梁勇
- 作品数：12 被引量：36H指数：3
- 供职机构：湖南生物机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金引进国际先进农业科技计划更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学社会学经济管理更多>>
- 高效油菜移栽装置及其使用方法
- 本发明公开了高效油菜移栽装置及其使用方法，储料箱前端设有与动力机械相连接的牵引装置，储料箱的后端设置有站台，储料箱的下端设有开沟装置，站台后端设有安装卸料机构的给料装置，给料装置后端连接有安装架，安装架和储料箱下端均安装...
- 刘唐兴白长城刘岳开梁勇
- 文献传递
- 甘蓝型油菜主茎理化特性与倒伏的关系及抗倒性评价被引量：17
- 2007年
- 以抗倒性不同的8个甘蓝型油菜品种为供试材料,分析了主茎的理化特性、株高、单株产量和倒伏情况,结果表明:中双9号的抗倒性最强,其主茎蛋白质含量最高,其他理化指标在品种间无明显区别;主茎钾含量与蛋白质、电阻率呈显著负相关;但蛋白质与含水量、粗纤维与抗折力、钙含量与单株产量、株高与粗纤维、株高与倒伏指数、倒伏指数与倒伏系数等均呈显著正相关;单株产量与倒伏指数呈极显著正相关。利用倒伏系数(单株产量/株高×抗折强度)评价油菜倒伏性是可行的。
- 刘唐兴官春云肖君泽梁勇雷冬阳王永兴
- 关键词：甘蓝型油菜主茎理化特性倒伏指数
- 问题教学法对高职学院实施半工半读模式的作用
- 2007年
- 一、问题教学法与半工半读
"问题教学法"是前苏联教学论专家马赫穆托夫在20世纪60年代中期创立的,该法为学生心智训练开辟了广阔的天地,能很好地挖掘学生的学习潜力,培养学生的独立思考能力和创造能力,促进学生的可持续发展.问题教学法的基本要求是创立问题情境,关键点是如何提出有效问题,激发学生的知识悬念,产生学习的动力."半工半读"是一种理想的问题情境,是现代职业教育的一种学习制度,是培养高素质劳动者和高技能人材的高效培养方式,教育部要求各职业院校积极探索新形势下工学结合、半工半读的新思路、新举措和新方法,并将工学结合、半工半读作为学校改革发展的基本方向,以达到全面提高学生素质、培养较强的技术应用能力和就业竞争力为目标.
……
- 刘唐兴梁勇余俭敏
- 关键词：半工半读模式教学法
- 稻草绳育苗与移栽方法
- 稻草绳育苗与移栽方法，包括以下步骤：（1）选用油菜或十字花科蔬菜作为育苗移栽对象；（2）准备育苗与移栽软盘；（3）选粘性土壤为育苗土壤；（4）准备稻草绳；（5）将稻草绳填入育苗与移栽软盘的育苗槽底部；（6）配置泥浆，泥浆...
- 刘唐兴梁勇金华
- 一种移栽作物的卸料机构
- 本实用新型公开了一种移栽作物的卸料机构，由卸料平台、推苗系统和喷水系统组成；位移组件设置包括可编程控制器、步进电机、齿轮和蜗杆，蜗杆设置在轨道之间的台面上，蜗杆通过齿轮与承载架相连接，齿轮由设置在承载架底部的可编程控制器...
- 刘唐兴梁勇刘岳开白长城陶甲寅
- 文献传递
- 一种移栽作物的卸料机构及其使用方法
- 本发明公开了一种移栽作物的卸料机构及其使用方法，该卸料机构由卸料平台、推苗系统和喷水系统组成；位移组件设置包括可编程控制器、步进电机、齿轮和蜗杆，蜗杆设置在轨道之间的台面上，蜗杆通过齿轮与承载架相连接，齿轮由设置在承载架...
- 刘唐兴梁勇刘岳开白长城陶甲寅
- 文献传递
- 油菜倒伏研究进展被引量：17
- 2007年
- 通过对引起油菜倒伏的影响因素分析,阐述了倒伏研究的现状和进展,指出油菜抗倒伏性研究的必要性和重要性。
- 刘唐兴官春云梁勇
- 关键词：油菜倒伏茎秆
- 基于BP神经网络和显微结构的甘蓝型油菜抗倒性评价被引量：6
- 2009年
- 以不同抗倒性的18个油菜品种为材料,分析了农艺性状、物理性状及主茎显微结构,结果表明:抗倒性强的品种中双9号根冠比(干重)为22.04%,显著高于其中的9个品种,其茎秆各茎段和主花序的组成比例适中;在抗倒性强品种中双9号和富油3号的茎秆纵向显微结构中,维管束部分细胞排列比较整齐,细胞排列方式与主茎方向呈平行状态的线形分布;而抗倒性一般的材料如XYY2和XYY6,其维管束部分细胞排列存在许多不规则现象;用BP神经网络模型对农艺性状和物理性状与倒伏指数的关系进行模拟预测,其倒伏指数的拟合率高,两品种倒伏指数的预测值处于置信区间。
- 刘唐兴官春云雷冬阳付爱斌陶甲寅梁勇
- 关键词：甘蓝型油菜农艺性状抗倒性显微结构BP神经网络
- 高效油菜移栽装置
- 本实用新型公开了高效油菜移栽装置，储料箱前端设有与动力机械相连接的牵引装置，储料箱的后端设置有站台，储料箱的下端设有开沟装置，站台后端设有安装卸料机构的给料装置，给料装置后端连接有安装架，安装架和储料箱下端均安装有轮子，...
- 刘唐兴白长城梁勇
- 文献传递
- “三教”改革背景下农业类高职院校教育教学督导评价模式探析——以湖南生物机电职业技术学院为例
- 2022年
- 教育教学督导评价工作在高职院校占着举足轻重的位置,它是高职院校教育教学质量监控体系中的重要组成部分,同时也是高职院校教育教学质量的重要保障,本文通过总结湖南生物机电职院“三教”改革背景下教育教学督导评价工作经验,为高职院校教育教学督导评价工作提供参考。
- 陈红媛封雄辉刘毅黄乐佳梁勇
- 关键词：高职院校
