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李东兴

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇单点
  • 1篇单点登录
  • 1篇登录
  • 1篇日志
  • 1篇人机
  • 1篇人机交互
  • 1篇人机交互技术
  • 1篇文本处理
  • 1篇篱笆
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇基于课堂
  • 1篇交互技术
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学场
  • 1篇教学场景
  • 1篇WEB2.0
  • 1篇词性

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇李东兴
  • 1篇张丹慧
  • 1篇骆祖莹

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
一种基于课堂日志的教学场景编码方法
本发明公开一种基于课堂日志的教学场景编码方法，包括：步骤1：根据课堂教学音视频材料生成课堂日志；步骤2：根据课堂日志对课堂教学活动进行自动分类与编码；步骤2.1：对课堂日志每一条记录的文本进行分词与词性标注文本处理；步骤...
骆祖莹鲁皎张丹慧李东兴
文献传递
基于web2.0的教师同伴互助社区(“篱笆桩”社区)的关键技术及实现
建立教师间的同伴互助关系,形成在线虚拟社区,能够更有效的激励教师们从自发到自觉地在各自实践和行动研究的基础上,共同探讨、协作和总结在新的教育教学理念和理论基础上的策略与方法。当前,我国大部分中小学信息基础设施情况和教师的...
李东兴
关键词：单点登录教师教育
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