曹倩瑜
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：电子科技大学成都学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 大学英语模块化动态学习环境的构建与应用
- 2013年
- 本文是基于模块化面向对象的动态学习环境(Moodle平台)对大学英语应用教学法进行研究。旨在探讨如何利用Moodle平台课程模块和学习活动设计的优势,将课时不断缩减的大学英语课程学习延伸到课外,优化大学英语教学设计、构建可持续的交互式大学英语自主学习资源库;如何有效地组织和开展大学英语自主学习活动,个性化地指导学生进行探究式学习和协作学习。
- 曹倩瑜冯斗
- 关键词：MOODLE大学英语
- 马克·吐温方言艺术风格评析——以小说《哈克贝里·费恩历险记》为例
- 2013年
- 以小说《哈克贝里·费恩历险记》为例主要从作者个人经历、小说社会背景、地域方言特色和社会语言学等方面解读揭示马克·吐温独具匠心的文字魅力和独特的语言艺术风格。
- 曹倩瑜冯斗
- 关键词：艺术风格方言特色小说吐温
- 中国外语学习者的英语口语错误分析——基于转录语音数据的历时研究
- 错误分析是识别学习者所犯语言错误的分析工具。错误分析通过让学习者新的语言现象做出反馈，对二语习得过程提出了独到的见解，从而极大改变了第二语言教学现状。然而长期以来错误分析也因其缺乏多样本历时性研究支撑为学界所批评。反观国...
- 曹倩瑜
- 关键词：英语口语错误中国外语学习者口语产出语音数据
- 文献传递
- 语块习得策略训练在研究生英语教学中的应用——一项基于SBI的实证研究被引量：1
- 2012年
- 基于策略训练(Strategies-Based Instruction)模式,以电子科技大学2011级部分非英语专业研究生为受试对象,在为期16周的实验期间通过实验班和对照班的历时对比研究探讨语块习得认知策略训练对英语口语综合产出能力的具体影响。研究结果表明,语块学习策略训练对成人学习者口语产出的综合质量有积极作用,有利于产出性语块流利度、准确性和多样性的发展,并有利于提高其自我习得机制的开发。
- 曹倩瑜冯斗
- 关键词：语块口语
- CDIO教育理念指导下的大学英语课程改革与实践被引量：3
- 2016年
- 该文系统论述了电子科技大学成都学院以CDIO教育理念为指导,进行大学英语教育改革的基本思路和实践探索:改革课程体系,开发结合专业特色及需求的定制式教学内容和教学大纲,开发和构建基于网络和语言实验室的开放式技能实训平台,通过具体措施切实提高学生的应用型听说读写译能力,根据工程应用型人才的定位与特点对大学英语改革进行了积极尝试。
- 曹倩瑜龚伟范志嘉
- 关键词：CDIO大学英语工程教育
- 大学英语教学改革与学生职业发展能力培养被引量：1
- 2013年
- 本文讨论如何运用建构主义习得理论,将大学生的职业发展能力培养渗透到大学英语教学和课堂设计中。以案例说明如何在同一个教学主题下整合课程资源,采用灵活多样的大学英语课堂的教学方法,通过精细化的教学设计,以英语应用能力的发展带动学生职业能力的可持续发展,实现双赢。
- 曹倩瑜冯斗
- 关键词：大学英语教学设计
- 基于转录语音数据的英语口语错误分析被引量：2
- 2009年
- 用错误分析理论,以非英语专业本科生历时两年的转录口语语音语料为样本,研究了大学英语学习者口语错误的历时发展变化,探索了大学生英语口语错误的集中域和导致交际失误的主要原因。
- 曹倩瑜
- 关键词：语音错误词汇错误语法错误
