张云秋
- 作品数：15 被引量：12H指数：2
- 供职机构：延边大学工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术理学电子电信文化科学更多>>
- 成人教育计算机专业C语言教学探讨与实践
- 2010年
- 本文简要从成人教育的特点出发,结合自己的教学实践,从诱导学生的学习兴趣、抓好基础、培养学生良好的习惯、调动潜能。
- 张云秋
- 关键词：成人教育C语言教学
- 计算机程序设计实验教学的探讨与实践被引量：2
- 2011年
- 本文简要从学生自主学习的角度,结合教学实践,以培养学生的学习能力为核心,对计算机程序设计课程实验教学的几个主要环节进行了探讨与实践。
- 张云秋
- 关键词：教学
- 二阶非线性扰动差分方程的振动准则
- 2009年
- 将Gronwall不等式离散化,利用该不等式讨论了二阶非线性扰动差分程的振动性,把Winter和Lighton所建立的关于微分方程的振动性结果推广到差分方程上.
- 张云秋侯成敏
- 关键词：GRONWALL不等式振动性
- 在Word文档中插入AutoCAD图形之管见
- 2006年
- 本文在引用文献方法的基础上探讨了在Word文档中插入AutoCAD图形的方法,并对各种方法进行了分析。
- 张云秋
- 关键词：剪贴板WORD文档AUTOCAD图形
- 艺术类专业程序设计基础教学改革的探讨
- 2007年
- 从艺术类专业特点出发,从采用分层次教学、合理安排课程、改进教学方法、加强实验指导等几个方面进行了程序设计基础课程教学改革实践与探讨。
- 张云秋
- 关键词：艺术类专业程序设计基础
- 高阶非线性差分方程的吸引性被引量：1
- 2008年
- 研究了差分方程xn＋1=a-bx^pn-k/A-xn（p≥2）的全局稳定性和正解的周期性．证明了该方程的一个正平衡点是一个全局吸引子，并给出了相应的吸引域．
- 张云秋侯成敏
- 关键词：差分方程吸引性正解
- 3DMAX实验教学的探讨与实践
- 2012年
- 本文以3DMAX教学实践为基础,以培养学生的实践能力为核心,对3DMAX实验教学的几个主要环节进行了探讨与实践。
- 张云秋
- 关键词：教学
- 半导体激光自混频干涉法测振动速度被引量：6
- 2003年
- 应用半导体激光自混频干涉方法可研究物体的振动速度 .本文阐述了测速的基本原理 ,给出了信号分析的理论依据和计算方法 .
- 邵静波王玉兰洪光张云秋
- 关键词：测量方法计算方法信号分析
- CAD教学探讨与实践
- 2014年
- 本文从计算机应用专业的实际出发,针对专业特点确定教学内容,以提高学生的计算机辅助设计方面的综合素质为教学目的,对整个教学过程的实施进行了相关的探讨。
- 张云秋
- 关键词：教学
- 手写体朝鲜文字竖元音字母识别算法被引量：2
- 2000年
- 介绍了off line手写体朝鲜文字竖元音字母的识别算法 ,它对off
- 崔荣一张云秋李永珍
- 关键词：笔划提取
