曹晔华
- 作品数：7 被引量：49H指数：4
- 供职机构：中国科学技术大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 基于STSF模型的公益组织网络传播新模式——以NGO2.0地图为例被引量：5
- 2011年
- Web2.0的出现的改变了传统信息传播的渠道和方式,对于组织结构而言,互联网不仅加速了信息的传播,而且还在一定程度上改变了组织结构的传播模式,网络传播已经能够成为一种共识和潮流,对于以公众认知度为基础的公益组织更是如此。本文以NGO2.0地图为例,引入STSF模型探讨如何使政府、企业和基金会更好的了解中国公益组织,并为其提供有效的物力、人力及财力资源,建立双方信任与互动关系。
- 周荣庭曹晔华
- 关键词：公益组织网络传播WEB2.0
- 新媒体环境下科技传播人才的素质模型建构研究被引量：4
- 2015年
- 在新媒体环境下,如何培养科技传播人才、科技传播人才应该具有何种素质和能力,成为了科技传播专业研究关注的重点和焦点。本文运用文本分析法、专家访谈法和归纳分析法,对科技传播人才应具备的素质内容进行归纳提炼和统计分析,得出科技传播人才素质维度。通过问卷调研进行量表的开发,借助SPSS17.0统计软件的因子分析法对新媒体环境下科技传播人才素质进行探索性研究与分析,构建新媒体环境下科技传播人才素质模型。
- 曹晔华周荣庭
- 关键词：新媒体
- 全日制专业学位硕士的社会认可度调适对策研究——基于合肥地区部分高校及用人单位的调查被引量：5
- 2013年
- 自2009年教育部扩大招收以本科应届毕业生为主的全日制专业学位硕士以来,围绕其招生、培养、就业的社会认可度问题一直争论不休。本文通过对合肥地区部分高校全日制专业学位硕士社会认可度现状调研结果进行分析,展开起因审视和调适对策探析,以期为我国全日制专业学位的健康发展提供参考。
- 曹晔华
- 关键词：全日制专业学位硕士社会认可度
- 基础研究类创新人才培养模式改革探析被引量：5
- 2013年
- 从"长周期"人才培养的必要性入手,探讨基础研究类学科人才培养模式的内涵与科学定位,并结合中国科大培养模式改革的实践对"长周期"、"贯通式"基础研究类人才培养模式的重构进行探析,提出相应的建议与对策,以期能够为研究生分类培养模式的重构和创新人才能力的提升提供借鉴。
- 张淑林曹晔华古继宝裴旭
- 关键词：长周期
- 新媒体环境下科技传播人才的素质模型建构与高校创新培养研究
- 移动互联网和大数据技术的普及与发展，推动新媒体进入新的发展阶段，科技传播也呈现出不断集成和创新的发展趋势。与蓬勃发展的科技传播事业形成鲜明对照的是，传统科技传播人才陷入新媒体环境下传播手段单调落后的窘境，以及既拥有多层次...
- 曹晔华
- 关键词：新媒体环境
- 全日制专业学位硕士的社会认可度调适和对策探析
- 自2009年教育部扩大招收以本科应届毕业生为主的全日制专业学位硕士以来，围绕其招生、培养、就业的社会认可度问题一直争论不休。本文通过梳理新浪教育频道、中国教育在线等网络媒体对全日制专业学位硕士社会认可度现状的调研结果，进...
- 曹晔华裴旭
- 关键词：研究生教育全日制专业学位硕士社会认可度
