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曾露薇

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：广东东软学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇动机
  • 2篇学习动机
  • 2篇中学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭经济
  • 1篇家庭经济状况

机构

  • 2篇嘉应学院
  • 2篇广东东软学院

作者

  • 2篇曾露薇
  • 2篇赖雪芬

传媒

  • 1篇社会心理科学
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
家庭经济状况不同中学生的学习动机比较被引量：2
2013年
目的:探讨不同家庭经济状况中学生的学习动机差异。方法:采用华东师范大学周步成教授主持修订的学习动机诊断测验(MAAT)和周蜀溪编制的《中学生家庭经济状况问卷》对粤东492名中学生进行问卷调查。结果:(1)中学生自我家庭经济状况感觉较好,学习动机处于中上水平。(2)家庭经济好的中学生在成就动机、考试焦虑和要求水平因素上得分明显高于家庭经济一般和差的中学生,并达到显著差异。结论:家庭经济状况对中学生的学习动机有影响,不同年级中学生学习动机存在显著差异。
赖雪芬曾露薇
关键词：家庭经济中学生学习动机
中学生的学习动机及其影响因素被引量：1
2012年
目的:探讨中学生的学习动机状况及其影响因素。方法:采用华东师范大学周步成教授主持修订的学习动机诊断测验和周蜀溪编制的《中学生家庭经济状况问卷》,对粤东492名中学生进行问卷调查。结果:(1)取样中学生的学习动机处于中等水平;(2)男女中学生在成就动机整体水平及其运动场面的得分差异显著,不同年级中学生在学习动机量表所有维度上的得分差异都达到显著,城乡中学生、独生与非独生子女中学生、家庭经济状况不同的中学生,在学习动机量表大部分维度的得分差异都达到了显著。
赖雪芬曾露薇
关键词：中学生学习动机影响因素
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