吕淑芳
- 作品数：34 被引量：114H指数：6
- 供职机构：罗定职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育厅科研项目广东省哲学社会科学规划项目广东省高校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 企业大学的共建与运营——基于“协同共生、产教融合”的视角被引量：4
- 2020年
- 高校与企业是产教融合的主要承担者,存在协同共生关系和共同诉求及耦合点,存在产教融合的内在机理。产教融合的实践和实证结论表明,产教融合具有较好的育人效果,但在具体实践中也存在诸多困难。因而,建立校企共建的企业大学并加强运营,使企业大学促进产教融合,形成高校和企业浑然一体的育人模式,是更好提升产教融合育人模式效果的有效途径。
- 陈昆玉张权张权
- 高职院校旅游管理专业的社会适应性评价体系研究被引量：5
- 2020年
- 当前我国旅游新业态崛起,旅游管理专业人才培养现状与旅游产业需求脱节现象严重,有必要探索旅游管理学科专业建设的"社会适应性"变革。从社会发展、学习者需求、学校定位、学科专业自身发展规律等影响旅游管理专业发展的内外部因素着手,在充分参考并分析普通本科及高职院校专业适应性相关评价指标的基础上,综合考量高职旅游管理专业的特殊性,构建该专业社会适应性评价指标体系。
- 郭丽吕淑芳
- 关键词：高职院校旅游管理专业
- 高职师资创新管理的有限理性思考
- 2014年
- 当前,高职师资管理应该从理性走向有限理性。从有限理性理论的视角,通过对我国高职师资管理环境的分析和管理者认识能力的分析,进行各方资源的有效整合,建立高职师资严格的准入机制、多元化的师资培训制度、灵活多变的激励机制等,保障高职师资队伍的高度专业性和职业素养的全面性。
- 吕淑芳吴渝
- 关键词：创新管理有限理性理论资源整合
- 乡村振兴下食用菌农产品地理标志的保护被引量：7
- 2020年
- 基于乡村振兴视角下分析食用菌农产品地理标志的发展现状,指出实施食用菌农产品地理标志保护对乡村振兴的重要意义:有利于食用菌产区的乡村经济振兴、生态保护和传统文化传承发展,最后探讨食用菌农产品地理标志保护的具体发展路径。
- 谌爱群吕淑芳
- 关键词：食用菌地理标志
- 高职院校专业带头人胜任特征模型实证研究——以广东省6个重点高职专业为例被引量：4
- 2016年
- 专业建设是高职院校灵活办学、主动适应社会需求的关键环节,而专业带头人在其中扮演着领头羊的作用,选拔和培养高素质、能力强等特征的带头人十分关键。基于胜任特征模型的专业带头人,至少需要具备两个优势:一是相对于合格高职专业教师而言;二是相对于合格专业团队带头人而言,同时可从是否为高职教育领域的专家、专业团队带头人、专业团队中的成员三个视角来判断其是否胜任。
- 吕淑芳
- 关键词：高职院校胜任特征模型专业带头人实证研究
- 基于行动导向的高职人力资源管理课程开发
- 2013年
- 基于行动导向的课程开发,最重要地是完成课程资源的整合。以就业为目标的高职教育,其课程资源要以企业现行相关专业信息为主,以陈述性理论知识为辅,同时探索课程资源的传递方式,让学生在做中学。实现行动导向的课程开发,从职业调研出发,找出企业人力资源管理的岗位群,明确它们所在的行动领域及典型工作任务,从而确定课程的能力目标和知识目标,进行学习领域课程资源开发和课程设计。
- 吕淑芳吴渝
- 关键词：人力资源管理课程开发
- 论新升格高职院校“双师型”教学团队建设
- 我国系统的职业教育起步较晚,它的发展在高校这条历史的长河中举步维艰。目前,在国家相关教育政策的正确引导下,我国高等职业教育事业得到了较快发展。高等职业教育作为高等教育的一个重要组成部分,在社会经济建设中承担着重要责任,担...
- 吕淑芳
- 关键词：高职院校教学团队
- 文献传递
- 单位邪气滋长的成因分析与克服之方
- 2018年
- 单位健康发展的力量源泉是其积极向上的正气，然而，在单位培植正气的过程中，会悄悄涌动着一股邪气，对单位正常的秩序产生消极影响。在对这股邪气的成因分析的基础上，单位自身尤其是决策层领导，必须有针对性地对其进行全面而系统的纠正，从思想到制度，再到具体问题的解决，最后从安全保障上进行有效控制，从而彻底克服单位邪气的滋长。
- 吕淑芳
- 解析“双师型”教学团队被引量：5
- 2011年
- "双师型"教师是高职院校发展的产物,是其人才培养的关键要素。然而,在"双师型"师资培养过程中却存在一系列的问题,特别是多数高职院校现有师资力量薄弱,很难适应全面发展的人才培养的需要。应尝试吸收团队建设的精华,突出"双师型"教学团队建设,充分理解"双师型"教学团队的内涵,明确职院校"双师型"教学团队建设的必要性和可行性及影响其建设的因素,力求提高高职院校师资队伍的质量。
- 吕淑芳
- 关键词：教学团队影响因素
- 新时期高职院校学习型党组织建设的实践研究
- 2012年
- 高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。高校建设学习型党组织,既是学习型社会这一宏观背景提出的要求,也是高校面临急剧变化的形势内在发展的需要。本文对学习型党组织的内涵、高校学习型党组织建设的意义进行了阐述,并通过对高校目前学习型党组织建设现状的问卷调查与分析,对如何建设高校学习型党组织提出了建设的思路。
- 黄慧吕淑芳陈谷平陈雪梅
- 关键词：学习型党组织高职院校问卷调查
