季红
- 作品数：29 被引量：107H指数：7
- 供职机构：东南大学医学院更多>>
- 发文基金：江苏省中医药管理局科技项目新世纪高等教育教学改革工程江苏省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- PBL师资培训体系的构建与实践被引量：7
- 2016年
- 构建科学规范化的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)指导教师(Tutor)培训体系,对于有效并深入开展PBL改革具有举足轻重的作用。作者结合工作实践,阐述了东南大学医学院PBL师资培训的主要内容,并较为详尽地介绍了该院开展PBL师资培训工作的流程。该院构建的PBL培训体系,有望在兄弟医学院校推广。
- 唐秋莎李新荣董榕季红王立新
- 关键词：师资培训PBL
- 选择素在内毒素性休克早期猕猴肾脏损伤中的作用
- 目的：观察选择素在猕猴早期内毒素血症肾脏内变化，研究在感染性休克早期肾脏损害中的作用。
方法：①采用静脉注射内毒素，建立内毒素性休克早期猕猴模型;②利用免疫组织化学方法，在光学显微镜下观察选择素在肾脏内变化;③...
- 季红
- 关键词：内毒素性休克猕猴肾脏损伤选择素
- 文献传递
- 临床能力量化考核指标建立的研究与实施被引量：8
- 2003年
- 临床综合能力评价是国内外医学教育界关注和研究的问题。本文针对我国医学生临床综合能力评价存在的问题,就医学生临床综合能力评价的改革与实践,阐述了临床能力量化考核指标体系建立的意义、方法、内容及评价的效应。
- 张俊琴高歌军季红
- 关键词：医学教育临床综合能力
- 综合性大学临床医学专业(本科五年制)教学计划的改革与探索被引量：2
- 2007年
- 目的探索制订适应21世纪发展需要的临床医学专业（本科五年制）教学计划。原则在修订临床医学专业（本科）教学计划中坚持遵循教育教学的基本规律，坚持知识、能力、素质协调发展、综合提高的原则，保证教学质量。思路打通公共基础，建立通识教育基础平台；拓宽学科基础课，增加基础学科选修课；凝炼专业主干课程，加强临床实践环节；前期趋同，宽口径专业培养，后期分流灵活专业方向，实现专才向通才，教学向教育，传授向学习的转变。结朵建立了体现通识教育基础上的宽口径培养模式和教学计划。
- 季红蒋犁刘乃丰
- 关键词：临床医学专业通识教育教学计划
- Tutor培训对医学院教师成长发展的促进作用
- 2016年
- 研讨型教学已成为我国医学院医学教学改革的主要内容。东南大学医学院自2011年起在本科教育中逐步开展研讨型教学改革,包括PBL、CBL和RBL,并建立了完整的Tutor培训与评估体系,为医学教学改革提供了有力保障。学院在Tutor培训与评估体系的建立及教师的发展成长方面积累了一定经验,本文就此作一初步探讨,以期为我国的医学教师发展提供借鉴。
- 赵枫姝季红唐秋莎谢波花菊兰董榕李新荣曾水林张建琼王立新
- 关键词：医学教育研讨型教学PBL
- 建立临床医学专业学位临床综合能力评价体系的研究与探讨被引量：10
- 2009年
- 结合东南大学近年来对临床医学专业学位研究生临床综合能力的培养及量化考核指标的研究与探讨,为本校客观评价医学专业学位研究生的临床综合能力提供了依据。
- 孙子林季红蒋犁姚绍莲
- 关键词：临床医学专业学位临床综合能力
- 临床实习量化管理和考核的研究与探讨被引量：9
- 2007年
- 加强毕业实习应以如何保证和提高临床实习质量为切入点,对临床医学专业毕业实习量化管理和考核进行研究与探讨,制定实习管理量化指标和临床综合能力量化考核指标,以加强毕业实习管理力度和提高临床实习质量。
- 季红蒋犁陈洪刘平冯静云慕广建
- 综合性大学医学影像学专业教学计划的改革与探索被引量：6
- 2005年
- 利用综合性大学的办学优势,坚持遵循医学教育教学的基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展和提高的原则,以教学内容和课程体系为改革核心,进行医学影像学专业(本科)教学计划的改革与探索。新的教学计划,建立了体现通识教育基础上的宽口径人才培养模式;拓宽了学科基础课程,增加了基础学科选修课程;凝炼了专业主干课程,加强了医学影像学课程群建设;减少了必修课学分和课内学时,增加了选修课程;加强了实践教学环节,突出了临床实践能力的培养。
- 季红杨小庆蒋犁李黎刘平马卫兵
- 关键词：医学影像学专业教学计划教学改革
- 壳寡糖联合蚯蚓纤溶酶对体内外肝癌细胞生长的抑制作用及其机制探讨
- 目的：
通过体内外实验观察壳寡糖联合蚯蚓纤溶酶对肝癌细胞生长的抑制作用，并探讨其相关的作用机制。
方法：
将不同浓度的壳寡糖、蚯蚓纤溶酶以及两药联合作用于体内外培养的肝癌细胞，使用不同技术观察细胞生长状...
- 季红
- 关键词：壳寡糖蚯蚓纤溶酶原发性肝癌细胞增殖
- 妇产科学临床实习成绩量化考核分析和探讨被引量：1
- 2007年
- 为进一步深化医学教学改革，提高学生的临床综合能力，对东南大学医学院本科临床医疗专业1999～2001级学生的临床实习考核成绩进行量化及统计分析，探讨这种考核方式和内容存在的问题及如何对其进一步加强和完善。
- 于红冯静云季红任慕兰蒋犁
- 关键词：妇产科学临床综合能力
