才:做对社会有用的人
2013年
如果对“人人成才”进行一番描述,那将是怎样的盛景:人人身怀技艺,出手不凡;个个各展其长,各得其所;各行各业繁荣兴旺,英才辈出;国富民强,政通人和,生机盎然……可以说,“人人成才”是民族振兴的基石,也是教育事业的终极梦想。
严蔚刚杨朔镔
关键词:成才社会国富民强民族振兴英才
我国高校学部的基本权力、分类及相关思考——基于我国学部制改革的调查研究被引量:21
2012年
我国部分高水平研究型大学为促进学科间的交叉与融合以及相关院系的资源整合,积极探索"学部制"改革。按照赋予学部的职责和权力,可以将学部划分为"虚体型"、"实体型"和"实虚结合型"三类。其中虚体型学部是指仅具有跨学院的学术决策或咨询权力,而实体型学部还具有管理学院的行政权力和政治权力。由于管理重心下移和扁平化管理已成为高校内部治理的趋势,同时学部制改革可能会冲击既有的学术生态,所以需取慎重态度,如果改革是以学科和科研发展为直接目的,建议采取虚体型或实虚结合型学部。
严蔚刚李德锋
关键词:高校大学治理
我国大学内部横向治理组织的现状、问题与建议——以N大学为例的调查研究被引量:1
2014年
我国大学内部横向治理组织主要是以各种委员会组织和领导小组的形式存在,其工作职责多在具体事务处理层面,工作规程缺失,运行状况不佳,这与我国大学普遍对横向治理组织认识不深、定位不准、建设不够密切相关。大学横向组织建设对于现代大学治理有着至关重要的意义,可借鉴世界一流大学的有关经验和做法,重新定位职能,精简组织数量,分类实施建设,严格规范运行,推进我国现代大学制度建设。
严蔚刚
关键词:现代大学治理
高校'协商民主':基本认识和建设思路
高校"协商民主"是指各相关协商主体通过公共协商参与高校各项决策的过程。目前我国高校的"协商民主"仍处于自发状态,发展得不够充分。高校"协商民主"的基本特点是&q...
严蔚刚
关键词:协商民主代议民主决策民主大学治理
东北地区高校联盟建设的现状、问题与优化——基于组织协作理论的视角被引量:1
2023年
区域高校联盟是立足于区域高等教育的现实情况,将高等教育资源加以整合,以推动区域高等教育协同发展,增强高校服务社会能力的组织形式。东北地区高校联盟起步晚,本研究在调研现状的基础上,借鉴京津冀、长三角和粤港澳地区建设高校联盟的有益经验,从组织协作理论的视角,建议强化服务东北振兴的共同目标,发展东北高校学科类联盟;增强组织协作的意愿,组建高校主导对等型联盟或者有保障条件的政府主导型联盟;建立良好的信息沟通机制,保障联盟持续运行。
严蔚刚孙素敏
关键词:高等教育高校联盟
牛津大学章程对我国高等教育实行“管办分离”的启示被引量:6
2012年
牛津大学章程分为"教职员大会章程"和"枢密院会议章程",前者只需由学校教职员大会同意即可生效,后者还需要由枢密院批准方能生效。"枢密院会议章程"主要对学校核心管理机构、学术人员权益和学校财力保障进行了规定。"教职员大会章程"则包括了大学内部学术机构的自主设置、内部各项事务的自主决策、行政管理人员的自主聘任、学位文凭证书的自主授予等,充分反映出牛津大学具有广泛的自主权。两类章程的划分,实质上是英国高等教育"管办分离"的缩影,对我国高等教育正在探索"管办分离",明晰政府与大学的权力边界、改革高等教育资源配置方式以及规范章程文本表述等,都具有重要的借鉴意义。
严蔚刚
关键词:高等教育章程管办分离
三维立体发展:高等教育“内涵式发展”的内涵被引量:1
2018年
党的十八大报告提出"推动高等教育内涵式发展",十九大报告则提出"实现高等教育内涵式发展"。在惜墨如金的党的代表大会报告中连续两次出现"内涵式发展",可见这是近些年我国高等教育发展的核心主题。同时,由"推动"到"实现",说明对"内涵式发展"的要求程度在加深,并要达到一种"完成式"的水平。但到底什么是"内涵式发展"?教育行政部门并没有给出明确答案,专家学者也众说纷纭。
严蔚刚
关键词:高等教育教育发展行政部门专家学者
“治理能力”的数学模型分析——以二元治理为例
2015年
在中国新一轮全面深化改革的进程中,治理理念的引领具有特别重要的意义。笔者基于圆锥曲线模型,以二元治理为例,着重探讨了治理主体的治理总能力、治理主体之间的分离度以及治理客体的自身活力变化对治理效益所产生的重要影响,以期对提高治理效益、推进善治进程提供借鉴。
刘益春严蔚刚
关键词:圆锥曲线
习近平“坚持把教师队伍建设作为基础工作”重要论述的战略思维被引量:9
2020年
强调用战略思维观察、分析、解决问题,是习近平总书记治国理政的鲜明特征。战略思维能力是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。习近平总书记在教师队伍建设方面充分运用战略思维,围绕“坚持把教师队伍建设作为基础工作”做出了系列重要论述,为新时代教师工作指明了方向。主要体现为:在“两个大局”时代背景下,把握战略定位,明确“教师工作的极端重要性”;明晰战略目标,提出教师要成为“打造中华民族‘梦之队’的筑梦人”;确定战略重点,提出教育者“优先发展”和“先受教育”等。这些论述构成了新时代教师队伍建设的完整战略部署,体现了科学的战略思维。
严蔚刚
关键词:教师队伍建设战略思维
道德矢量论
当前道德建设问题是全社会普遍关注的重大问题。本论文从问题出发,在思考为什么在评选出来的全国道德模范中,大多数人都是受教育较低的中下层民众,为什么斯宾塞在《社会静力学》中所描述的19世纪中叶英国社会的道德状况,和人们的受教...
严蔚刚
关键词:道德矢量人格道德教育
文献传递
共3页<123>
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