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宗琪

作品数:4 被引量:8H指数:1
供职机构:南昌航空大学更多>>
发文基金:中国航空科学基金江西省科技支撑计划项目江西省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术一般工业技术机械工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇设计知识
  • 2篇教学
  • 2篇本体
  • 1篇应用能力培养
  • 1篇知识建模
  • 1篇设计团队
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇团队
  • 1篇网络
  • 1篇网络教学
  • 1篇协同产品设计
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇基于本体
  • 1篇基于网络
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机应用
  • 1篇计算机应用能...
  • 1篇教学设计

机构

  • 4篇南昌航空大学
  • 1篇航空工业档案...

作者

  • 4篇宗琪
  • 3篇王有远
  • 2篇王发麟
  • 2篇张丹平
  • 1篇乐承毅
  • 1篇计红胜
  • 1篇戴先明

传媒

  • 1篇制造业自动化
  • 1篇中国机械工程
  • 1篇广东科技
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职经管类学生计算机应用能力培养被引量:1
2011年
针对高职经管类专业毕业生计算机应用能力水平偏低,提出信息技术课程结合专业方向进行教学,从课程设置、教学安排、实践教学等具体环节出发提高教学效果,并通过建设校外实习基地、搭建实践教学平台开展多种形式的课外教学活动等,达到提升学生计算机应用能力的目的。
宗琪
关键词:课程设置教学设计
基于本体的多设计团队协同产品设计知识建模被引量:5
2012年
为解决多设计团队协同产品设计过程中设计知识共享和重用困难等问题,提出了一种基于本体的多设计团队协同产品设计知识建模方法。分析了多设计团队协同产品设计的特点,建立了多设计团队协同产品设计工作模型,提出了多设计团队协同产品设计知识本体构建框架。以本体建模理论为依据,以机械产品协同设计为研究背景,利用分类和描述的思想方法对基于本体的多设计团队协同产品设计知识建模过程进行了研究,包括设计知识的分类与概念抽取、设计知识的OWL描述以及属性定义。在此基础上,构建了机械产品协同设计知识本体模型。最后通过应用实例验证了该方法的可行性和有效性。
王有远王发麟乐承毅张丹平宗琪
关键词:协同产品设计设计知识知识建模本体
基于网络的体验式教学平台研究被引量:1
2011年
随着计算机、网络技术和多媒体技术的飞速发展,网络教学已经成为传统教学的延伸和补充。在分析体验式教学特点的基础上,提出基于网络的体验式教学平台的体系结构,为提高学生理论联系实际和创新能力进行有益的探索。
王有远张丹平宗琪
关键词:网络教学
基于OWL的产品设计知识本体建模被引量:1
2012年
传统的描述语言和工具不能充分、准确的对产品设计知识进行分类和描述。本体是对一个特定领域中重要概念的共享的形式化的描述。本文基于本体论的思想,从本体论的角度对企业产品设计知识进行分类和概念的抽取,利用OWL本体描述语言对产品设计知识本体进行形式化描述,通过OWL约束公理来定义本体模型,在此基础上构建出基于OWL的产品设计知识本体模型。以汽车造型设计为例,介绍了汽车产品造型设计知识本体模型的构建。
王有远王发麟计红胜戴先明宗琪
关键词:产品设计知识本体OWL
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