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张企民

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:西安电子科技大学更多>>
相关领域:电子电信文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇国内会议论文

领域

  • 2篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇课程教学
  • 3篇教学
  • 2篇课程教学模式
  • 2篇教学模式
  • 1篇教育
  • 1篇课程建设
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇西安电子科技...

作者

  • 3篇孙肖子
  • 3篇张企民
  • 3篇杨颂华
  • 3篇任爱峰
  • 3篇孙万蓉

传媒

  • 1篇中国电子教育...
  • 1篇电子高等教育...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
全方位、立体化、多视角课程教学模式的研究与实践
文章的指导思想为:(1)以教育观念转变为先导,以教学改革为龙头,以学科建设为依托,深入开展课程教学模式的研究;(2)充分把握“教育创新”的时代精神,树立“质量是生命,创新是灵魂”的教育观念;(3)全方位,立体化,多视角进...
孙肖子孙万蓉杨颂华张企民任爱峰
关键词:课程教学教学模式课程建设高等教育
文献传递
全方位、立体化和多视角课程教学模式研究
一、指导思想 (1)以教育观念转变为先导,以教学改革为龙头,以学科建设为依托,深入开展课程教学模式的研究;(2)充分把握“教育创新”的时代精神,树立“质量是生命,创新是灵魂”的教育观念;(3)全方位、立体化、多视角进行课...
孙肖子孙万蓉杨颂华张企民任爱峰
文献传递
全方位、立体化、多视角课程教学模式的研究与实践
一、指导思想(1)以教育观念转交为先导,以教学改革为龙头,以学科建设为依托,深入开展课程教学模式的研究;(2)充分把握“教育创新”的时代精神,树立“质量是生命,创新是灵魂”的教育观念;(3)全方位,立体化,多视角进行课程...
孙肖子孙万蓉杨颂华张企民任爱峰
文献传递
共1页<1>
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