吴扬菊
- 作品数:2 被引量:0H指数:0
- 供职机构:成都中医药大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>
- 5·12汶川地震灾区学龄儿童七情与心理行为现状的调查与分析
- 2013年
- 目的:对灾后学龄儿童的心理现状水平进行研究。方法:采用中医心理的"七情状态背景量表"和儿童行为量表作为测量工具,对143名学龄儿童的七情与心理行为进行测评。结果:大多数学龄儿童的七情与心理行为现状良好。学龄儿童正性情绪"喜"的平均分高于负性情绪的平均分。女童在"惊"、"恐"这两种情绪上的平均分明显高于男童。结论:①地震两年后,学龄儿童的心理危机感已大大减弱。这主要与强大的社会支持系统参与灾后重建有关。②中医心理干预可以全面、系统地调节儿童心理,对灾后儿童心理援助具有建设性的意义。
- 李炜弘雷旭露孙佳蕾焦骄但小龙王涛汪玲吴扬菊许嗣立曾跃琴
- 关键词:学龄儿童七情心理行为测评
- 5·12汶川地震灾区学龄儿童七情应激与心理行为异常的研究
- 2013年
- 儿童行为问题是儿童时期常见的行为偏倚。本研究主要对灾后学龄儿童七情应激与异常心理行为问题进行研究,采用中医心理的"七情状态背景量表"和儿童行为量表作为测量工具,对143例儿童进行测评。统计发现35例儿童存在一定程度的心理行为异常,并进行家庭养育方式回访。35例儿童中出现负性情绪(怒、忧、思、悲、恐、惊)的比例占57.1%,有半数儿童父母无稳定工作,所有儿童均未曾体验与父母沟通的情境。分析认为地震对于学龄儿童心理的影响不占主导地位,家庭环境以及教育方式对儿童心理现状产生影响明显。灾区更需要倡导健康科学的家庭教育观念与方式,促进灾后儿童心理健康发育。
- 雷旭露李炜弘焦骄但小龙孙佳蕾王涛汪玲吴扬菊曾跃琴许嗣立
- 关键词:汶川地震学龄儿童心理行为