您的位置: 专家智库 > >

杨颂华

作品数:6 被引量:56H指数:2
供职机构:西安电子科技大学更多>>
相关领域:电子电信电气工程自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 2篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇课程教学
  • 2篇课程教学模式
  • 2篇教学模式
  • 1篇电工电子
  • 1篇电工电子教学
  • 1篇电子教学
  • 1篇新体
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇虚拟仪器
  • 1篇仪器
  • 1篇应用程序
  • 1篇指挥通信
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学新体...
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉系统
  • 1篇通信
  • 1篇图形显示系统

机构

  • 6篇西安电子科技...

作者

  • 6篇杨颂华
  • 5篇孙肖子
  • 3篇张企民
  • 3篇任爱峰
  • 3篇孙万蓉
  • 1篇陈南
  • 1篇孙万荣
  • 1篇胡方明
  • 1篇刘刚
  • 1篇郭万有

传媒

  • 1篇电子技术应用
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇中国电子教育...
  • 1篇电子高等教育...
  • 1篇中国电子学会...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2000
  • 1篇1996
  • 1篇1989
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
视觉系统对屏幕显示信息的感知
余雄南杨颂华
关键词:视觉图形显示系统指挥通信交界面
全方位、立体化和多视角课程教学模式研究
一、指导思想 (1)以教育观念转变为先导,以教学改革为龙头,以学科建设为依托,深入开展课程教学模式的研究;(2)充分把握“教育创新”的时代精神,树立“质量是生命,创新是灵魂”的教育观念;(3)全方位、立体化、多视角进行课...
孙肖子孙万蓉杨颂华张企民任爱峰
文献传递
全方位、立体化、多视角课程教学模式的研究与实践
一、指导思想(1)以教育观念转交为先导,以教学改革为龙头,以学科建设为依托,深入开展课程教学模式的研究;(2)充分把握“教育创新”的时代精神,树立“质量是生命,创新是灵魂”的教育观念;(3)全方位,立体化,多视角进行课程...
孙肖子孙万蓉杨颂华张企民任爱峰
文献传递
建立一个以培养创新精神和创新能力为核心的实验教学新体系被引量:38
2000年
讨论了建立一个以培养创新精神和创新能力为核心的实验教学新体系所要进行的几项工作与前提,介绍了我校电工电子教学基地在创建实验教学新体系的一些做法。
孙肖子郭万有陈南杨颂华
关键词:虚拟实验电工电子教学实验教学
测试集成和虚拟仪器——一种新的仪器设计思想和实践被引量:18
1996年
介绍测试集成和虚拟仪器这种新的仪器设计思想的概念及其优越性,并介绍在新的设计观点指导下的仪器设计实践.
孙肖子孙万荣杨颂华刘刚胡方明
关键词:虚拟仪器应用程序
全方位、立体化、多视角课程教学模式的研究与实践
文章的指导思想为:(1)以教育观念转变为先导,以教学改革为龙头,以学科建设为依托,深入开展课程教学模式的研究;(2)充分把握“教育创新”的时代精神,树立“质量是生命,创新是灵魂”的教育观念;(3)全方位,立体化,多视角进...
孙肖子孙万蓉杨颂华张企民任爱峰
关键词:课程教学教学模式课程建设高等教育
文献传递
共1页<1>
聚类工具0